語(yǔ)言學(xué)概論期末復(fù)習(xí).ppt

1、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論復(fù)習(xí)指南，2009年12月，掌握：基本概念、基本知識(shí)和基本理論，透徹理解內(nèi)容要點(diǎn)；掌握常用名詞概念；理解基礎(chǔ)理論知識(shí)并靈活運(yùn)用。首先是期末復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題。第二，介紹期末考試試題。1.解釋名詞：15分(3分5分)。2.填空：20分(0.5分40分)。3.單項(xiàng)選擇題：15分(1分15分)。4.國(guó)際音標(biāo)給漢字一個(gè)注釋?zhuān)?分(0.5分10個(gè)單詞)5見(jiàn)課件后第9章。引言中國(guó)、印度、希臘和羅馬是語(yǔ)言學(xué)的三個(gè)發(fā)源地。語(yǔ)言交際的過(guò)程可以分為五個(gè)階段：“編碼、發(fā)送、傳遞、接收和解碼”。歷史比較語(yǔ)言學(xué)是語(yǔ)言學(xué)獨(dú)立發(fā)展的標(biāo)志。語(yǔ)言學(xué)的基本范疇：共時(shí)語(yǔ)言學(xué)和歷時(shí)語(yǔ)言學(xué)；專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言學(xué)和普通語(yǔ)言學(xué)。第一

2、章是語(yǔ)言的社會(huì)功能。1.如何理解語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象？是語(yǔ)言課嗎？(P10)語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象，它隨著人類(lèi)社會(huì)的出現(xiàn)而產(chǎn)生，隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。語(yǔ)言作為一種社會(huì)現(xiàn)象，既不是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也不是上層建筑。作為全民的交流工具，它平等地服務(wù)于社會(huì)的所有成員。為什么你說(shuō)語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交流工具？P11、語(yǔ)言是使用最廣泛的交流工具，人類(lèi)社會(huì)不能一直沒(méi)有語(yǔ)言。通訊工具，如信號(hào)量和電報(bào)，大多是基于語(yǔ)言和文字產(chǎn)生的，每一種都有自己的特殊服務(wù)領(lǐng)域，使用范圍相當(dāng)狹窄。它們是僅適用于某些特殊領(lǐng)域的輔助通信工具。語(yǔ)言是其他交流工具的基礎(chǔ)，代表語(yǔ)言信息。為什么寫(xiě)作是語(yǔ)言最重要的輔助交流工具？4.語(yǔ)言和思維的關(guān)系。第二

3、章，語(yǔ)言是一個(gè)符號(hào)系統(tǒng)，重點(diǎn)是：1 .什么是符號(hào)2。語(yǔ)言符號(hào)及其特征。語(yǔ)言等級(jí)4。組合和聚合。1.語(yǔ)言符號(hào)的任意性體現(xiàn)在哪些方面？語(yǔ)言符號(hào)的音義組合是任意的：(1)相同的語(yǔ)音形式在不同的語(yǔ)言中可以代表不同的意義；(2)相同的意思在不同的語(yǔ)言中可以用不同的語(yǔ)音形式表達(dá)；(3)同一語(yǔ)言的音義關(guān)系也是任意的。2.如何理解語(yǔ)言中的組合關(guān)系和聚合關(guān)系？它們之間有什么區(qū)別和聯(lián)系？3.語(yǔ)言符號(hào)的雙邊主義(等級(jí))是什么？舉個(gè)例子。(語(yǔ)言符號(hào)的系統(tǒng)化體現(xiàn))語(yǔ)言中的各種單位相互緊密聯(lián)系，相互依存，形成一個(gè)系統(tǒng)。語(yǔ)言的底層是音位，上層是結(jié)合了聲音和意義的符號(hào)和符號(hào)序列。上層分為三層，第一層是語(yǔ)素，第二層是詞，第三層

4、是句子。4。組合關(guān)系、聚合關(guān)系及其關(guān)系，第三章語(yǔ)音學(xué)，關(guān)鍵詞：語(yǔ)音音素、元音輔音、發(fā)音部位、發(fā)音方法、音位變體、漢語(yǔ)音節(jié)結(jié)構(gòu)、國(guó)際音標(biāo)，1。語(yǔ)音學(xué)是代表語(yǔ)言的聲音，是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼，是代表人類(lèi)發(fā)音器官某種意義的聲音。言語(yǔ)是語(yǔ)言的象征形式。2.語(yǔ)音的四個(gè)要素(P49書(shū)):音質(zhì)、音高、聲音重量和聲音長(zhǎng)度。第四章是語(yǔ)法。1.各級(jí)語(yǔ)法單位。2.語(yǔ)法范疇的理解和判斷。3.形態(tài)變化的主要形式(表現(xiàn))。4.劃分詞類(lèi)的各種標(biāo)準(zhǔn)；漢語(yǔ)詞類(lèi)分類(lèi)。5.舉例說(shuō)明了轉(zhuǎn)換在句法分析中的作用。6.短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型與層次分析法。等級(jí)語(yǔ)言中的句子組合是有規(guī)律的。詞語(yǔ)構(gòu)成句子，句子有主謂、謂賓、謂補(bǔ)、偏離和組合等結(jié)構(gòu)類(lèi)型。簡(jiǎn)單句使用

5、一兩種結(jié)構(gòu)類(lèi)型，復(fù)句使用多種結(jié)構(gòu)類(lèi)型。一個(gè)句子的每一級(jí)都由兩個(gè)子級(jí)單位組成，這兩個(gè)組成較大單位的成分被稱(chēng)為直接成分。構(gòu)成分析(層次分析法)可以用來(lái)分析句子。層次分析法示例1，這是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的村莊| _ _ | _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ |主語(yǔ)和謂語(yǔ)| _ | _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ |有偏| _ _ _ _ _ _ | | _ _ _ _ _ _ |主語(yǔ)和謂語(yǔ)， 甲：熊英| _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、 _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ B:熊英| _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ | _ _ _ _ _ _ | 對(duì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民不太熱心的人是有偏見(jiàn)的。 每個(gè)特征的影響是什么？基本詞匯的產(chǎn)出特征是什么？舉個(gè)例子。2.詞義的普遍性是什么？具體表現(xiàn)是什么？3.詞義的模糊性是什么？為什么這個(gè)詞的意思不明確？第六章：文字和書(shū)面語(yǔ)言。1.書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)類(lèi)型：拼音字符和非拼音字符。2.漢字的性質(zhì)和特點(diǎn)；漢字改革。第七章語(yǔ)言隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。語(yǔ)言發(fā)展的漸變是什么？為什么語(yǔ)言發(fā)展會(huì)有逐漸的變化？2.語(yǔ)言發(fā)展的不平衡特征是什么？為什么語(yǔ)言發(fā)展有這個(gè)特點(diǎn)？3.社會(huì)方言和地方方言有什么區(qū)別？4.現(xiàn)代漢族的共同語(yǔ)言是什么？普通話(huà)為什么要以北方方言為基礎(chǔ)方言？第八章，語(yǔ)言接觸，1。什么是借詞？什么是免費(fèi)翻譯？它們都是外來(lái)詞嗎？為什么？2.語(yǔ)言接觸的一些特殊形式：(1)洋涇浜語(yǔ)；(2)混合語(yǔ)言；(3)國(guó)際助詞。世界語(yǔ)。第九章：語(yǔ)言系統(tǒng)的發(fā)展；1.方言和親屬語(yǔ)言(語(yǔ)