【教學課件】《陶與青銅》（人教版）.pptx

1、,暢言教育,本課時編寫：三和中學王化玉老師,第一課時人類的創(chuàng)造性發(fā)明陶器,自學指導（一）（第一次先學后教）： 請同學們快速地瀏覽圖文，思考： 1、陶是用什么東西制成的？怎么制成的？ 2、為什么要用火燒？如果只是做成泥制品，曬干可不可以使用？ （要求：邊讀課文，邊動手做批注，5分鐘后我們比誰的概括最精煉、準確。）,宜興紫砂壺始于明代正德年間。宜興紫砂壺是藝術(shù)品，它形制優(yōu)美，顏色古雅。 另一方面，它又是實用品，明清兩代，伴隨著瓷器的興盛，宜興紫砂器藝術(shù)也突飛猛進地發(fā)展起來。,陶都宜興產(chǎn)的紫砂壺,生活中的紫砂用品,猜一猜： 古人是怎樣創(chuàng)造出陶器的？,三個不同時期具有典型特點的陶器,唐代的駱駝載樂俑,

2、明朝時期素三彩菊花耳瓶,比較：瓷器和陶器的區(qū)別,陶器,瓷器,材料的不同、款式的不同、光澤的不同,這些陶器是做什么用的？,盛水 盛物 裝飾品,小結(jié)：陶器不僅實用，而且記錄了遠古時代人們的生活狀況，反映著社會生產(chǎn)的發(fā)展水平，更是人類祖先們智慧的象征，難怪教材用“人類的創(chuàng)造性發(fā)明陶器”為這個版塊命名。,第二課時 瓷器 “你們對景德鎮(zhèn)有哪些了解呢？,“瓷都” -景德鎮(zhèn),比較幾個時代的瓷器,清代的青花瓷盤,明代五彩樓空瓶,隋代白瓷雙腹龍柄傳瓷,宋代哥窯開片瓷碗,瓷器，英文是CHIAN,為什么西方人把“瓷器”和“中國”聯(lián)系在一起？,六百多年前，我國古代著名航海家鄭和先后七次率船隊下西洋，帶去中國的陶瓷器和

3、絲綢，與沿途的各國交換，開辟了中國的“陶瓷路”。,商代的原始瓷器,中國發(fā)明陶瓷的歷史比歐洲早一千七百多年呢。,“你們對景德鎮(zhèn)有哪些了解呢？,“瓷都” -景德鎮(zhèn),景德鎮(zhèn)是中外著名的瓷都，與佛山、漢口、朱仙鎮(zhèn)并稱四大名鎮(zhèn)。從漢朝開始燒制陶器，距今1800多年，從東晉開始燒制瓷器，距今1600多年。景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱。景德鎮(zhèn)瓷器造型優(yōu)美、品種繁多、裝飾豐富、風格獨特，以“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的獨特風格蜚聲海內(nèi)外。青花、玲瓏、粉彩、色釉，合稱景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷。薄胎瓷人稱神奇珍品，雕塑瓷為中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)品。,“游覽”景德鎮(zhèn),“游覽”景德鎮(zhèn),現(xiàn)代瓷都正在煥發(fā)新的青春,討論： 什么是青銅？,第三課時 青銅,青銅的構(gòu)成：,銅和鉛，錫的合金,硬度高 熔點低,優(yōu)點：,青銅器鑄造的發(fā)展：,鼎盛期：夏，商，周,轉(zhuǎn)變時期：戰(zhàn)國時期至秦漢末年,1976年出土于陜西，是盛放糧食的器皿，利簋內(nèi)底有32字銘文，記載了3千年前周武王討伐商紂王擊敗商王軍隊的史實。,1978年湖北隨縣出土的曾候乙編鐘64件，被埋在地下2千4百多年。 編鐘是周朝貴族舉行祭祀、宴飲活動中使用的主要禮器,說說越王勾踐的故事,成語典故：臥薪嘗膽,說說這些青銅器都是做什么的,通過本課的學習我們感受到了中國古代文化的博大精深，我們通過對文物的