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文檔簡介

1、,5.沒有規(guī)矩不成方圓,俗話說:國有國法,家有家規(guī)。國家法律是由國家立法機關(guān)制定 的,國家政權(quán)執(zhí)行的行為規(guī)則。規(guī)則對人們有約束作用,但也是為人們服務(wù)的。,1.國家法律是由誰不制定的?有什么作用?,人民大會堂,1.這里是制定國家憲法的地方。 2.這里是召開重大會議的地方。(國家的重大決策都是在這里產(chǎn)生的),1.憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,是制定其他法律法規(guī)的依據(jù)。 2.新中國第一部憲法產(chǎn)生于1954年9月。,2.什么是憲法?,為了保護大家的權(quán)益,國家還專為少年兒童制定了相關(guān)的法律法規(guī)呢!,你知道嗎?,中華人民共和國義務(wù)教育法,中華人民共和國未成年人保護法,中華人民共和國預(yù)防未成年人

2、犯罪法,3.為了使廣大兒童的合法權(quán)益不受侵害,國家專門制定了:,中華人民共和國義務(wù)教育法,中華人民共和國未成年人保護法,1986年4月,我國頒布了義務(wù)教育法。 義務(wù)教育法規(guī)定:我國實行九年義務(wù)教育, 凡是適齡的兒童少年除因特殊情況,經(jīng)當(dāng)?shù)?人民政府批準外,都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限 的義務(wù)教育。國家,社會,學(xué)校和家庭必須 依法保障兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。,4.你了解義務(wù)教育法嗎?,5.小學(xué)生日常行為規(guī)范是國 家為我們小學(xué)生制定的行為準則。 在日常生活中,我們要牢牢地記住。 你記住了哪幾條?試著說一說吧!,6.為學(xué)校,班級或家庭制定一個規(guī)則好嗎?,我制定的規(guī)則是:,源文件定“家規(guī)”.doc,定“

3、家規(guī)”,生活中我們不僅要知法,守法,還要善于利用法律法規(guī)來保護自己,家人和同學(xué)的合法權(quán)益。,在生活中,如果我們遇到下 面這些情況,應(yīng)該怎樣解決呢?大 家討論一下吧。,某歌舞廳開業(yè)了, 老板在門口熱情迎接前來祝賀的人。深夜,狂歡的人依然在放聲高歌附近的居民紛紛要求老板放低音量,可老板卻置之不理,居民們應(yīng)當(dāng) 怎么辦呢?,劉小華的媽媽經(jīng)常拆看同學(xué)寄給劉小華的信,劉小華多次提出意見,可媽媽就是不理睬。她應(yīng)該怎樣做呢?,學(xué)校老師來到鞏玲家中,對鞏玲的母親說:“你的孩子已經(jīng)到了上學(xué)年齡,該送她上學(xué)了。”鞏玲的母親說,現(xiàn)在家中的許多事都靠鞏玲做,打算過一兩年再送她去上學(xué)。鞏玲很想像小伙伴們一樣早日背上小書包

4、,大家想一想,怎樣才能幫助呢?,李麗家在百貨商場買了臺煤氣熱水器,這下洗澡可方便了??墒菦]過多久,有一天李麗洗澡時感覺頭發(fā)暈,腿發(fā)軟,多虧媽媽發(fā)現(xiàn)及時才沒出事。原來熱水器質(zhì)量差,李麗煤氣中毒了。這件事該由誰來負責(zé)?,小小辯論臺,王某在學(xué)校附近開了一家紙盒廠,每天下午到學(xué)校大門口招收放學(xué)的小學(xué)生去糊紙盒,并發(fā)給很少的工錢。對于這件事,有些同學(xué)認為:反正又不耽誤上學(xué),算是勤工儉學(xué)吧;另一些同學(xué)則堅決反對。 7.你是怎樣看待這件事的說說你的理由,來辯一辯,想一想解決的辦法吧!,這件事是不對的,不應(yīng)該招收小學(xué)生做工。違反了未成年人保護法,立刻禁止。,5.沒有規(guī)矩不成方圓,1.國家法律是由誰不制定的?有什么作用? 2.什么是憲法? 3.為了使廣大兒童的合法權(quán)益不受侵害,國家專門制定了哪些法律? 4.你了解義務(wù)教育法嗎? 5.國家為我們小學(xué)生制

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