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文檔簡介

1、亨利法布爾（18231915） 法國著名科學家，科普作家。 他喜歡昆蟲已經(jīng)到了癡迷的 程度。他活了92歲，一生都 在研究昆蟲，他根據(jù)自己近 40年的仔細觀察和悉心研究 所得，又花了30年的功夫?qū)?成了昆蟲記，這本書已 經(jīng)成為傳世佳作，也是一部 著名的世界名著，法布爾也 因此成為世界著名的昆蟲學 家和文學家。,裝滿昆蟲的衣袋,自讀提示：,1.讀準字音，讀通句子，有疑問的地方做上記號； 2.邊讀邊想：對小時候的法布爾你有哪些了解？用簡單的話來說一說。 3.課文講了法布爾的幾件事？ 4.課文為什么要以“裝滿昆蟲的衣袋”作為題目？,kn fng ch m 昆蟲 紡織 觀察 責罵 d l j din 中

2、毒 可惡 垃圾 殿堂 縱橫 閃爍 光澤 癡迷 蠕蟲 褲兜 敏捷 圣萊昂 鳥棲蟲居 鼓鼓囊囊 五彩繽紛 滿載而歸,村子里小溪縱橫,花草叢生,附近叢林中鳥棲蟲居,各種可愛的小動物跑來跑去.,讀好句子,他把鴨子走進池塘以后，就去水邊逮蝴蝶、捉甲蟲，或是蹲下來靜靜地觀察奇妙的水底世界：漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲,法布爾從小就對小蟲子非常著迷。,法布爾從小就對小蟲子非常著迷。,法布爾從小就對小蟲子非常著迷。,法布爾從小就對小蟲子非常著迷。 可是父母的責罵絲毫沒能阻止法布爾對昆蟲的迷戀。 正是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾引進了科學的殿堂。,（說說從這三個詞語中，你知道了什么？）,抓紡織娘 捉

3、小甲蟲,說說課文寫了法布爾的哪兩件事情？,學生默讀課文二至三自然段交流討論：,1、找出描寫紡織娘外形的句子？,一只全身翠綠 觸角細長 歌聲動聽的紡織娘,一只全身翠綠、觸角細長、 歌聲動聽的紡織娘,從哪里看出法布爾找紡織娘很不容易？,三天前 終于,從“三天前”這一詞語，你想到了什么？你會對什么事情如此執(zhí)著嗎？ 從“終于”這個詞語中，你能體會到什么？,讀第4自然段，你讀懂了什么？,喜愛大自然,細心觀察,他把鴨子走進池塘以后，就去水邊逮蝴蝶，捉甲蟲，或是蹲下來靜靜地觀察奇妙的水底世界：漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲,總結(jié),是的，法布爾一走進昆蟲的世界里就忘記了周圍的一切，就完全沉浸去了。難怪作者說他“從小就對小蟲子非常著迷”呢！,1、利用課余時間觀

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