二年級絨毛小熊-課件.ppt_第1頁
二年級絨毛小熊-課件.ppt_第2頁
二年級絨毛小熊-課件.ppt_第3頁
二年級絨毛小熊-課件.ppt_第4頁
二年級絨毛小熊-課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2020/9/15,凱旋路小學 李巖,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,絨毛小熊,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,rng p g b chng yn 絨 屁 股 補 長 印 yu p zo j bi ji 幼 破 澡 級 貝 舊 j sh qu qi x 技 術(shù) 卻 求 洗,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,絨毛 寶貝 很舊 屁股 補丁 時光 印象 技術(shù) 病人 扔掉 親密 依然 驚訝 洗澡 年級 數(shù)不清 亂蓬蓬 隨便 寶貝 又臟又破 一本正經(jīng) 一動不動 幼兒園,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,細讀課文,看看“我”的這只小熊長什么樣?用劃出有關(guān)句子。,2020/9/15,凱旋

2、路小學 李巖,他很舊,屁股還打著補丁,身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米,比我生下時還長。,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,他身高五十六厘米, 比我生下時還長。 我對出生沒有一點印象, 只知道小熊一直在我身旁。 上完幼兒園又上小學, 我倆度過了數(shù)不清的快樂時光。,請問小熊比我生下時還長嗎?,小熊會長高嗎?,chn zhn,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,就是這樣一只破舊的絨毛小熊,“我”卻把他當成寶貝。同學們,你們知道為什么嗎?(用課文里的話回答),2020/9/15,凱旋路小學 李巖,小熊當過我的病人, 乖乖地躺著一動不動。 我打針的技術(shù)不高明, 他卻從來不喊一聲疼。,我有時把他當

3、成小狗, 拉著他到處走。 因為使的勁兒太大, 他掉了耳朵又丟了尾巴。,我當老師給他講課, 他坐著一本正經(jīng)地聽。 那時我不認字也不懂算術(shù), 他卻是最好的學生。,快 樂 時 光,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,我倆 度過了數(shù)不清的快樂時光.,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,小熊當過我的病人, 乖乖地躺著一動不動。 我打針的技術(shù)不高明, 他卻從來不喊一聲疼。 我當老師給他上課, 他坐著一本正經(jīng)地聽。 那時我不認字也不懂算術(shù), 他卻是最好的學生。 我有時把他當成小狗, 拉著他到處走。 因為使的勁兒太大, 他掉了耳朵又丟了尾巴。,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,“我”和絨毛小熊都玩過哪

4、些游戲?你最喜歡哪個游戲?,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,你喜歡哪個句子?為什么?,1、小熊當過我的病人,躺著不動,我打針的技術(shù)不高明,他不喊疼。 2、小熊當過我的病人,乖乖地躺著一動不動。我打針的技術(shù)不高明,他卻從來不喊一聲疼。,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,“我”和絨毛小熊還可能做哪些游戲? 1、小熊當過我的_。 我當_給他_。 我有時把他當成_。,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,媽媽說,這只小熊又臟又破, 應(yīng)該扔掉再買一個。 我聽了萬分驚訝: 老朋友怎么能隨便扔了? 我求媽媽給小熊洗澡, 縫好了他的尾巴、耳朵。,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,這么舊的小熊小作者為什么不扔掉,還求媽媽給他洗澡,縫好他的尾巴、耳朵呢?,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,我聽了萬分驚訝:老朋友怎么能隨便扔了?,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,鞏固練習,求,球 救,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,鞏固練習,仿照課文寫寫你喜歡的小玩具的樣子以及你和他一起度過的快樂時光。,2020/9/15,凱旋路小學 李巖,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論