材料作文審題立意(修改后)

1、中考作文總復(fù)習(xí)材料作文之審題立意,涪陵九中 楊成紅,教學(xué)目標(biāo),一、認(rèn)識(shí)材料作文的特點(diǎn) 二、掌握材料作文審題立意的基本方法,2009年重慶市中考作文 （1）仔細(xì)閱讀下面材料，根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，自擬題目，寫一篇作文。 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉!（孟郊游子吟） 中央電視臺(tái)有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天后，打來一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動(dòng)，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說：“我也要給你洗腳?！?2009年河南省中考作文題目讀下面材料，然后作文。 小姑娘把橘子皮剝?nèi)?，看見里面有很多小瓣，就問：“橘子，你?/p>

2、什么長(zhǎng)這么多小瓣呢？”“是為了讓你能和大家一起分享啊?！遍僮踊卮鹫f。 小姑娘又問蘋果：“蘋果，你為什么沒有長(zhǎng)成小瓣呢？是為了讓我一個(gè)人獨(dú)吃嗎？”“不！”蘋果回答，“是為了讓你能夠完整地把我奉獻(xiàn)出去?！?要求：根據(jù)材料寓意，任選一個(gè)角度作文，題目自擬。除詩歌外，文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。,感知中考材料作文,認(rèn)識(shí)材料作文,材料作文就是根據(jù)給定材料，對(duì)材料進(jìn)行分析、提煉，自選角度立意，自擬題目的一種作文形式。,寓言故事、歷史事實(shí) 詩歌、漫畫、名人名言 新發(fā)生的事件、報(bào)刊上的新聞 一段歌詞、一組素材 一句格言、一個(gè)成語,材料的來源,材料的形式：可分為單則材料和多則材料

3、,例一、閱讀材料，按要求作文,一只老鷹從峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。 一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。 一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結(jié)果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛?。　?要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄

4、襲。,審題： 一、明確材料作文的一般要求: 示例： 重慶卷: 根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，自擬題目，寫一篇作文。 河南卷: 根據(jù)材料寓意，任選一個(gè)角度作文，題目自擬。除詩歌外，文體不限。600字左右。 老鷹與烏鴉材料：要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問題，確定標(biāo)題,要讀懂材料 要自選角度立意 要聯(lián)系生活實(shí)際 要自擬題目 要寫成600字的文章,-如何讀懂材料 -怎樣選角度立意 -如何選材 -怎樣擬題 -如何快速成文,_,_,審題：二、要“讀懂”材料-如何全面理解材料 ？,找出材料中主要的人和物 把握主要事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果） 把握材料的思想、感情傾向,

5、烏鴉 牧羊人 小兒子,烏鴉學(xué)老鷹抓小羊結(jié)果被羊毛纏住，給牧羊人抓住了。,牧羊人對(duì)烏鴉批判嘲笑 小兒子對(duì)烏鴉欣賞贊美,立意：一、如何選角度,1、從材料中不同的人或物的角度 2、從材料的整體角度,把父子的不同看法聯(lián)系起來整體思考,從烏鴉的角度 從牧羊人的角度 從小兒子的角度,立意二、怎樣立意,1、因果分析法 2、找關(guān)鍵詞句法 3、整體把握法,烏鴉的角度:結(jié)局原因,盲目模仿的悲劇,不自量力要不得,不結(jié)合自身的實(shí)際是行不通的,牧羊人的角度這是一只忘記自己叫什么的鳥”,要敢干實(shí)踐 要勇于學(xué)習(xí) 見賢思齊,小兒子的角度“它也很可愛??！”,把父子之異聯(lián)系起來,對(duì)同一事件有不同看法 “仁者見仁,智者見智”,要正

6、確認(rèn)識(shí)自已,要結(jié)合自身實(shí)際,小結(jié)：,審題： 1.要明確材料作文的一般要求 2.要讀懂材料 立意： 1.要選好角度 2.要用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ覝?zhǔn)切入點(diǎn),-如何讀懂材料 -怎樣選角度立意,(一)志愿軍英雄馬玉祥曾說：“我不是什么英雄，當(dāng)年在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我是個(gè)兵，后來轉(zhuǎn)業(yè)到地方，我也是個(gè)兵，現(xiàn)在離休了，我還愿當(dāng)個(gè)老兵，這輩子我掂量自己，只要夠個(gè)兵的份量就心滿意足了?！?(二)拿破侖說：“不想當(dāng)元帥的兵不是一個(gè)好士兵?！?請(qǐng)你聯(lián)系時(shí)代特點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶?，寫一篇約600字的文章。,例二、閱讀下面材料,_,（一）先找出兩則材料的同和異，再具體分析,同：談的都是理想和自我價(jià)值的問題 異：看法迥異,對(duì)馬玉祥的話，應(yīng)抓

7、住關(guān)鍵的一句：“這輩子我掂量自己，只要夠個(gè)兵的份量就心滿意足了?！?理想的確立應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā)，在普普通通的崗位上照樣能干出成績(jī)來，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，要正確理解“兵的份量”的具體內(nèi)涵。 對(duì)拿破侖的話要作具體分析，不宜籠統(tǒng)地肯定或否定，想當(dāng)元帥的兵是有目標(biāo)有理想的，但要明確為什么要當(dāng)元帥、為誰而當(dāng)這些問題，才能有正確的人生觀、價(jià)值觀。,2、從馬玉祥的角度：,1、從拿破侖的角度：,3、把兩者聯(lián)系起來的角度,不是每一個(gè)兵都能當(dāng)上元帥，理想的確立要從自身的實(shí)際出發(fā),平凡的崗位一樣可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,人生要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),人生的價(jià)值就在于積極進(jìn)取,人生既要有拿破侖那種雄心壯志，也需要馬玉祥那樣甘于從

8、平凡做起的精神，因?yàn)槿魏涡坌膲阎镜膶?shí)現(xiàn)，都離不開腳踏實(shí)地地苦干。,（二）多角度立意,小結(jié)： 多則材料時(shí)要注意：,異中求同 或 同中求異,訓(xùn)練一,閱讀材料，自主立意 有人問巴西球員貝利：“你最滿意的進(jìn)球是哪一個(gè)？”貝利答道：“下一個(gè)。”,方法：抓關(guān)鍵句法,立意：永不滿足 再接再厲 追求是無止境的,閱讀材料，寫出立意： 古代有一個(gè)漁翁，一天，在井里網(wǎng)撈了兩條大鯉魚；第二天，在井里撈到了三條小鯽魚；第三天，僅僅撈到了幾只米蝦；第四天，第五天什么也沒撈到，這是為什么呢？,鯉魚 小鯽魚 米蝦 空白,結(jié) 果,原 因,井 里 撈 魚,空間不寬 水域狹窄 藏魚不多,到廣闊的空間去撒網(wǎng)，方有豐碩的收獲。,訓(xùn)練二

9、,方法：因果分析法,據(jù)重慶晚報(bào)報(bào)道：今年大年初二，因嫌兒孫春節(jié)回家團(tuán)聚時(shí)間太短，七旬老人梁忠秀一時(shí)想不開，當(dāng)二十多個(gè)兒孫一起離開她時(shí)，她悄悄服毒自盡。連日來，梁老太的子孫對(duì)此傷心欲絕。 據(jù)市老齡委一份資料顯示：目前我市共有老年人414萬，其中“空巢”老人181萬，有7個(gè)區(qū)縣的“空巢”率達(dá)70%以上，今年有80%的老人盼望子女回家過春節(jié)。,_,_ _,_,訓(xùn)練三,_,閱讀材料，自選角度立意,從青年人的角度: 從老年人的角度: 從社會(huì)的角度:,方法：多角度思考,關(guān)愛老人; 關(guān)注老人的精神需求; ?；丶铱纯? 要孝敬老人;,老人要樂觀; 老人要理解青年人; 自已營造燦爛的夕陽生活;,幫助有問題的家庭

10、; 為青年人或老人提供更多實(shí)際的幫助;,一根纖細(xì)的火柴被主人劃著了，火苗歡舞著，異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)，一口氣吹滅了燃燒的火苗。熄滅的火柴被主人扔在地下，火柴抬頭對(duì)著風(fēng)說：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀？”風(fēng)回答說：“孩子，我是愛你的，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了啊。”火柴聽后，望著風(fēng)，嘆息不已。 全面理解材料，看下列立意中那些是切合題意的。,_,閱讀材料，根據(jù)要求作答,訓(xùn)練四,從以下立意中找出切合題意的立意,歌頌風(fēng)婆婆對(duì)火柴短暫生命的愛護(hù)； 批評(píng)風(fēng)婆婆對(duì)火柴的愛是溺愛，是不理智的愛； 批評(píng)風(fēng)婆婆不懂火柴生命存在的價(jià)值； 歌頌火柴要在短暫的生命中把自己生命化為光與熱奉獻(xiàn)于人類的獻(xiàn)身精神；

11、批評(píng)火柴不愛惜自己的生命； 批評(píng)火柴歡舞跳躍、異常興奮的驕傲情緒，贊揚(yáng)風(fēng)婆婆制止火柴驕傲情緒的正確作法； 愛他，就讓他燃燒。,關(guān)鍵：把握材料的情憾傾向,對(duì)火柴-同情贊揚(yáng)； 對(duì)風(fēng)婆婆-否定批判,小結(jié) 材料作文審題立意的基本方法,在讀懂材料的基礎(chǔ)上： 1、抓住關(guān)鍵詞句 2、多角度思考 3、因果分析法 4、整體把握法,作業(yè),閱讀下面材料，自擬題目寫一篇600字以上的作文。 8天8夜，救援人員晝夜奔波；8天8夜，被困礦工無比堅(jiān)強(qiáng)。截至今日凌晨零時(shí)，115人成功升井，王家?guī)X煤礦事故的救援創(chuàng)造了煤礦救援的紀(jì)錄，生命的奇跡得以再次發(fā)生和延續(xù)。昨日下午，本報(bào)三名記者趕到獲救礦工的安置地山西河津市，采訪過程中，奇跡