重點(diǎn)中學(xué)小升初數(shù)學(xué)分班考試題及詳解二三_第1頁(yè)
重點(diǎn)中學(xué)小升初數(shù)學(xué)分班考試題及詳解二三_第2頁(yè)
重點(diǎn)中學(xué)小升初數(shù)學(xué)分班考試題及詳解二三_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、重點(diǎn)中學(xué)入學(xué)模擬試卷及分析二十三5. 著名的數(shù)學(xué)家斯蒂芬巴納赫于1945年8月31日去世,他在世時(shí)的某年的年齡恰好是該年份的算術(shù)平方根(該年的年份是他該年年齡的平方數(shù)).則他出生的年份是 _ ,他去世時(shí)的年齡是 _ .【答案】1892年;53歲?!窘狻?首先找出在小于1945,大于1845的完全平方數(shù),有1936442,1849432,顯然只有1936符合實(shí)際,所以斯蒂芬巴納赫在1936年為44歲那么他出生的年份為1936441892年他去世的年齡為1945189253歲【提示】要點(diǎn)是:確定范圍,另外要注意的“潛臺(tái)詞”:年份與相應(yīng)年齡對(duì)應(yīng),則有年份年齡出生年份。17. 某小學(xué)即將開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),一共

2、有十項(xiàng)比賽,每位同學(xué)可以任報(bào)兩項(xiàng),那么要有 _ 人報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì),才能保證有兩名或兩名以上的同學(xué)報(bào)名參加的比賽項(xiàng)目相同.【答案】46【解】 十項(xiàng)比賽,每位同學(xué)可以任報(bào)兩項(xiàng),那么有45種不同的報(bào)名方法那么,由抽屜原理知為 45+146人報(bào)名時(shí)滿(mǎn)足題意18.24. 如圖,abcd是矩形,bc=6cm,ab=10cm,ac和bd是對(duì)角線(xiàn),圖中的陰影部分以cd為軸旋轉(zhuǎn)一周,則陰影部分掃過(guò)的立體的體積是多少立方厘米?(=3.14)【答案】565.2立方厘米【解】設(shè)三角形boc以cd為軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的立體的體積是s,s等于高為10厘米,底面半徑是6厘米的圓錐的體積減去2個(gè)高為5厘米,底面半徑是3厘米的圓

3、錐的體積減去2個(gè)高為5厘米,底面半徑是3厘米的圓錐的體積。即:s=6210-2325=90,2s=180=565.2(立方厘米)【提示】s也可以看做一個(gè)高為5厘米,上、下底面半徑是3、6厘米的圓臺(tái)的體積減去一個(gè)高為5厘米,底面半徑是3厘米的圓錐的體積。 4如圖,點(diǎn)b是線(xiàn)段ad的中點(diǎn),由a,b,c,d四個(gè)點(diǎn)所構(gòu)成的所有線(xiàn)段的長(zhǎng)度均為整數(shù),若這些線(xiàn)段的長(zhǎng)度的積為10500,則線(xiàn)段ab的長(zhǎng)度是 ?!敬鸢浮?【解】由a,b,c,d四個(gè)點(diǎn)所構(gòu)成的線(xiàn)段有:ab,ac,ad,bc,bd和cd,由于點(diǎn)b是線(xiàn)段ad的中點(diǎn),可以設(shè)線(xiàn)段ab和bd的長(zhǎng)是x,ad=2x,因此在乘積中一定有x3。對(duì)10500做質(zhì)因數(shù)分解

4、:10500=223537,所以,x=5,abbdad=532,acbccd=237,所以,ac=7,bc=2,cd=3,ad=10.5設(shè)有十個(gè)人各拿著一只提桶同時(shí)到水龍頭前打水,設(shè)水龍頭注滿(mǎn)第一個(gè)人的桶需要1分鐘,注滿(mǎn)第二個(gè)人的桶需要2分鐘,.如此下去,當(dāng)只有兩個(gè)水龍頭時(shí),巧妙安排這十個(gè)人打水,使他們總的費(fèi)時(shí)時(shí)間最少.這時(shí)間等于_分鐘.【答案】125分鐘【解】 不難得知應(yīng)先安排所需時(shí)間較短的人打水不妨假設(shè)為:第一個(gè)水龍頭第二個(gè)水龍頭第一個(gè)af第二個(gè)bg第三個(gè)ch第四個(gè)di第五個(gè)ej顯然計(jì)算總時(shí)間時(shí),a、f計(jì)算了5次,b、g計(jì)算了4次,c、h計(jì)算了3次,d、i計(jì)算了2次,e、j計(jì)算了1次那么a

5、、f為1、2,b、g為3、4,c、h為5、6,d、i為7、8,e、j為9、10所以有最短時(shí)間為(1+2)5+(3+4)4+(5+6)3+(7+8)2+(9+10)1125分鐘評(píng)注:下面給出一排隊(duì)方式:第一個(gè)水龍頭第二個(gè)水龍頭第一個(gè)12第二個(gè)34第三個(gè)56第四個(gè)78第五個(gè)910【提示】想象一下,如果你去理發(fā)店理發(fā),只需要一分鐘,可能這時(shí)已有一位阿姨排在你的前面,她需要1小時(shí)。這時(shí),你請(qǐng)她讓你先理,她可能很輕松地答應(yīng)你了??墒牵绻催^(guò)來(lái),你排隊(duì)在前,這位阿姨請(qǐng)你讓她先理,你很難同意她的要求,而且大家都認(rèn)為她的要求不合理,這是為什么呢?可以看到,一個(gè)水龍頭時(shí)的等待總時(shí)間算法是: sa+a+b+a+

6、b+c+a+b+c+d+a+b+c+d+e=5a+4b+3c+2d+e所以,要想使總時(shí)間s最小,則要abcde.兩個(gè)水龍頭可參見(jiàn)排隊(duì)方法,但排隊(duì)方法不唯一。有一個(gè)原則:(a+f)(b+g)(c+h)(d+i)(e+j)6. 一輛汽車(chē)把貨物從城市運(yùn)往山區(qū),往返共用了20小時(shí),去時(shí)所用時(shí)間是回來(lái)的1.5倍,去時(shí)每小時(shí)比回來(lái)時(shí)慢12公里.這輛汽車(chē)往返共行駛了 _ 公里.【答案】576【解】 記去時(shí)時(shí)間為“1.5”,那么回來(lái)的時(shí)間為“1”所以回來(lái)時(shí)間為20(1.5+1)8小時(shí),則去時(shí)時(shí)間為1.5812小時(shí)根據(jù)反比關(guān)系,往返時(shí)間比為1.5132,則往返速度為2:3,按比例分配,知道去的速度為12(3-2

7、)224(千米)所以往返路程為24122576(千米)。7. 有70個(gè)數(shù)排成一排,除兩頭兩個(gè)數(shù)外,每個(gè)數(shù)的3倍恰好等于它兩邊兩個(gè)數(shù)之和.已知前兩個(gè)數(shù)是0和1,則最后一個(gè)數(shù)除以6的余數(shù)是 _ .【答案】4【解】 顯然我們只關(guān)系除以6的余數(shù),有0,1,3,2,3,1,0,5,3,3,5,0,1,3,有從第1數(shù)開(kāi)始,每12個(gè)數(shù)對(duì)于6的余數(shù)一循環(huán),因?yàn)?012510,所以第70個(gè)數(shù)除以6的余數(shù)為循環(huán)中的第10個(gè)數(shù),即4【提示】找規(guī)律,原始數(shù)據(jù)的生成也是關(guān)鍵,細(xì)節(jié)決定成敗。8. 老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)自然數(shù)。第一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這個(gè)數(shù)是2的倍數(shù)?!钡诙€(gè)同學(xué)說(shuō):“這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)?!钡谌齻€(gè)同學(xué)說(shuō):“這個(gè)數(shù)是4

8、的倍數(shù)。”第十四個(gè)同學(xué)說(shuō):“這個(gè)數(shù)是15的倍數(shù)。”最后,老師說(shuō):“在所有14個(gè)陳述中,只有兩個(gè)連續(xù)的陳述是錯(cuò)誤的?!崩蠋煂?xiě)出的最小的自然數(shù)是 。【答案】60060【解】2,3,4,5,6,7的2倍是4,6,8,10,12,14,如果這個(gè)數(shù)不是2,3,4,5,6,7的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)也不是4,6,8,10,12,14的倍數(shù),錯(cuò)誤的陳述不是連續(xù)的,與題意不符。所以這個(gè)數(shù)是2,3,4,5,6,7的倍數(shù)。由此推知,這個(gè)數(shù)也是(25=)10,(34=)12,(27)14,(35=)15的倍數(shù)。在剩下的8,9,11,13中,只有8和9是連續(xù)的,所以這個(gè)數(shù)不是8和9的倍數(shù)。2,3,4,5,6,7,10,11

9、,12,13,14,15的最小公倍數(shù)是223571113=60060。11. 小王和小李平時(shí)酷愛(ài)打牌,而且推理能力都很強(qiáng)。一天,他們和華教授圍著桌子打華教授給他們出了道推理題。華教授從桌子上抽取了如下18張撲克牌: 紅桃a,q,4 黑桃j,8,4,2,7,3,5 草花k,q,9,4,6,lo 方塊a,9 華教授從這18張牌中挑出一張牌來(lái),并把這張牌的點(diǎn)數(shù)告訴小王,把這張牌的花色告訴小李。然后,華教授問(wèn)小王和小李,“你們能從已知的點(diǎn)數(shù)或花色中推斷出這張牌是什么牌嗎? 小王:“我不知道這張牌?!?小李:“我知道你不知道這張牌?!?小王:“現(xiàn)在我知道這張牌了?!?小李:“我也知道了?!?請(qǐng)問(wèn):這張牌

10、是什么牌?【答案】方塊9。【解】小王知道這張牌的點(diǎn)數(shù),小王說(shuō):“我不知道這張牌”,說(shuō)明這張牌的點(diǎn)數(shù)只能是a,q,4,9中的一個(gè),因?yàn)槠渌狞c(diǎn)數(shù)都只有一張牌。 如果這張牌的點(diǎn)數(shù)不是a,q,4,9,那么小王就知道這張牌了,因?yàn)閍,q,4,9以外的點(diǎn)數(shù)全部在黑桃與草花中,如果這張牌是黑桃或草花,小王就有可能知道這張牌,所以小李說(shuō):“我知道你不知道這張牌”,說(shuō)明這張牌的花色是紅桃或方塊。 現(xiàn)在的問(wèn)題集中在紅桃和方塊的5張牌上。 因?yàn)樾⊥踔肋@張牌的點(diǎn)數(shù),小王說(shuō):“現(xiàn)在我知道這張牌了”,說(shuō)明這張牌的點(diǎn)數(shù)不是a,否則小王還是判斷不出是紅桃a還是方塊a。 因?yàn)樾±钪肋@張牌的花色,小李說(shuō):“我也知道了”,說(shuō)

11、明這張牌是方塊9。否則,花色是紅桃的話(huà),小李判斷不出是紅桃q還是紅桃4?!咎崾尽吭谶壿嬐评碇?,要注意一個(gè)命題真時(shí)指向一個(gè)結(jié)論,而其逆命題也是明確的結(jié)論。10. 【答案】【解】將分子、分母分解因數(shù):963333211,35321=113211【提示】用輾轉(zhuǎn)相除法更妙了。12. 已知三位數(shù)的各位數(shù)字之積等于10,則這樣的三位數(shù)的個(gè)數(shù)是 _ 個(gè).【答案】6【解】 因?yàn)?025,所以這些三位數(shù)只能由1、2、5組成,于是共有6個(gè)12. 下圖中有五個(gè)三角形,每個(gè)小三角形中的三個(gè)數(shù)的和都等于50,其中a725,a1a2a3a474,a9a3a5a1076,那么a2與a5的和是多少? 【答案】25【解】 有a

12、1+a2+a850, a9+a2+a350, a4+a3+a550, a10+a5+a650, a7+a8+a650,于是有a1+a2+a8+a9+a2+a3+a4+a3+a5+a10+a5+a6+a7+a8+a6250,即(a1+a2+a3+a4)+(a9+a3+a5+a10)+a2+a5+2a6+2a8+ a7250.有74+76+a2+a5+2(a6+a8) + a7250,而三角形a6a7a8中有a6+a7+a850,其中a725,所以a6+a8502525.那么有a2+a52507476502525.【提示】上面的推導(dǎo)完全正確,但我們?nèi)狈Ψ较蚋泻涂傮w把握性。其實(shí),我們看到這樣的數(shù)陣,第一感覺(jué)是看到這里5個(gè)50并不表示10個(gè)數(shù)之和,而是這10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論