化學(xué)人教版九年級上冊常見氣體制備和收集.ppt

1、常見氣體的制取和收集,專題復(fù)習(xí)：,常見氣體實驗室制備需要研究哪些問題：,反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)需要加熱,反應(yīng)物是固體和液體的混合物， 反應(yīng)不需要加熱,固液不加熱型,固固加熱型,氣體發(fā)生裝置,選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)：,反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件,安裝注意點：,用外焰對準(zhǔn)藥品加熱,檢查有無燈芯和酒精,試管口要略向下傾斜,導(dǎo)管只需突出膠塞少許,鐵夾夾在試管中上部,找一找 下圖是否有錯誤？如果有，請指出錯誤并加以改正。,試管口要略向下傾斜,導(dǎo)管只需突出膠塞少許,鐵夾應(yīng)夾在試管中上部,應(yīng)對準(zhǔn)藥品加熱,應(yīng)加酒精,（1）、長頸漏斗沒有插入液面下,（2）、導(dǎo)氣管插入錐形瓶太長,比較下列幾套裝置：,議一議,練習(xí)：現(xiàn)有下

2、列儀器或裝置，請回答下列問題：,（1）儀器的名稱是_，的名稱是_。 （2）用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置： 用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是_(填字母)； 用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，并控制產(chǎn)生H2的速率，應(yīng)選_（填字母）。,錐形瓶,長頸漏斗,A.E,B.D,A裝置適宜收集 氣體； B裝置適宜收集 氣體； C裝置適宜收集 氣體；,密度比空氣大的,密度比空氣小的,難溶于水的,收集裝置的選擇,1.若氣體密度比空氣大：,a進(jìn)b出,2.若密度比空氣?。?b進(jìn)a出,例：NO常溫下易與氧氣反應(yīng)生成NO2，密度比空氣大，難溶于水，則實驗室收集NO氣體宜采用_法。,排水,（初中氣體收集裝置如下圖所示）

3、,選擇氣體收集裝置的依據(jù)：,氣體的密度、溶解性,常溫下是否與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),若用右圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2，氧氣應(yīng)從_(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從_(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。,a,b,做一做,1 硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。根據(jù)裝置圖回答下列問題：,制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用 ， 若用C裝置收集H2S氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為 ，原因是 。,B,b,H2S的密度比空氣大,【鏈接中考】 ：,實驗步驟,

4、1查、,查裝置的氣密性,先將導(dǎo)管一端伸入水中，然后用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出或冷卻后導(dǎo)管內(nèi)能否形成一段水柱。,【原理】升高溫度，使試管內(nèi)空氣受熱膨脹。,檢查氣密性的方法：,實驗步驟,1查、,2裝、,3定、,4點、,5收、,6離、,7熄、,諧音助記憶:茶莊定點收利息,查裝置的氣密性,裝入藥品,固定在鐵架上,點燃酒精燈,收集氣體,將導(dǎo)管撤離水槽,熄滅酒精燈,常見氣體的檢驗,氧氣,二氧化碳,常見氣體的驗滿,氧氣,二氧化碳,實驗室制取氣體應(yīng)該從哪幾個方面考慮,1. 藥品及原理,2.選擇發(fā)生裝置,3.選擇收集裝置,4.檢驗和驗滿,如圖是實驗室中常見的一些裝置，請回答下列問題： （1）儀器a的

5、名稱是； （2）實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_；,【2016郴州中考】,酒精燈,B.E,（3）實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，把產(chǎn)生的氣體通入盛有澄清石灰水的試管D中，看到出現(xiàn)氣泡，但一直沒有出現(xiàn)渾濁，其可能原因是 （4）實驗室用氫氣還原氧化銅，應(yīng)選擇的裝置是，寫出氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式是 ,A,鹽酸濃度太大,C,【2015郴州中考】四、實驗題（共2 小題，共15 分） 27. (7 分)下圖是實驗室制取和收集氣體的部分裝置圖。,(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱： ， 。 (2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為 （填裝置字母）， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (3)實驗室制取二氧化碳，若要收集到純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，可通