版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、復(fù)習(xí):,社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系,社會(huì)歷史的主體,社會(huì)歷史的主體,歷史者英雄之舞臺(tái)也,舍英雄幾無歷史。 “大人物心理之動(dòng)進(jìn)稍易其軌而全部歷史可以改觀?!?梁?jiǎn)⒊?沙俄時(shí)代某思想家認(rèn)為,群眾是一串“零”,再多也是零,而杰出人物則是這串零前面的非零實(shí)數(shù),一加到前面,就成了一個(gè)天文數(shù)字。,“民為貴,社稷次之,君為輕”; “諸侯之寶三:土地、人民、政事。” 孟子 人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的 動(dòng)力。 毛澤東,觀點(diǎn)大碰撞,探究一:,歷史唯物主義認(rèn)為: 社會(huì)歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。,判斷圖中的相關(guān)人物是否屬于人民群眾的范疇?,練一練,下面對(duì)人民群眾認(rèn)識(shí),正確的是 (
2、 ) 人民群眾就是廣大勞動(dòng)群眾 人民群眾指一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人們 人民群眾在不同的國家范圍不同 人民群眾在同一國家不同歷史時(shí)期范圍不同 A B C D,C,社會(huì)歷史是由( )構(gòu)成的,每個(gè)人都在一定程度上參與了歷史的創(chuàng)造。 唯物史觀強(qiáng)調(diào),社會(huì)歷史首先是( )的歷史,是( )創(chuàng)造的歷史。,物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展,人的實(shí)踐活動(dòng),人民群眾,1、人民群眾是歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者 (人民群眾的地位和作用),沒有普天下的勞動(dòng)者,吃啥?沒有勞動(dòng)者,你喝啥?吃喝都沒了,你還臭美啥? 勞動(dòng)者是最美的人!,說明了什么?,看人間, 哪一寸土地不是人民開, 哪一片莊稼不是人民栽, 哪一間房屋不是人民蓋, 哪一部機(jī)器不
3、是由人民造, 哪一種商品不是由人民來生產(chǎn) 思考: 1.誰是物質(zhì)生產(chǎn)的主體? 2.人民群眾的生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)社會(huì)存在和發(fā)展起著什么作用?,人民群眾的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。,人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量。,(1)人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者。,探究二:,問題:誰是燦爛文化的創(chuàng)造者?,探究三:,材料一:聊齋志異完成于清康熙十九年(1680年),據(jù)說作者蒲松齡在寫這部聊齋志異時(shí),專門在家門口開了一家茶館。請(qǐng)喝茶的人給他講故事,講過后可不付茶錢,聽完之后再作修改寫到書里面去,寫成此書。,材料二:陜北是民歌之鄉(xiāng),最能代表陜北民歌風(fēng)韻的是信天游,它是陜北人民在山峁、溝壑、趕腳、耕地、放牧、撿柴
4、時(shí)即興而編,它是隨天漫游,抒發(fā)感情 ,表達(dá)心聲的表現(xiàn)方式。集中展示了陜北高原的自然景觀、社會(huì)風(fēng)貌和陜北人的精神世界。,閱讀課本P94第一段,分析上述二段材料如何體現(xiàn)人民群眾是精神財(cái)富的創(chuàng)造者?,人民群眾的生活和實(shí)踐是精神財(cái)富形成和發(fā)展的源泉。,人民群眾還直接創(chuàng)造了精神財(cái)富。,(2)人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者。,上述材料共同說明了什么道理?,材料一:遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役都是偉大的人民戰(zhàn)爭(zhēng),沒有人民群眾的支持,就沒有三大戰(zhàn)役的勝利。 毛澤東 材料二: 在所有資產(chǎn)階級(jí)大起義中,如果沒有自耕農(nóng)和城市平民,單靠資產(chǎn)階級(jí)決不會(huì)把斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。 恩格斯 材料三: 1978年12月,鳳陽縣小崗村18位
5、農(nóng)民秘密簽下一份合同,打破了大鍋飯。以家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制命名的農(nóng)村改革迅速在全國推開,給中國農(nóng)村帶來了舉世公認(rèn)的變化。,思考:,探究四:,(3)人民群眾是社會(huì)變革的決定力量,人民群眾在任何時(shí)期都是社會(huì)變革的主力軍。,在階級(jí)社會(huì)中,生產(chǎn)關(guān)系的變革,社會(huì)制度的更迭,都是通過人民群眾的革命實(shí)現(xiàn)的。,人民群眾通過推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展不斷創(chuàng)造和改變社會(huì)關(guān)系,從而不斷地推動(dòng)社會(huì)歷史的進(jìn)步和發(fā)展。,小結(jié):,(1)人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者。,(2)人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者。,(3)人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者表現(xiàn):,A,練一練,1、下列事件反映人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者的
6、有( ) 曲轅犁的發(fā)明,提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量黃道婆改進(jìn)的紡車,提高工效好幾倍 曹雪芹創(chuàng)作的紅樓夢(mèng)廣泛流傳孫中山領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾,推翻了封建帝制 A B C D,3、在我國農(nóng)村改革中,農(nóng)民首創(chuàng)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,首選了第一個(gè)村委會(huì),創(chuàng)辦了第一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),被稱為我國農(nóng)民的三大創(chuàng)舉。這充分說明了人民群眾是: A、社會(huì)歷史的創(chuàng)造者 B、物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者 C、社會(huì)變革的引導(dǎo)者 D、精神財(cái)富的創(chuàng)造者,A,“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”,探究五:,“千萬要記住政府前面的人民兩字”、“群眾在干部的心里有多重,干部在群眾心中就有多重” 習(xí)近平,“人民是歷史的創(chuàng)造者,群眾是真正的英雄。人民群眾是
7、我們力量的源泉。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。”,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取民主革命勝利的重要保證 也是取得社會(huì)主義革命勝利并成功地建設(shè)中國特色社會(huì)主義的重要保證,1.堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線的實(shí)踐意義?,二、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,2.黨的群眾觀點(diǎn),基本內(nèi)容:相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務(wù),一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。,2.黨的群眾路線,群眾路線的基本內(nèi)容又是什么?,地位:,是無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。,溫家寶指出,
8、我們要努力工作,切實(shí)解決好民生問題,千方百計(jì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民的收入水平,使人民群眾老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居。這里體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)是: A.堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線 B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn) C.在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 D.真理與謬誤相互轉(zhuǎn)化,A,練一練,近幾年,江蘇溧陽法院民二庭共受理土地糾紛案件197件,結(jié)案122件,其中以調(diào)節(jié)結(jié)案的有89件,撤訴17件,案件調(diào)撤率近90。溧陽法院民二庭法官在審理農(nóng)村土地糾紛案件過程中,深入案件發(fā)生的農(nóng)村第一線,窮盡一切手段,查明案件真相。同時(shí)及時(shí)與訴訟群眾交流溝通,了解群眾心理底線,明確群眾利益訴求,站在維護(hù)群眾利益及農(nóng)村和諧穩(wěn)定點(diǎn)角度考慮問題,耐心釋法明理,細(xì)致做好調(diào)解工作,抓準(zhǔn)案件突破口,做到了讓當(dāng)事人滿意,讓人民滿意。 結(jié)合材料說明溧陽法院民二庭在辦理土地糾紛案件中是如何堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線的?,【原理】人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。 【方法論】要求我們堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024債務(wù)擔(dān)保服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)文本3篇
- 2024年滬教版四年級(jí)語文下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2024年魯人新版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷
- 創(chuàng)新學(xué)生心理健康教育在科技教育中的應(yīng)用
- 辦公環(huán)境下的家庭健康菜譜推廣策略
- 商務(wù)禮儀在家庭與社交中的藝術(shù)運(yùn)用
- 中小學(xué)教育中數(shù)學(xué)與自然科學(xué)知識(shí)融合教學(xué)的案例分析
- 辦公心理學(xué)與家園共育的融合實(shí)踐
- 不同年齡段對(duì)教育信息接受度差異的深度研究
- 2025中國鐵路北京局集團(tuán)限公司招聘189人(三)高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 航空氣象學(xué)-南京信息工程大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 生產(chǎn)車間薪酬管理制度
- 美的空調(diào)制造工藝手冊(cè)
- 大型能源集團(tuán)公司信息化規(guī)劃(一)應(yīng)用系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃課件
- 《三氣周瑜》兒童故事繪本ppt課件(圖文演講)
- 2023海南省圖書館公開招聘財(cái)政定額補(bǔ)貼人員15人(一)模擬預(yù)測(cè)(共500題)筆試參考題庫附答案詳解
- 2022年北京外國語大學(xué)博士生英語入學(xué)考試試題
- 新《煤礦安全規(guī)程》第08講 《煤礦安全規(guī)程》關(guān)于爆破事故防治的規(guī)定
- 防爆電氣設(shè)備安全管理規(guī)定
- 提高做好群眾工作的能力主講陶通艾
- 崗位價(jià)值評(píng)估表-附件一
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論