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文檔簡介
1、開學第一課,不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。,學習方法問卷調(diào)查,請按實際情況, 用“是”,“不一定”,或“否”回答下列題目:,1學習除了書本還是書本嗎? 2你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎? 3你經(jīng)常找不到試卷嗎? 4 你讀書從來不做任何筆記嗎? 5除了學會運用公式定理,你還知道它們是如何推導 的嗎? 6考試的錯題你會課后主動弄明白嗎? 7你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎? 8. 上課或自學你都能聚精會神嗎? 9你能夠見縫插針,利用點滴時間學習嗎?,10. 你常找同學爭論學習上的問題嗎? 11. 你能自覺分類整理好各科的復習資料嗎? 12.
2、你每節(jié)課都預習和復習嗎?,記分規(guī)則:,第1、2、3、4、題回答“否”表示正確,5-12答“是”表示正確。正確的給10分,錯誤的不給分?;卮稹安灰欢ā钡念}目都給5分。最后計算總分。,分數(shù)說明:(總分120分),總分95分以上,學習方法很好。 總分8595分,學習方法較好。 總分6585分,學習方法一般。 總分65分以下,學習方法較差。,新課學習中可以堅持“四環(huán)學習法” 課前預習(起始環(huán)節(jié))、專心聽課(中心環(huán)節(jié))、 整理消化(中繼環(huán)節(jié))、作業(yè)拓展(深化環(huán)節(jié))。,佛山中考狀元談學法,學習秘訣: 放羊吃草+考后100分 談到自己的學習技巧,陳柘用“放羊吃草”、“考后100分”這8個字概括。所謂“放羊吃
3、草”,是在平時的學習中跟著老師的步驟學,課堂上認真做筆記,在課下要學會自己找問題和不足,哪有不足就補哪。而“考后100分”則是不要求考試成績是100分,而是要求考后總結經(jīng)驗,糾正錯誤后,再做一遍試卷就一定要達到100分。,宣威中考狀元談學法,課前預習:最好預習整個章節(jié)來,這能明確知道本節(jié)學習內(nèi)容,找出重點 ,之后試做該課課后的練習。 堂上認真:思維要跟著老師轉(zhuǎn),同時要及時做好老師布置的練習,絕不能馬虎。做題盡量講求速度,質(zhì)量與方法。課堂借助課外資料,時刻為自己準備提高題 。 課后復習:利用下課后的幾分鐘要重新復習一下上課內(nèi)容,要把本節(jié)課要背的背好,多做一些練習,把試卷有錯的再重新審題再做一次。
4、,學習秘訣: 課前預習、堂上認真、課后復習,1.英語要多做閱讀多聽錄音帶。 2.數(shù)學要多做課外拓展題,要記好定理 3.課前讀書要大聲且又快又準這能幫助我們記憶。 4.要多與優(yōu)秀的同學探討自己不明白的地方,多去幫助其他同學解決問題,因為在教別人的同時既能幫助別人又能使自己溫習之前所學過的內(nèi)容。 5、每天晚上睡覺前20分鐘記憶文科內(nèi)容,切記持之以恒。,順德一中談學法,初中生學習方法指導,主講:,怎樣預習語文,預習是一種課前自學,就如同戰(zhàn)前的偵察,打仗不偵察往往會出現(xiàn)不必要的犧牲,學習不預習也會造成不必要的犧牲,犧牲的是時間和精力。預習了才知道難點、重點是什么,不懂的地方在哪里,心中有數(shù),聽講才能主
5、動,才能容易與教師產(chǎn)生共鳴,配合默契,積極主動地學習。但很多學生不懂得如何預習,認為預習只是讀讀生字、課文而已,達不到預習的目的。因此,只有指導好課前預習,課堂才能有效地指導自主學習。告訴學生預習語文的方法:,一讀:讀的方式很多,有速讀、默讀、朗讀等,可以根據(jù)自己的喜好選擇一種方式進行,或根據(jù)老師要求來選擇。但在這里,我想強調(diào)一下朗讀。時常朗讀很必要,它可以訓練語感,還可以幫助你把握文中所表達的思想感情,如詩歌、散文、文言文等。讀哪些內(nèi)容呢?“預習提示”或“閱讀提示”、“自讀提示”,然后帶著“提示”中的問題讀課文。,二標記:人們常說:“不動筆墨,不讀書?!鳖A習時,心到、眼到、口到還不夠,手也必
6、須到。邊讀邊用筆在文中用符號做圈點批注,把自己對課文內(nèi)容的感悟記下來。如:用橫線“”標出生字、生詞;用著重號“”標出關鍵詞語;用波浪線“”標出重點語句或中心句;用“”標示重點語段具體符號,可根據(jù)個人習慣確定,但要相對固定。教給“圈、點、批、注”的預習方法。培養(yǎng)學生的自學能力,就是要讓學生學會“站在書上看書”,首先要學會對書圈、點、批、注,把看了書的感想、想到的問題批、注在書上。宋朝學者朱熹讀書時喜歡用各種彩色筆做記號,初讀時,把有體會的地方用紅筆畫出,再讀時用青筆畫出,以后用黃筆,最后用黑筆,他說這樣可以“漸漸向里尋到精英處”。做記號的方法對學生也是非常選用的,因此,教師事先可以和學生商量幾種
7、常用的記號,如直線()表示比較重要的內(nèi)容;曲線()表示特別重要的內(nèi)容;重點號()表示關鍵的詞語;問號(?)表示對句子或觀點的質(zhì)疑等等。,三查:查工具書,解決生字、生詞,達到積累詞匯的目的;查與課文相關的內(nèi)容,如作者、作者的其它作品、本文的寫作背景等。查寫作背景可以聯(lián)系所學的歷史知識,這樣不僅幫助你理解了課文,還幫助你溫習了歷史知識,何樂而不為呢? 四質(zhì)疑:古人云:“學者先要會疑。”預習課文時一定要善于思考:作者在文中寫了什么、怎樣寫的、為什么這樣寫。思考中,確定自己理解上的疑難點,這恰恰是你討論的重點。展示課上,通過師生的互動,你可以解決自己的問題所在,及時補自己的不足。 以上四點,關鍵在于堅
8、持運用養(yǎng)成習慣。好的學習習慣,會讓語文學習輕松起來。,預習三環(huán)節(jié)。讀畫思。,預 習,、思就是思考,掌握課本的大概內(nèi)容、知識結構、知識要點。,、畫,把不懂的地方畫起來,這是聽課的著重點。,1、要認真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經(jīng)典著作,要認真讀。同時,落實字詞。,聽課四準備:,聽課,方法上:邊學邊記,記重點,強調(diào)點和疑難點, 不懂的課下及時問。,物質(zhì)上:要準備好筆記本,把重點記下來;,心理上:拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學習,積極思考;,知識上:通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性;,復習三意識,復習,反思意識。分析自己這段時間學習是否有進步,方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做
9、出及時調(diào)整。,要有總結的意識。把新舊知識結合起來,比如對系統(tǒng)知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網(wǎng),并隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。,要有問題意識。通過復習在鞏固已學知識的同時,找出自己的薄弱點,模糊點。記住提出問題的學生是好學生。,作業(yè)展示才能。作業(yè)練習既是對所學知識鞏固提高,又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè)。在練習中學,學中練,作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正,找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮,要落實到做題上,落實在試卷上,落實在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價值。,練習,小結,在眾多的學習方法中,我們不可能面面俱到,適合自己的才是最好的,希望同學們通過這次學法交流能有所收獲,也希望一年半后的中考狀元能從這里誕生,祝同學們在以后的學習中取得好成績。 時間也是學習的關鍵!,“苦不苦,問問薩達姆” “累不累,看看董存瑞” (不要動不動就夸大自己的痛苦或困難),一個人能否成功,取決于他的態(tài)度!成功人士與失敗者之間的判別是:成功人士始終有最熱誠的態(tài)度最積極的思考,最樂觀的精神
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