深圳市殘疾人康復(fù)中心.ppt

1、深圳市殘疾人康復(fù)中心 二OO九年五月,社區(qū)康復(fù)服務(wù),社區(qū)康復(fù)服務(wù),社區(qū)康復(fù)服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),社區(qū)康復(fù)工作內(nèi)容和方式,深圳市社區(qū)康復(fù)服務(wù)流程,社區(qū)康復(fù)服務(wù),社區(qū)康復(fù)服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),1994年，聯(lián)合國(guó)教科文組織、世界衛(wèi)生組織、國(guó)際勞工組織聯(lián)合發(fā)表了一份關(guān)于社區(qū)康復(fù)的意見(jiàn)書，對(duì)社區(qū)康復(fù)做了如下解釋：“社區(qū)康復(fù)是屬于社區(qū)發(fā)展范疇內(nèi)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性計(jì)劃，其目的是促進(jìn)所有殘疾人得到康復(fù)服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)均等、充分參與社會(huì)生活的目標(biāo)。社區(qū)康復(fù)的實(shí)施，要依靠殘疾人及其親友、所在社區(qū)以及衛(wèi)生、教育、勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障等相關(guān)部門的共同努力。,總之，社區(qū)康復(fù)是社區(qū)層面上采取的 康復(fù)措施，社區(qū)康復(fù)是社區(qū)發(fā)展計(jì)劃的一個(gè) 組成部分和

2、戰(zhàn)略性計(jì)劃,應(yīng)納入社區(qū)的經(jīng)濟(jì)和 社會(huì)發(fā)展范疇之列。社區(qū)康復(fù)服務(wù)工作的開 展，不但要依靠康復(fù)技術(shù)，還要依靠社區(qū)內(nèi) 各種資源的整合和使用。 社區(qū)康復(fù)目標(biāo) 殘疾人身心獲得康復(fù),在社區(qū)內(nèi)使殘疾人改善身體和精神、心理的功能,盡可能生活自理,在家庭和社區(qū)活動(dòng)能與人溝通;殘疾人享有入學(xué)和就業(yè)機(jī)會(huì);殘疾人重返社會(huì)。,工作流程：建立社會(huì)化工作體系(組織管理網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)、訓(xùn)練服務(wù)網(wǎng)絡(luò))制定工作計(jì)劃培訓(xùn)人員摸底調(diào)查(康復(fù)資源、康復(fù)需求)組織實(shí)施檢查評(píng)估。,組織管理網(wǎng)絡(luò),關(guān)于成立全市殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)培育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知,技術(shù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),訓(xùn)練服務(wù)網(wǎng)絡(luò),關(guān)于印發(fā)深圳市殘疾人社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知,制

3、定工作計(jì)劃,各級(jí)政府都應(yīng)以國(guó)家社區(qū)康復(fù)計(jì)劃為依據(jù)結(jié) 合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制定本地工作計(jì)劃，明確 任務(wù)目標(biāo)、主要措施、實(shí)施進(jìn)度、統(tǒng)計(jì)檢查 及經(jīng)費(fèi)保障等。 國(guó)家社區(qū)康復(fù)計(jì)劃依據(jù)： 社區(qū)康復(fù)“十一五”實(shí)施方案實(shí)施辦法。,培訓(xùn)人員,全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃（20052015 年）實(shí)施細(xì)則：全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人員培養(yǎng)工作的 對(duì)象是本系統(tǒng)內(nèi)從事康復(fù)工作的管理人員、專業(yè)技術(shù) 人員和社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員。 康復(fù)工作管理人員指各級(jí)殘聯(lián)分管康復(fù)工作的理事長(zhǎng)、康復(fù)管理職能部門負(fù)責(zé)人和工作人員以及各級(jí)殘聯(lián)的康復(fù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)（30學(xué)時(shí)） 康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員指在各級(jí)殘聯(lián)所屬各類康復(fù)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)從事殘疾人康復(fù)業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員（120學(xué)時(shí)

4、） 社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員指社區(qū)居民委員會(huì)內(nèi)負(fù)責(zé)建立康復(fù)服務(wù)檔案、協(xié)調(diào)并組織有關(guān)機(jī)構(gòu)和人員向殘疾人提供綜合康復(fù)服務(wù)和支持的人員。（30學(xué)時(shí)）,調(diào)查社區(qū)康復(fù)資源和殘疾人康復(fù)需求,康復(fù)資源:了解和掌握當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的康 復(fù)資源：隸屬各部門和社會(huì)興辦的醫(yī) 院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、福利院和 用品用具等單位。 康復(fù)需求：掌握殘疾人的狀況及家 庭、社會(huì)。如姓名、性別、疾病史、 殘疾史、康復(fù)需求（醫(yī)療、教育、輔具、 轉(zhuǎn)介服務(wù)、就業(yè)參與社會(huì)生活）等。,服務(wù)單位 肢體殘疾診斷,肢體輔具服務(wù),肢體康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),智力康復(fù)訓(xùn)練,殘疾人康復(fù)需求調(diào)查表,組織實(shí)施,項(xiàng)目公示（文件、網(wǎng)站、報(bào)紙、電臺(tái)） 殘疾人申請(qǐng)報(bào)社區(qū)、街道、區(qū)殘聯(lián)審 核

5、、批準(zhǔn)項(xiàng)目辦組織評(píng)估醫(yī)生（六類） 集中或入戶評(píng)估，給出評(píng)估意見(jiàn)或建議 （兒童轉(zhuǎn)介到康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、裝配假肢、 適配輔具、接受教育、安排就業(yè)）簽訂 服務(wù)協(xié)議書實(shí)施康復(fù)服務(wù)服務(wù)質(zhì)量監(jiān) 督經(jīng)費(fèi)結(jié)算總結(jié)。,檢查評(píng)估,社區(qū)康復(fù)評(píng)估包括對(duì)組織管理的評(píng)估、實(shí) 施情況的評(píng)估、康復(fù)對(duì)象康復(fù)效果評(píng)估和社會(huì) 效果的評(píng)估四方面內(nèi)容。,社區(qū)康復(fù)服務(wù),社區(qū)康復(fù)工作內(nèi)容和方式, 康復(fù)醫(yī)療服務(wù)： 為殘疾人提供診斷、功能評(píng)定、康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理、家庭康復(fù)病床和轉(zhuǎn)診（分流）服務(wù)等；, 訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)：, 康復(fù)醫(yī)療服務(wù)：,4. 進(jìn)行上肢肌力和耐力訓(xùn)練，增強(qiáng)上肢功能，達(dá)到自主操縱輪椅。,3. 利用殘存的腕部功能，訓(xùn)練使用腕驅(qū)動(dòng)抓握支具

6、。,1. 膀胱、直腸功能的訓(xùn)練。,2. 各種轉(zhuǎn)移活動(dòng)的訓(xùn)練及洗漱、穿衣等ADL訓(xùn)練。,5. 坐位或在輪椅中的減壓動(dòng)作訓(xùn)練 。,如截癱康復(fù)計(jì)劃及訓(xùn)練：, 訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)：, 康復(fù)醫(yī)療服務(wù)：, 心理疏導(dǎo)服務(wù)： 通過(guò)了解、分析、勸說(shuō)、鼓勵(lì)和指導(dǎo)等方法，幫助殘疾人樹立康復(fù)信心，正確面對(duì)自身殘疾，形成積極向上的心態(tài)，鼓勵(lì)殘疾人親友理解、關(guān)心殘疾人，支持、配合康復(fù)訓(xùn)練；, 訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)：, 康復(fù)醫(yī)療服務(wù)：, 心理疏導(dǎo)服務(wù)：, 康復(fù)知識(shí)普及服務(wù)： 為殘疾人及家屬、親友開展咨詢活動(dòng)，舉辦知識(shí)講座，發(fā)放普及讀物，傳授殘疾預(yù)防知識(shí)和康復(fù)訓(xùn)練方法；, 訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)：, 康復(fù)醫(yī)療服務(wù)：, 心理疏導(dǎo)服務(wù)：, 康復(fù)知識(shí)普及

7、服務(wù)：, 用品用具服務(wù)； 根據(jù)殘疾人的需要，進(jìn)行輔助器具適配評(píng)估、提供用品用具的需求信息、選購(gòu)、租賃、使用訓(xùn)練和指導(dǎo)，提供用品用具的維修服務(wù)；, 訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)：, 康復(fù)醫(yī)療服務(wù)：, 心理疏導(dǎo)服務(wù)：, 康復(fù)知識(shí)普及服務(wù)：, 輔助用具服務(wù)；, 咨詢、轉(zhuǎn)介服務(wù)：深圳市殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)手冊(cè) 掌握當(dāng)?shù)乜祻?fù)資源，根據(jù)殘疾人在康復(fù)治療、康復(fù)訓(xùn)練、心理支持及用品用具等方面不同的康復(fù)需求，聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)和人員，提供有針對(duì)性的轉(zhuǎn)介，做好登記，進(jìn)行跟蹤服務(wù)。,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式, 社區(qū)康復(fù)的工作內(nèi)容,1. 殘疾預(yù)防,依靠社區(qū)的力量，落實(shí)各項(xiàng)有關(guān)殘疾預(yù)防的措施，如開展預(yù)防接種、搞好優(yōu)生優(yōu)育和婦幼衛(wèi)生工作、開展環(huán)

8、境衛(wèi)生、保健咨詢、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、精神衛(wèi)生、安全防護(hù)、衛(wèi)生宣傳教育等工作。,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式, 社區(qū)康復(fù)的工作內(nèi)容,2. 殘疾普查,依靠社區(qū)的力量，在社區(qū)范圍內(nèi)挨家挨戶進(jìn)行調(diào)查，查出本社區(qū)的殘疾人員和他們的分布，做好登記，進(jìn)行殘疾總數(shù)、分類、殘疾原因等的統(tǒng)計(jì)分析，為制訂殘疾預(yù)防和康復(fù)計(jì)劃提供資料。,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式, 社區(qū)康復(fù)的工作內(nèi)容,3. 康復(fù)訓(xùn)練,對(duì)社區(qū)的殘疾人和老年人在開展訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)前，首先要準(zhǔn)確了解每個(gè)殘疾人的功能障礙，以高位截癱者為例。,大小便功能障礙。 上肢肘關(guān)節(jié)屈伸活動(dòng)良好，但腕及手指功能較差。 軀干控制無(wú)力 。 下肢完全癱瘓 。 呼吸貯備不足 。,功能障礙：,社區(qū)

9、康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式, 社區(qū)康復(fù)的工作內(nèi)容,3. 康復(fù)訓(xùn)練,對(duì)社區(qū)的殘疾人和老年人在開展訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)前，首先要準(zhǔn)確了解每個(gè)殘疾人的功能障礙，以高位截癱者為例。,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式, 社區(qū)康復(fù)的工作內(nèi)容,3. 康復(fù)訓(xùn)練,對(duì)社區(qū)的殘疾人和老年人在開展訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)前，首先要準(zhǔn)確了解每個(gè)殘疾人的功能障礙，以高位截癱者為例。 在此基礎(chǔ)上，依靠社區(qū)的力量，在家庭和/或社區(qū)康復(fù)站，對(duì)需要進(jìn)行功能訓(xùn)練的殘疾人，開展必要的、可行的功能訓(xùn)練。例如生活自理訓(xùn)練、步行訓(xùn)練、家務(wù)活動(dòng)訓(xùn)練、兒童游戲活動(dòng)訓(xùn)練、簡(jiǎn)單的語(yǔ)言溝通訓(xùn)練等。,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式, 社區(qū)康復(fù)的工作內(nèi)容,3. 康復(fù)訓(xùn)練,在進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，要

10、制定訓(xùn)練計(jì)劃、傳授訓(xùn)練方法、指導(dǎo)使用和制作簡(jiǎn)易訓(xùn)練器具、評(píng)估訓(xùn)練效果等。,4. 進(jìn)行上肢肌力和耐力訓(xùn)練，增強(qiáng)上肢功能，達(dá)到自主操縱輪椅。,3. 利用殘存的腕部功能，訓(xùn)練使用腕驅(qū)動(dòng)抓握支具 。,1. 膀胱、直腸功能的訓(xùn)練。,2. 各種轉(zhuǎn)移活動(dòng)的訓(xùn)練及洗漱、穿衣等ADL訓(xùn)練。,5. 坐位或在輪椅中的減壓動(dòng)作訓(xùn)練 。,如截癱康復(fù)計(jì)劃及訓(xùn)練：,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式, 社區(qū)康復(fù)的工作內(nèi)容,4. 教育康復(fù),2. 殘疾普查,1. 殘疾預(yù)防,3. 康復(fù)訓(xùn)練,依靠社區(qū)的力量，幫助殘疾兒童解決上學(xué)問(wèn)題，或組織社區(qū)內(nèi)殘疾兒童的特殊教育學(xué)習(xí)班。,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式, 社區(qū)康復(fù)的工作內(nèi)容,5. 職業(yè)康復(fù),4.

11、 教育康復(fù),2. 殘疾普查,1. 殘疾預(yù)防,3. 康復(fù)訓(xùn)練,依靠社區(qū)的力量，對(duì)社區(qū)內(nèi)還有一定勞動(dòng)能力、有就業(yè)潛力的青壯年殘疾人，提供就業(yè)咨詢和輔導(dǎo)，或介紹到區(qū)、縣、市的職業(yè)輔導(dǎo)和培訓(xùn)中心，進(jìn)行就業(yè)前的評(píng)估和訓(xùn)練，對(duì)個(gè)別殘疾人，指導(dǎo)自謀生計(jì)的本領(lǐng)和方法。,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式, 社區(qū)康復(fù)的工作內(nèi)容,6. 社會(huì)康復(fù),5. 職業(yè)康復(fù),4. 教育康復(fù),2. 殘疾普查,1. 殘疾預(yù)防,3. 康復(fù)訓(xùn)練,依靠社區(qū)的力量，組織殘疾人與非殘疾人在一起的文娛體育和社會(huì)活動(dòng)，以及組織殘疾人自己的文體活動(dòng)；幫助殘疾人解決醫(yī)療、住房、交通、參加社會(huì)活動(dòng)等方面的困難和問(wèn)題；對(duì)社區(qū)的群眾、殘疾人及其家屬進(jìn)行宣傳教育，使

12、能正確地對(duì)待殘疾和殘疾人，為殘疾人重返社會(huì)創(chuàng)造條件。,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式, 社區(qū)康復(fù)的工作內(nèi)容,7. 轉(zhuǎn)介服務(wù),6. 社會(huì)康復(fù),5. 職業(yè)康復(fù),4. 教育康復(fù),2. 殘疾普查,1. 殘疾預(yù)防,3. 康復(fù)訓(xùn)練,掌握當(dāng)?shù)乜祻?fù)資源，根據(jù)殘疾人在康復(fù)治療、康復(fù)訓(xùn)練、心理支持及輔助器具等方面不同的康復(fù)需求，聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)和人員，提供有針對(duì)性的轉(zhuǎn)介，做好登記，進(jìn)行跟蹤服務(wù)。特別對(duì)疑難的、復(fù)雜的病例，則需要轉(zhuǎn)介到區(qū)、縣、市以上的醫(yī)院、康復(fù)中心等有關(guān)?？七M(jìn)行康復(fù)診斷和治療。,肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容 運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練 生活自理能力訓(xùn)練 社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練,肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練對(duì)象 偏癱 截癱 腦癱 截肢 兒麻后遺癥 關(guān)

13、節(jié)病以及其他原因?qū)е碌倪\(yùn)動(dòng)功能障礙者,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式,針對(duì)不同殘疾的訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容, 肢體殘疾人,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式,針對(duì)不同殘疾的訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容, 肢體殘疾人, 腦癱兒童,腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練對(duì)象 為14歲以下，由于腦損 傷或腦發(fā)育障礙所致， 以運(yùn)動(dòng)障礙和姿勢(shì)異常 為主要表現(xiàn)的兒童。,腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容 運(yùn)動(dòng)功能 姿勢(shì)矯治 語(yǔ)言交往 生活活動(dòng),社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式,針對(duì)不同殘疾的訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容, 肢體殘疾人, 腦癱兒童, 智力殘疾兒童,智殘兒童康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容 運(yùn)動(dòng) 感知 認(rèn)知 語(yǔ)言交往 生活自理 社會(huì)適應(yīng),智殘兒童康復(fù)訓(xùn)練對(duì)象 為14歲以下，由于各種 原因所導(dǎo)致的智力發(fā)

14、育 低于同齡兒童平均水平 同時(shí)伴有明顯的社會(huì)生 活適應(yīng)能力困難的殘疾 兒童。,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式,針對(duì)不同殘疾的訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容, 肢體殘疾人, 腦癱兒童, 智力殘疾兒童, 聽障言語(yǔ)殘疾兒童提供早期發(fā)現(xiàn)途徑，提供和指導(dǎo)早戴助聽器、家庭言語(yǔ)訓(xùn)練、效果評(píng)估、后續(xù)教育；,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式,針對(duì)不同殘疾的訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容, 肢體殘疾人, 腦癱兒童, 智力殘疾兒童, 聽障言語(yǔ)殘疾兒童, 成年智力殘疾人,成年智殘康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)內(nèi)容 生活自理能力訓(xùn)練 簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能訓(xùn)練 社會(huì)生活能力訓(xùn)練 親友培訓(xùn) 心理咨詢 轉(zhuǎn)介服務(wù), 肢體殘疾人 腦癱兒童 智力殘疾兒童 耳聾兒童 成年智力殘疾人 盲人,社區(qū)康復(fù)服

15、務(wù),內(nèi)容和方式,針對(duì)不同殘疾的訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容,盲人定向行走訓(xùn)練服務(wù)內(nèi)容 獨(dú)行訓(xùn)練 隨行訓(xùn)練 導(dǎo)盲用具 心理咨詢 知識(shí)普及 轉(zhuǎn)介服務(wù), 肢體殘疾人 腦癱兒童 智力殘疾兒童 耳聾兒童 成年智力殘疾人 盲人 精神病人設(shè)立家庭病床、工（農(nóng)、娛）療站，進(jìn)行定期門診、家庭治療、家庭監(jiān)護(hù)，開展心理疏導(dǎo)、生活自理、社會(huì)交往；,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式,針對(duì)不同殘疾的訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容, 肢體殘疾人 腦癱兒童 智力殘疾兒童 耳聾兒童 成年智力殘疾人 盲人 精神病人 低視力患者：指導(dǎo)驗(yàn)配助視器，提供和指導(dǎo)使用助視器訓(xùn)練，針對(duì)學(xué)齡低視力兒童開展功能性訓(xùn)練。,社區(qū)康復(fù)服務(wù),內(nèi)容和方式,針對(duì)不同殘疾的訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容,

16、康復(fù)訓(xùn)練檔案包括肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練檔案、腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練檔案、智力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練檔案和廣東省深圳市家庭康復(fù)訓(xùn)練記錄四種，每種訓(xùn)練檔案都包括訓(xùn)練登記、訓(xùn)練評(píng)估、訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練記錄、評(píng)估與總結(jié)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)六部分。,表格資料下載網(wǎng)址, 資料及下載工作用表十一五康復(fù)工作用表、檔案,社區(qū)康復(fù)服務(wù),深圳市社區(qū)康復(fù)服務(wù)流程,社區(qū)康復(fù)服務(wù),深圳社區(qū)康復(fù),深圳市殘疾人社區(qū)康復(fù)工作流程,為使我市社區(qū)康復(fù)工作規(guī)范化，深圳市殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)中心建立了相應(yīng)的流程，并貫徹到各社區(qū)。,社區(qū)康復(fù)服務(wù),深圳社區(qū)康復(fù),殘疾人康復(fù)服務(wù)需求申請(qǐng),流程, 個(gè)人基本情況, 輔助器具需求, 康復(fù)訓(xùn)練需求,需求者填報(bào)康復(fù)服務(wù)需求申請(qǐng)表,殘疾

17、人康復(fù)服務(wù)需求申請(qǐng),傷殘功能障礙評(píng)估,流程, 關(guān)節(jié)活動(dòng)度（ROM）評(píng)價(jià), 腦癱的評(píng)價(jià), 脊髓損傷的評(píng)價(jià), 偏癱的評(píng)價(jià), 認(rèn)知功能評(píng)價(jià), 上肢握力、捏力評(píng)價(jià), 日常生活活動(dòng)能力（ADL）評(píng)價(jià), 痙攣評(píng)價(jià), 平衡功能評(píng)價(jià),社區(qū)康復(fù)服務(wù),深圳社區(qū)康復(fù),殘疾人康復(fù)服務(wù)需求申請(qǐng),傷殘功能障礙評(píng)估,制定康復(fù)服務(wù)計(jì)劃,流程,生活、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、工作、就業(yè)方面的康復(fù)服務(wù)計(jì)劃,社區(qū)康復(fù)服務(wù),深圳社區(qū)康復(fù),殘疾人康復(fù)服務(wù)需求申請(qǐng),傷殘功能障礙評(píng)估,制定康復(fù)服務(wù)計(jì)劃,輔助器具應(yīng)用服務(wù),流程,實(shí)施康復(fù)服務(wù),康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)服務(wù), 機(jī)構(gòu) 社區(qū) 家庭,社區(qū)康復(fù)服務(wù),深圳社區(qū)康復(fù),殘疾人康復(fù)服務(wù)需求申請(qǐng),傷殘功能障礙評(píng)估,制定康復(fù)服務(wù)計(jì)劃,輔助器具應(yīng)用服務(wù),流程,實(shí)施康復(fù)服務(wù),輔具適配評(píng)估,康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)服務(wù),輔具試用檢測(cè), 移乘類 助聽類 助視類 啟智類, 信息類 生活類 訓(xùn)練類 設(shè)施類,社區(qū)康復(fù)服務(wù),深圳社區(qū)康復(fù),殘疾人康復(fù)服務(wù)需求申請(qǐng),傷殘功能障礙評(píng)估,制定康復(fù)服務(wù)計(jì)劃,輔助器具應(yīng)用服務(wù),流程,實(shí)施康復(fù)服務(wù),輔具適配評(píng)估,輔助器具?？品?wù),輔助器具適配?？?康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)服務(wù),輔具試用檢測(cè),社區(qū)康復(fù)服務(wù),深圳社區(qū)康復(fù),殘疾人康復(fù)服務(wù)需求申請(qǐng),傷殘功能障礙評(píng)估,制定康復(fù)服務(wù)計(jì)劃,輔助器具應(yīng)用服務(wù),流程,實(shí)施康復(fù)服務(wù),輔具適配評(píng)估,輔助器具?？品?wù),假肢矯形器適配?？?輔助器具適配?？?康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)服務(wù)