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文檔簡介
教學目標： 1.在操作活動中，讓學生認識長方形、正方 形、三角形、圓，體 會“面在體上”。 2.體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中普遍存在，體會 數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。 3.培養(yǎng)學生初步的觀察、比較和動手操作能力，培養(yǎng)初步的空間 觀念。,長 方 體,正方體,圓 柱,球,提問： 生活中哪些物品屬于長方體？,柜子,牛 奶 盒,提問： 生活中哪些物品屬于正方體？,正 方 體 包 裝 盒,正 方 體 模 型,正 方 體 建 筑,提問： 生活中哪些屬于圓柱體類？,杯 子,易拉罐,提問： 生活中哪些屬于球體類？,玻 璃 珠 是 球 體,乒 乓 球,
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