《燕子》（第一課時(shí)）張慧.ppt

1、燕 子,第一課時(shí),0,談話導(dǎo)入,白襯衣，黑外套， 尾巴尖尖像剪刀， 從早到晚忙不停， 捉來蟲子喂寶寶。,猜謎語,燕 子,0,課前準(zhǔn)備,鄭振鐸：中國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會(huì)活動(dòng)家、作家、詩人、學(xué)者、文學(xué)評論家、文學(xué)史家。,鄭 振 鐸,0,聽范讀，畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫出不理解的地方。,感知內(nèi)容,0,感知內(nèi)容,朗讀課文，畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，標(biāo)注自然段號。想一想課文主要寫了燕子的什么特點(diǎn)。,0,伶俐翼漾 倦 閑 散 纖 桿 痕,lng l y yng,認(rèn)讀生字,jun xin sn xin gn hn,我可以字正腔圓讀得棒！,0,讀好多音字。,認(rèn)讀生字,散,sn,sn,閑散

2、,散步,桿,gn,gn,木桿,秤桿,0,說一說你是用怎樣的方法記住這些字的？,認(rèn)識生字,翼,倦,散,桿,猜謎語： 一人下命令伶 門里藏木頭閑,合成識記： 人卷倦 木干桿 人利俐,纖,閑,漾,俐,痕,伶,0,電線桿,認(rèn)讀詞語,蕩漾,gn,yng,圖片識記,0,認(rèn)讀詞語,剪刀似的尾巴 伶俐可愛的小燕子 光彩奪目的圖畫 曠亮無比的天空,讀一讀，記一記，再說幾個(gè)這樣的詞語。,0,談話導(dǎo)入,春天來了，小草從地里冒出來了，楊柳綠了，桃花紅了，小燕子從南方飛回來了,0,課文朗讀,自由輕聲朗讀課文，一邊讀一邊畫出描寫燕子外形的句子，看一看小燕子是什么樣子的呢？,0,課文朗讀,朗讀文章對小燕子外形的描寫，說一說

3、你眼中的小燕子。,一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。,朗讀時(shí)語調(diào)輕快，讀出小燕子的活潑可愛。,0,課文朗讀,朗讀文章對小燕子飛行的描寫。,小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。,朗讀時(shí)語調(diào)輕快，讀出小燕子飛行時(shí)的動(dòng)態(tài)美。,0,課文朗讀,朗讀文章對小燕子飛行的描寫。,另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。,朗讀時(shí)語調(diào)輕快，讀出小燕子飛行時(shí)的動(dòng)態(tài)美。,0,課文朗讀,朗讀第5自然段，讀一讀燕子休憩時(shí)的情景。,那邊

4、還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！,朗讀時(shí)語調(diào)要輕松，讀出燕子休憩時(shí)候的有趣。,0,課文朗讀,朗讀第二自然段，體會(huì)春日美景。,二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。,要讀得優(yōu)美一些，讀出春日里的燦爛。,0,課文朗讀,朗讀第二自然段，體會(huì)春日里的燕子。,那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。,要讀得稍快一些，讀出小燕子在春日里的伶俐可愛。,0,課文朗讀,有感情地朗讀課文，體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語句。,0,課文朗讀,有感情地朗讀課文，試著一邊讀一邊想象畫面。,0,拿筆姿勢： 一抵二壓三襯托， 指實(shí)掌虛腕靈活。 角度適宜方向正， 筆畫輕重細(xì)琢磨。,學(xué)習(xí)生字,正確坐姿： 小小手，握一寸， 看到書本離一尺， 胸離桌子要一拳。 正確姿勢需牢記。,0,學(xué)習(xí)生字,0,掠,看誰寫得又快又好！,學(xué)習(xí)生字,倦,爾,規(guī)范,端正,整潔,纖,0,學(xué)習(xí)生字,小組合作，研究書寫這些生字的注意事項(xiàng)。,觀察結(jié)構(gòu)要認(rèn)真， 書寫結(jié)構(gòu)要正確。 正確占格很重要， 筆畫正確不能少。