(部編)初中語文人教2011課標版七年級上冊熟記《水滸傳》主要人物閱讀指導.ppt

1、名著是人類文化的精華.閱讀名著,如同與大師們攜手共游,可以增長見識,啟迪智慧,提高語文能力和人文素養(yǎng).,考 綱 解 讀名著解讀一點通P5,【考綱規(guī)定的考查篇目】,【考綱規(guī)定的考查篇目】(二),近年的名著閱讀中考試題情況如下 （ 名著解讀一點通P10 ）,應考準備,1瀏覽：將12部名著快速瀏覽一遍，做到基本情節(jié)或內(nèi)容了然于胸，對人物形象有初步了解。 2精讀：將79年級語文教材附錄“名著導讀”的導讀文字認真閱讀；選擇一些文學名著的原著中的精彩片斷深入閱讀。 3記憶：將12部名著的相關內(nèi)容，按作者（文學常識）、主要內(nèi)容及主題、主要人物形象、典型情節(jié)、藝術特色、閱讀感悟等梳理清晰作好記憶。,名著學習的

2、重點：梳理清晰 做好記憶,1、文學常識; 2、主要內(nèi)容及主題; 3、故事情節(jié)；（精彩片斷要記憶） 4、主要人物形象； 5、藝術特色； 6、閱讀感悟評價.,水滸傳閱讀指導 文學名著閱讀（附加題）,第一課時學習目標,1、熟記水滸傳的主要情節(jié)； 2、熟悉水滸傳的主要人物形象。,檢查閱讀情況,水滸傳的作者是_，_ 著名小說家。 該書描寫的是北宋時，以_為首的108名好漢在_聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。 水滸傳是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的 _小說，它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴

3、政的英雄傳奇。,施耐庵,宋江,梁山,元末明初,長篇章回體,根據(jù)圖片，猜人物， 并說出與之相關的情節(jié),故事情節(jié)： 拳打鎮(zhèn)關西 大鬧五臺山 大桃鬧花村 火燒瓦罐寺 倒拔垂楊柳 大鬧野豬林 單打二龍山 坐化六合寺,魯智深,花 和 尚,猜猜是誰一,P32、33,魯智深,花和尚,P32,人物形象： 嫉惡如仇 武藝高強 粗中有細 俠肝義膽 豪爽直率、打抱不平 任性大度、不拘小節(jié) 粗獷豪放,故事情節(jié)： 誤闖白虎堂 刺配滄州道 大鬧野豬林 棒打洪教頭 風雪山神廟 火燒草料場 雪夜上梁山 火并王倫,林 沖,豹 子 頭,猜猜是誰二,P32-33-34,人物形象： 武藝高強 重情重義 為人正直 但安分守己 委曲求全

4、、妥協(xié)忍讓,林 沖,豹子頭,P32-33,故事情節(jié)： 汴京賣刀 北京斗武 押送生辰綱 雙奪寶珠寺,楊 志,青面獸,猜猜是誰三,P33,人物形象： 武藝高強、勇猛 敢作敢當、精明機警 重功名 孤僻、不與他人合作 粗暴蠻橫,楊 志,青面獸,P33,故事情節(jié)： 智取生辰綱 巧取連環(huán)計 使時遷盜甲 智賺玉麒麟,智多星,猜猜是誰四,P33,吳用,人物形象： 足智多謀 神機妙算 沉著冷靜, 廣納賢才、知人善用,吳用,智多星,P33,故事情節(jié)： 私放晁蓋 怒殺閻婆惜 潯陽樓題反詩 智取無為軍 三打祝家莊 大破連環(huán)馬 兩贏童貫 三敗高俅 接受招安,宋江,及時雨 呼保義,猜猜是誰五,P34、35、36、37,人

5、物形象： 仗義疏財、扶危濟困 不畏強暴、為人正直 重情重義、言而有信、大中大孝 飽讀詩書、深通謀略 求賢若渴、胸懷寬廣 有管理能力和軍事才能 但忠君思想嚴重,宋江,及時雨 呼保義,P34、35、36、37,故事情節(jié)： 景陽岡打虎 斗殺西門慶 醉打蔣門神； 大鬧飛云浦 血濺鴛鴦樓； 擊殺飛天蜈蚣 擊殺耶律得貴 斬殺沈安、方貌、貝應夔 善終六合寺,武松,綽號行者,猜猜是誰六,P34,人物形象： 武藝高強、勇猛剛強 機警精細、有勇有謀 嫉惡如仇、行俠仗義 恩怨分明、知恩圖報 敢作敢當 作風正派、他不貪財、不好色。,武松,綽號行者,猜猜是誰六,P34,人物形象： 斗浪里白條 真假李逵 沂嶺殺四虎 打死

6、殷天 下井救柴進 扯詔罵欽差 元宵鬧東京,李逵,綽號黑旋風,猜猜是誰七,P35、36、37,人物形象： 武藝高強、心粗膽大 率直忠誠、仗義疏財 嫉惡如仇、恩怨分明 有孝心、有同情心 莽撞、暴躁,李逵,綽號黑旋風,猜猜是誰七,P35、36、37,故事情節(jié)： 放冷箭燕青救主 智撲擎天柱 月夜遇道君 人物形象： 武功高強、多才多藝 英俊瀟灑、處事低調(diào)、順遂性情 心細，忠心，義氣，理智。,燕青,綽號風流浪子,猜猜是誰八,P39,故事情節(jié)： 智殺裴如海 劫法場跳樓 人物形象： 有一身好武藝 愛打抱不平、重情重義 敢作敢為、勇悍機智,石秀,綽號拼命三郎,猜猜是誰九,P39,反饋練習,一、人物與綽號的關聯(lián),

7、“及時雨”： “玉麒麟”： “智多星”： “入云龍”： “小旋風”： “浪里白條”： “黑旋風”： “豹子頭”：,宋江 盧俊義 吳用 公孫勝 柴進 張順 李逵 林沖,一、人物與綽號的關聯(lián),“鼓上蚤”： “神行太?！保?“青面獸”： “九紋龍”： “花和尚”： “行者”： “浪子”： “拼命三郎”：,時遷 戴宗 楊志 史進 魯智深 武松 燕青 石秀,找出下面名著中的人物及情節(jié)搭配不當?shù)囊豁検牵?） A.魯智深倒拔垂楊柳 B.宋江潯陽樓題反詩 C.李 逵醉打蔣門神 D.石秀智殺裴如海,C 武松醉打蔣門神,二、人物與情節(jié)的關聯(lián),三、熟記人物：他是誰？,1、“對主人忠心耿耿，多才多藝，機智勇敢，很有遠

8、見。” 燕青 2、仗義疏財，善于團結手下弟兄；由于自身的局限性，使得他不具有領導梁山起義的遠見卓識，是過渡時期的領導人。 晁蓋 3、正直無邪，疾惡如仇，有勇有謀，機智沉著，膽識超人，敢于拼命。 石秀,三、熟記人物：他是誰？,4、仗義疏財、扶危濟困、揮金如土；有一定的組織管理能力和軍事指揮才能；求賢若渴，胸懷寬廣；但其自身的忠君思想嚴重，最后以“忠”滅“義”，導致起義失敗。 宋江 5、足智多謀、講信重義，結交廣泛、廣納賢才、知人善用、遠見卓識，忠義兩全。 吳用 6、敬重兄嫂、對鄰里謙讓有禮；重義氣、有恩必報、為朋友兩肋插刀，勇猛剛強、膽大心細，機警、精細、有智謀。 武松,三、熟記人物：他是誰？,

9、7、武藝高強、堅忍、善良，重親情、重義氣、輕錢財，謙恭有禮、以大局為重，富有同情心；從委曲求全，妥協(xié)忍讓到敢于反抗。 林沖 8、武藝高強、疾惡如仇，豪爽直率、任性大度，不拘小節(jié)，慷慨大方、重義輕財，勇猛無畏、舍生忘死，脾性急躁而用心精微，力大藝高而處事謹慎。 魯智深 9、渾厚、毫不矯情、毫不造作，疾惡如仇，忠于梁山事業(yè)，萬死不辭，奮戰(zhàn)到底，具有舍生忘死、沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗精神；但莽撞、急躁、盲動、不講究策略。 李逵,三、熟記人物：他是誰？,10、武藝高強、醉心仕途，精明機警；但不會帶兵，性格孤立；不與他人協(xié)同，不會處理人際關系。 楊志 11、箭法高超、武藝出眾、英勇無畏，有大將風度；義薄云天、敢作

10、敢為、淡泊名利；為人謙虛謹慎，處事冷靜、大方得體。 花榮 12、武藝高強，能征善戰(zhàn)，愛惜身家性命；有些迂腐，缺乏政治遠見。 盧俊義 13、機警、謹慎，能言善辯，擅長飛檐走壁。 時遷,1、梁山泊中的三員女將的名字及綽號是： (1) ， (2) ， (3) 。,“母大蟲”顧大嫂,“一丈青”扈三娘,“母夜叉”孫二娘,2、魯智深綽號 ，在渭州三拳打死 ，在相國寺倒撥 ，在野豬林救 。 3、水滸傳中吳用綽號 ，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了 4、水將傳塑造了 位英雄形象。其中，開始逆來順受，后來怒而反抗被逼上梁山的英雄是 ；在渭州三拳打死鎮(zhèn)關西，在相國寺倒撥垂楊柳的英雄是 ，大鬧飛云浦的是 ；為救林沖大鬧野豬林的是 。,（花和尚）,（鎮(zhèn)關西）,（垂楊柳）,（林沖）,（智多星）,（生辰綱）。,108,林沖,魯智深,武松,魯智深,5、我們所熟知的打虎英雄是 中的武松，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃 斗殺 ，為兄報仇。在快活林醉打 ,在水泊梁山火并 。 6、綽號豹子頭的 ，原為東京八十萬禁軍教頭，后被