小學一年級下古詩兩首《所見[1].小池》修改課件.ppt

1、13.古詩兩首,看圖講故事,所見,袁枚，字子才，號簡齋，錢塘人，清代詩人。他主張詩應該抒寫性情，因此，多數(shù)作品抒發(fā)閑情逸致。,作 者,所見,袁 枚,牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。,su,yun,m,zhn,yu,y,b,chn,b,l,mi,所以,牧童,振林樾,捕 捉,閉口,zhn,yu,m,蟬鳴,b,chn,b,立正,l,zhu,su,蟬,chn,蟬,chn,蟬又名“知了”。能發(fā)出嘹亮的鳴叫聲，特別是到了夏天中午。在蟬的身體兩側有一個大的環(huán)型發(fā)聲器官，身體的腹部是可以內(nèi)外開合的圓盤，圓盤開合的速度很快，抖動的蟬鳴就是由此發(fā)出的。,簡介,蟬,立,所,牧,捕,蟬,閉,牧童

2、騎黃牛，,歌聲振林樾。,所 見 （清）袁枚,牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。,傳遍,茂密的樹林,意欲捕鳴蟬，,忽然閉口立。,意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。,心想,捉,正在鳴叫的知了,所見 袁枚 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。,牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。,意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。,所見,袁枚,牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。,yun,mi,牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在樹林中回蕩。 忽然想到捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止歌唱，一聲不響地站在了樹下。,詩 意,選 擇,這首詩描寫的是（ ）的事情。 春天 夏天 秋天 冬天,夏天,牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕

3、鳴蟬， 忽然閉口立。,放牛的兒童,傳遍,樹林中的陰涼處,心想,捉,閉著嘴巴,所見 清 袁枚,正在鳴叫的知了,站著,tn,童,兒童 童話 兒童節(jié),6筆,閉口 關閉 閉氣,讀題目，想想小池里有些什么？,蜻蜓,荷葉,樹陰,圖上有什么？,泉水,詩人是怎樣描寫這些景物的？,小池,楊萬里,泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。,ch,qun,x,yn,qng,ru,l,楊萬里 南宋詩人。他一生寫過2萬多首詩，保留到現(xiàn)在的有4200多首。他對自然景物有濃厚的興趣，寫了許多這方面的詩。,泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有晴蜓立上頭。,小池 （宋） 楊萬里

4、,可惜,泉眼,晴天,陰天,溫柔,小池,露出,qun,x,yn,qng,ru,l,ch,池 惜 陰 晴 柔 露,我會讀,ch x yn qng ru l,ch x yn qng ru l,池 惜 陰 晴 柔 露,陰,池,晴,柔,惜,露,泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。,泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。,泉水的出口,晴天里柔和的風光,愛惜,細小的流水,泉水的出口,小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。,小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。,剛剛出水的嫩荷葉,還沒有展開的嫩荷葉的尖兒,無聲的泉眼愛惜泉水，讓它細細的流淌。樹陰倒映在水面，像是愛戀這晴天柔和的風光。荷葉才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飛

5、來落在它上面。,詩意,泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有晴蜓立上頭。,2 小池 （宋） 楊萬里,小池 （宋） 楊萬里,泉 眼 惜 細 流 ， 樹 陰 照 愛 晴 柔 。 荷 露 尖 尖 角 ， 蜻 蜓 。,無聲,水,小 才,早 有 立 上 頭,小池,楊萬里,泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。,閉,請,情,牧,陰,晴,所,池,柔,蟬,露,惜,立,捕,閉,請,情,牧,陰,晴,所,池,柔,蟬,露,惜,立,捕,泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有晴蜓立上頭。,泉水的出口,晴天里柔和的風光,剛剛出水的nn荷葉,2 小池 （宋） 楊萬里,還沒有展開的nn荷葉的尖兒,愛惜,細小的流水,8筆,古詩 詩意 詩人,8筆,山林 林木 林業(yè) 林子