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文檔簡介

1、一元一次方程的應(yīng)用復(fù)習(xí),豐華中學(xué)初一備課組 羅金義,目標(biāo)導(dǎo)向：,1、鞏固“利用一元一次方程解應(yīng)用題”的方法和思路，在不同背景下用一元一次方程來解決的應(yīng)用題類型。 2、通過由易到難、循序漸進(jìn)、獨(dú)立思考、合作交流、展示等方法促進(jìn)各個(gè)層次的同學(xué)解應(yīng)用題能力的提高。 重點(diǎn)和難點(diǎn)：從題目中找出等量關(guān)系并列出方程。,運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的一般過程：,展現(xiàn)問題情境提出問題分析數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系列出方程，解方程檢驗(yàn)解的合理性。,活動一：習(xí)題1,將一個(gè)底面直徑是10厘米、高為36厘米的“瘦長”形圓柱鍛壓成底面直徑為20厘米的“矮胖”形圓柱，高變成了多少？,活動二：習(xí)題2,一件商品按成本價(jià)提高20后標(biāo)價(jià)，又以9折

2、出售，售價(jià)為2700元，這種商品的成本價(jià)是多少？,活動三：習(xí)題3,爺爺與孫子下棋，爺爺贏一盤記1分，孫子贏一盤記3分，下了8盤后兩人得分相同。他們各贏了幾盤？,活動4：習(xí)題4,甲列車從A地開往B地，速度是每小時(shí)60，乙列車從B地開往A地，速度是每小時(shí)90。已知A，B兩地相距200，兩車相遇的地方離B地多遠(yuǎn)？,評估導(dǎo)結(jié)：,（設(shè)出未知數(shù)，列出方程即可） 1、一個(gè)長方形的周長是44cm，寬的3倍比長多6cm，求這個(gè)長方形的長和寬。 2、蜘蛛有8條腿，蜻蜓有6條腿。蜻蜓的只數(shù)是蜘蛛的2倍，它們共有240條腿，蜘蛛、蜻蜓各有多少只？,評估導(dǎo)結(jié)答案：,1.解：設(shè)這個(gè)長方形的寬是Xcm,則長為（3X-6 ） cm，依題意可列方程： X+（3X-6）=442 2. .解：設(shè)蜘蛛有X只,則蜻蜓有2X只

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