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祖父的園子,佳木鎮(zhèn)漢族小學(xué) 賀濤,人教版五年級下冊第七課,1.用自己喜歡的方式讀課文。2.找出自己最喜歡的段落先自己練讀,再讀給同伴聽。3.想一想,你什么喜歡自己讀的段落?有什么感受和體會?,學(xué)習(xí)要求,整體感知,祖父的園子給你留下的是什么印象?你是從課文中的哪些地方讀出來的?,走進(jìn)園子,品味童年,1、默讀課文,園子里的哪些情景給你留下了特別深刻的印象?,2、默讀課文415自然段,畫出“我”干活和玩的句子,細(xì)細(xì)地讀讀,想象“我”的快樂。,3、我在園子里到底是玩還是干活?你從中感受到了什么?,4、朗讀課文第17自然段,你從這段話中讀出了什么?從哪些句子里讀出來的?,作者為什么能將她的童年生活寫得那樣有趣,真實,吸引讀者?,拓展,作者留心觀察生活,并用心感受生活,真實地表達(dá)自己的感受是寫好童年生活的根本原因,所以同學(xué)們要做生活的有心人,留心感受生活中的人、事、物。,祖父的園子,“我”的樂園,1 觀賞小昆蟲,大榆樹,留心觀察生活,用心感受生活,真實表達(dá)感受,2 跟隨外祖父栽花,拔草,種菜,鏟地,3 把狗尾草當(dāng)谷穗留下不鏟除,4 摘吃黃瓜,追蜻蜓,玩螞蚱,5用瓢舀水往天空揚(yáng),6 沐浴
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