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文檔簡介

1、美國女作家海倫凱勒自幼失明,發(fā)出了“假如給我三天光明”的呼喊,可見視覺對于人類是多么重要!還有一種感覺對人類同樣重要那就是聽覺。如泣如訴的二胡聲,使瞎子阿炳的世界充滿陽光;瑯瑯的讀書聲,使冬天的校園也充滿了生機(jī);媽媽的一句關(guān)心的話語,使你傷感的心不再失意,你一定會(huì)聽見的,北師大版 三年級(jí) 語文 上冊 第二單元,1.通過學(xué)習(xí),能認(rèn)識(shí)15個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。 2.能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。 3. 懂得平時(shí)要注意去關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去傾聽身邊的一切聲音,從而更加熱愛生活。,學(xué)習(xí)目標(biāo),梳 掠 拂 嘯 狂 卷 撥 麻,(l),(sh),(梳頭),(掠過),生字學(xué)習(xí),(f),(吹拂),(xi

2、o),(呼嘯),(jun),(kung),(狂風(fēng)),(卷起),(b),(m),(撥弄),(麻雀),啃 梯 寂 暇 餅 杯 妙,(t),(kn),(啃咬),(梯田),(j),(寂靜),(xi),(閑暇),(bi),(bng),(餅干),(水杯),(mio),(奇妙),脆漸餅杯妙,雪狂卷撥麻,課題導(dǎo)入,請你用心去聽一段音樂,試試 看,你能聽到多少種聲音?,傾聽世界的聲音,鼓聲、笛聲、鳥聲、蟋蟀聲、鵝聲、 蛙聲、流水聲、風(fēng)聲、雷聲、雨聲,你聽過柳樹梳頭的聲音嗎?,你聽過一大群小螞蟻跑步的聲音嗎?,你聽過雪花飄落的聲音嗎?,你總聽過風(fēng)的聲音吧?,你總聽過動(dòng)物的聲音吧?,你總聽過水的聲音吧?,反思,從這

3、篇文章當(dāng)中,你明白了什么道理?有什么收獲? (找出課文中你認(rèn)為能給你深刻感悟的句子,并說說你對它的理解),有一個(gè)奇妙的世界,用心聽,用心看,用心想,品味重點(diǎn)句子或語段,說一說你最喜歡本文哪些語句,想一想它們好在哪里?,花開的聲音,你聽過梅花怒放的聲音嗎?整整一個(gè)冬季,梅花都在聚集精華等待著。終于有一天,她達(dá)到了沸點(diǎn),掀翻了花蓋子,咕嚕嚕地一個(gè)個(gè)粉紅色的泡泡全冒了出來。,你聽到了落葉的聲音嗎?,聲音是物體振動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響。雪花輕輕飄落是有聲音的很輕微很輕微。,質(zhì)疑,(合作探究), 你覺得文中還有哪些句子有不明白的地方嗎? 提出來,說不定我們能幫助你。,想一想 幫一幫,課外延伸,(合作探究),請你想一想, 除了本文外,你還知道哪些有 關(guān)寫聲音的文段和詩句?,拓展體驗(yàn),聲音中心的世界,從現(xiàn)在開始,請你用心聆聽一段音樂,并發(fā)揮你豐富的想象,用語言講出你心中的畫面。,用心傾聽 用心感受,用心聽,用心想象,課外作業(yè),1模仿課文前三段的寫法,寫一組排比句,描摹細(xì)微的聲音。 2聽一首喜愛的樂曲,把它編成一個(gè)故事。 (提示:由樂聲得到啟發(fā),展開聯(lián)想和想象,寫成一段有較強(qiáng)抒情色彩的文字。),把心放在哪里,哪里就會(huì)開花。用心去聽,去看,去表達(dá),讓美麗的世界在我心中,相信你一定會(huì)做到的。,寄語,送你一首小詩,夏天的飛鳥, 飛到我窗前唱歌, 又飛回去了; 秋天的黃葉, 他們沒有什么可唱

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