《給我的孩子們》.ppt

1、給我的孩子們,豐子愷(18981975)，浙江桐鄉(xiāng)人，是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家、散文家、美術音樂教育家。他的繪畫，文章在幾十年滄桑風雨中保持一貫的風格：雍容恬靜，其漫畫更是膾炙人口。被國際友人譽為“現(xiàn)代中國最像藝術家的藝術家” 。在豐子愷先生的作品中，漫畫恐怕是最為著名的了。豐先生的許多漫畫，都是以兒童作為題材的，阿寶赤膊，你給我削瓜，我給你打扇和會議。正如豐先生所說的“暫時脫離塵世”，是快適的，是安樂的，是營養(yǎng)的。主要有緣緣堂隨筆、緣緣堂再筆、緣緣堂續(xù)筆等。漫畫有子愷畫全集。,作者介紹,用筆勾畫本課需要掌握、積累的字詞； 初步感知課文內容，用一句話來概括豐子愷先生在本文的意思；,初讀課文,

2、再讀課文，思考以下問題：,1.從課文第一自然段中找出兩個詞來概括作者通過本文要表達的主要感情？ 2.課文通過寫孩子們的什么事來表現(xiàn)兒童的童真、童趣？這些事都表現(xiàn)孩子們什么樣的性格特征？ 3.孩子們擁有這么好的童心，大人們能理解嗎？運用文中的實例來談談。 4.對大人們的行為反思中表達了作者什么態(tài)度？文中哪些語言可以反映出來？,1.從課文第一自然段中找出兩個詞來概括作者通過本文要表達的主要感情？,憧憬、悲哀。 因為作者在本文寫孩子們童真、童趣，表達的就是對兒童率真、自然的天性的向往和贊揚；寫大人們對孩子的種種干涉，表現(xiàn)的就是對人生不可避免的逐步喪失率真、自然的天性的極大的悲哀。,研讀課文，體會真情

3、,2.課文通過寫孩子們的什么事來表現(xiàn)兒童的童真、童趣？這些事都表現(xiàn)孩子們什么樣的性格特征？,直率、自然、熱情、富有想像力,本文除了寫表現(xiàn)孩子們率真、自然的童真、童趣外，還寫了大人們，再讀課文，體會作為成人的悲哀。,如：破壞阿寶的杰作； 我呵斥孩子聰明的學習我裁紙； 我不準軟軟弄我的毛筆等等都扼殺了孩子的天性。,3.孩子們擁有這么好的童心，大人們能理解嗎？運用文中的事例來談談。,4.對大人們的行為反思中表達了作者什么態(tài)度？文中哪些語言可以反映出來？?,父親是一位具有反思意識，又特別富有愛心的人，同時也對成年人喪失童心童趣真心真性情而痛心，為人的不得已的成長感到無奈。,受啟發(fā)-尋覓真,相信在座的各位同學讀了本篇文章，也會想起自己的童年時光, 每個人的童年都一定會有很多有趣的事，或許現(xiàn)在看起來還有些“傻里傻氣”，但它們卻表現(xiàn)了我們毫不矯揉毫不掩飾的真性情，把它們講出來吧，讓我們大家共賞“真你的風采”！,作業(yè) 1、背誦默寫你喜歡的文段 2、很多美好