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1、,來賓政和小學(xué) 執(zhí)教者:覃莉,17 酸的和甜的,一邊讀一邊想故事里有哪些動物? 并用一句話說說這篇課文到底講了一個什么故事?,sun p tao 酸 葡 萄,h li chun yng 狐貍 串 硬,p di 迫 待,酸的 狐貍 猴子 小兔 硬說 告訴 一顆 迫不及待 一會兒 一串葡萄 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一( )葡萄,串,一( )葡萄,串串,他一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒跳 起來摘葡萄,可是一顆也沒有 摘到。,( )指著葡萄說:“是酸的。” ( )指著葡萄說:“真甜!”,猴子,狐貍,狐貍,猴子,看圖說話,然后想想為什么狐貍說葡萄是酸的呢?,我會說,文中哪些動物說葡萄是酸的?誰最先這樣說?,狐貍為什么說葡萄是
2、酸的?,葡萄架下,有一只狐貍。他一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒跳起來摘葡萄,可是一顆也沒摘到。于是,他指著架上的葡萄,說:“這葡萄是酸的,不能吃!”,你能用“因?yàn)樗浴眮碚f說狐貍為什么說葡萄酸嗎?,因?yàn)楹偝圆坏狡咸?,所以說葡萄是酸的。,小松鼠和小兔子為什么也說葡萄是酸的呢?,你能用“因?yàn)樗浴眮碚f說他們?yōu)槭裁匆舱f葡萄是酸的嗎?,因?yàn)樾∷墒蠛托⊥米勇爠e人說葡萄是酸的,所以就跟著別人說葡萄是酸的。,小兔子連忙說:“不能吃,不能吃,這葡萄是酸的!”,小猴子笑著問:“你吃過嗎?”,小兔子搖搖頭,說:“我沒吃過,可是小松鼠說葡萄很酸?!?小猴子又問小松鼠:“你嘗過嗎?”,小松鼠也搖搖頭,說:“我沒敢嘗,狐貍說
3、這葡萄酸得很呢!”,小猴子的表現(xiàn)跟兔子和松鼠一樣嗎?,他望望架上那一串串紫紅色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。,小猴子聽了,大口大口地吃起葡萄來。,回顧文中動物們的語言和想法: 1、狐貍指著架上的葡萄,說:“這葡萄是酸的,不能吃!” 2、樹上的小松鼠聽了,心里想:狐貍很聰明,他說葡萄不能吃,那一定是很酸的。 3、小兔子一聽,心里想:狐貍和小松鼠都說葡萄是酸的,那一定不能吃!,4、小兔子連忙說:“不能吃,不能吃,這葡萄是酸的!” 5、小兔子搖搖頭,說:“我沒吃過,可是小松鼠說葡萄很酸。” 6、小松鼠也搖搖頭,說:“我沒敢嘗,狐貍說這葡萄酸得很呢!”,再讀課文:,1、它們誰說葡萄是酸的?葡萄到底是酸的還是甜的?,2、狐貍、松鼠、小兔子它們?yōu)槭裁凑f葡萄是酸的?而小猴子怎么知道葡萄是甜的呢?,現(xiàn)在我們明白了:無 論 什么事情, 不能隨便( ),我們要親 自去( )。,聽信別人,嘗試,我懂得了:,?,快把你懂得的道理告訴
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