八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時(shí))課件(新版)北師大版.pptx_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時(shí))課件(新版)北師大版.pptx_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時(shí))課件(新版)北師大版.pptx_第3頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時(shí))課件(新版)北師大版.pptx_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一課時(shí),1.要確定正比例函數(shù)的表達(dá)式需要知道圖象上點(diǎn)的坐標(biāo);要確定一次函數(shù)的表達(dá)式需要知道圖象上點(diǎn)的坐標(biāo). 2.如果一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,-1),那么這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式為() A.y=3xB.y=-3x 3.已知函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-5,且當(dāng)x=1時(shí),y=-2,則此函數(shù)的表達(dá)式為.,一個(gè),兩個(gè),D,y=3x-5,1.一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)(0,-2)和(-3,7)兩點(diǎn),那么該函數(shù)的表達(dá)式是() A.y=-2x+7B.y=-2x-3 C.y=-8x-7D.y=-3x-2,D,解析:把x=0,y=-2代入y=kx+b,得b=-2. 把x=-3,y=7

2、代入y=kx-2,得k=-3. 故y=-3x-2.,2.下列四組點(diǎn)中,可以在同一個(gè)正比例函數(shù)圖象上的一組點(diǎn)是() A.(2,-3),(-4,6)B.(-2,3),(4,6) C.(-2,-3),(4,-6)D.(2,3),(-4,6),A,解析:由正比例函數(shù)表達(dá)式可知,只要兩點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)之比相等,則該兩點(diǎn)即在同一個(gè)正比例函數(shù)圖象上,選項(xiàng)A中,3.如圖,直線l過(guò)A,B兩點(diǎn),A(0,-1),B(1,0),則直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為.,y=x-1,解析:設(shè)直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b(k0),將點(diǎn)A(0,-1)的坐標(biāo)代入得b=-1,B(1,0)的坐標(biāo)代入,得k+b=0,即k-1=0,解得k=1.所以直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=x-1.,4.若一次函數(shù)y=k

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論