湖南省衡陽市逸夫中學七年級生物下冊 第一章 第三節(jié) 青春期學案（無答案）

1、第3節(jié) 青春期一知識鏈接1.人體發(fā)育分為_階段：一是從_發(fā)育到_；二是從_發(fā)育到_。在日常生活中，人們所說的人體發(fā)育，通常是指_，主要分為以下幾個時期_、_、_、_、_、_。2.青春期是從_到_的過渡階段，是指從生殖器官開始_到_的階段。青春期的_年齡、_速度、_年齡等，在個體之間存在著較大_。3.中學生一般都進入了_期，對每個人來說，青春期都是生長發(fā)育的_時期，是一個人的_“黃金時期”。青春期的年齡范圍在_歲左右。2. 學習目標1. 描述青春期的發(fā)育特點（包括身體變化和心理變化）。2. 通過討論和交流，關注自己和同學的身體變化，共同健康地度過青春期。3. 新知預習（1） 青春期的身體變化1.

2、 青春期是一個_發(fā)生重要變化的時期，_是青春期的顯著特點。2. 男孩和女孩的_發(fā)生變化，區(qū)別也越來越明顯，這和睪丸分泌的_和卵巢分泌的_有關。3. 進入青春期，_以及_和_的器官的功能也明顯加強。青春期是一生中_和_的黃金時期，（2） 青春期的發(fā)育特點1. 青春期的生理變化（1） _和_迅速增加，是青春期形態(tài)發(fā)育的一個顯著特點。男女體形的變化，與_分泌_激素和_分泌的_激素有關。（2） _系統(tǒng)以及_和_的器官的_明顯加強。2. 青春期的性發(fā)育。（1） _和_是青春期發(fā)育最突出的特征。（3） 正確認識遺精和月經及其衛(wèi)生1. 進入青春期后，男生和女生的_器官都迅速的發(fā)育，男孩和女孩還會發(fā)生一些“羞

3、于啟齒”的生理現象，男孩出現_，女孩還會來_。其實這都是_生理的現象。（四）青春期的心理變化及其衛(wèi)生1.青春期的男孩和女孩_上也會發(fā)生著明顯的變化，生活中常有較多的_心理。既有了強烈的_意識，遇到挫折又有_性，渴望老師和家長的關懷；內心世界逐漸_，有的事情不想跟家長交流，想有自己的小天地。2.進入青春期后，隨著身體的發(fā)育，_也開始萌動，常常表現為從初期的與異性_到逐漸愿意與異性_或者對異性產生朦朧的_。這些都是_樣的心理變化。3.青春期的心理衛(wèi)生。討論并交流：青春期的心理衛(wèi)生包括哪幾方面？4 探究演練 睪丸卵巢的發(fā)育趨勢圖 某地男女生身高增長曲線圖1.分析“某地男女身高曲線圖”，可以看出，進入

4、青春期后，身高出現顯著的_。男孩身高每年可增長_厘米，最多可達_厘米，女孩每年身高可增長_厘米，最高可達_厘米。2.分析“睪丸和卵巢的發(fā)育趨勢”可以看出，進入青春期前，睪丸和卵巢的發(fā)育十分_，幾乎處于_狀態(tài)，進入青春期后，睪丸和卵巢開始_發(fā)育。3.不管是_開始突增的年齡，還是生殖器官_的年齡，女孩一般比男孩_兩年左右。4.討論。（1）男孩和女孩開始身高突增的年齡有沒有差別？ （2）你和本組同學的身高與圖中數據完全一致嗎？如果有出入，請分析原因。（3）男孩和女孩體形的變化，與睪丸和卵巢的發(fā)育有關嗎？你是怎樣得出結論的？（4）男孩和女孩在青春期的身體變化還有哪些？5 擴展提升1.男女生殖器官的差異

5、稱為_性征，這是區(qū)別人類性別的主要依據。2.男性和女性除了性器官方面的差異外，還有一些各自特有_的征象，即第二性征。男性第二性征主要表現為_。女性的第二性征主要表現為_。3.閱讀以下資料，回答有關問題。剛剛進入青春期的你們，正在經歷著身體的一些重要變化，其中有些變化使你們恐慌、羞澀，甚至苦悶，其實人的生殖是生物界普遍存在的一種自然的生理現象。人的生殖器官不過是我們身體的一部分，就像心臟。肝臟一樣，如果一個人切除了睪丸，他將會怎樣？大家自然會想到舊時宮里的太監(jiān)，那才不正常呢！我們應該為自己的正常而感到驕傲，不論男女一些都應該坦然面對那一頁，不要談“性”色變。和所有生物一樣，在人類生活中，生兒育女

6、是非常自然的事情，我們就是由爸爸的精子和媽媽的卵細胞結合形成受精卵發(fā)育而來的，我們都曾在媽媽的子宮里待過因此，我們應該正確面對這一切，畢竟了解自己比無知好得多。（1） 人體產生精子的器官是_；精卵結合的場所是_。（2） 切除睪丸后，男性就不會再產生_和分泌_，同時也不會出現_。（3） 胚胎在母體子宮內發(fā)育時，通過_和_從母體獲得氧和營養(yǎng)物質。（4）如果你的好朋友談“性”色變，對自己身體的變化感到恐慌、羞澀身子苦悶，你準備怎樣開導他（她）?從文中找出關鍵句子。4. 討論與交流：怎樣健康的度過青春期。6 知識整理與反思7 成果檢測1.就青春期的開始年齡來說 （ ）A男孩和女孩同步 B男孩一般比女孩

7、早兩年C男孩和女孩沒有明顯詫異 D男孩比女孩一般晚兩年2.下列各項中，不屬于青春期可能出現的正常生理現象的是 （ ）A神經系統(tǒng)功能進一步發(fā)育完善 B學習期間常出現近視C性器官逐漸發(fā)育成熟 D心臟功能進一步發(fā)育完善3.青春期是人的“黃金時代”。進入青春期后，生理和心理都會發(fā)生很大變化。下列關于青春期說法正確的是 （ ）A形成兩性生殖器官 B男性進入青春期更早一些C自行處理心理矛盾，絕不打擾他人 D出現遺精、月經的勝利現象4.下列器官的發(fā)育，與青春期體形的變化的關系密切的是 （ ）A大腦 B心臟 C性腺 D肺5.下列各項中，不屬于青春期發(fā)育特點的是 （ ） A身高和體重迅速增長 B形成兩性生殖器官

8、C大腦興奮性比較強 D出現第二性征6.進入青春期后，由于生理的變化，心理也發(fā)生明顯的變化 學習、生活中常常遇到一些問題，下列做法不正確的是 （ ）A常與家長、老師交流思想、接受指導 B男女同學互相幫助，集中精力學習C“我長大了，不用你們操心了，少管我” D積極參加集體活動7.人的一生中，生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是 （ ）A嬰兒期 B童年期 C青春期 D成年期2.進入青春期后的心理變化，不正確的是 （ ）A性意識開始萌動 B獨立意識開始增強C樂觀向上，積極進取 D與異性正常交往時感到恐懼8.有關青春期的發(fā)育特點，敘述錯誤的是 （ ）A身高突增 B性器官迅速發(fā)育 C神經系統(tǒng)開始發(fā)育 D男孩出現

9、遺精，女孩出現月經9.青春期是人生的很重要發(fā)育時期，為健康度過青春期，下列做法不正確的是 （ ）A集中精力，努力學習 B積極參加各種活動和社會活動C同學間互相幫助，跟師長密切交流 D異性同學間不說話，保持距離10.青春期人的形態(tài)和功能發(fā)生顯著變化，主要是由于 （ ）A神經系統(tǒng)的調解 B體液調節(jié)的結果C生長激素調節(jié)的結果 D神經系統(tǒng)和激素的調節(jié)作用11.男孩和女孩青春期聲音的變化與下列結構有關的是 （ ）A肺 B大腦 C心臟 D性器官12.青春期是指 （ ）A身體不再生長的時期 B生殖器官不再發(fā)育的時期C性發(fā)育和性成熟的時期 D身體完全發(fā)育的時期13.下列不屬于第二性征的是 （ ）A男女的主要性器官的差異 B男女乳腺發(fā)達成都的差異C男女聲調的詫異 D男女骨盆寬大程度的差異14.與月經形成有直接關系的是 （ ）A雄性激素 B雌性激素 C胰島素 D促性腺激素1、 請根據所學的知識回答：1 每個同