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1、,初中數(shù)學七年級下冊 (蘇科版),7.1 探索直線平行的條件(1),你能找出共同點嗎?,扶手,雙杠,鐵軌,說一說,請指出上面的圖案中哪些線互相平行?,我們通常用“/”表示平行.,C,D,B,A,AB/CD,a,b,a/b,讀作:AB平行于CD,讀作:a平行于b,知識再現(xiàn),用三角尺和直尺按下列要求畫圖:,已知直線a,畫與a平行的直線b.,畫一畫,2,1,a,c,b,2,1,a,b,c,a,b,c,1,2,填一填:畫圖時,1與2 , 所畫直線a、b .,相等,平行,討論:若上一組圖形中,1與2 不相等,直線a、b平行嗎?如圖:,a,b,c,1,2,填一填: 畫圖時,1與2 所畫直線a、b就,不相等
2、,不平行,1與2是否相等, 決定了直線a、b是否平行!,哇!我發(fā)現(xiàn)啦!,圖中的1與2這樣的一對角稱為:,你知道嗎?,a,b,c,1,2,同位角,如圖:兩條直線a、b被第三條直線c所截而成的8個角中,在兩條被截線的同側(cè),在截線的同旁,這樣的一對角稱為同位角.,想一想,圖中還有沒有其他的同位角?若有,請你把它找出來!,同位角一定相等嗎?,同位角不一定相等!,注意:,同位角相等,兩直線平行.,例1、如圖,1和2是同位角的是( ),A,例2、如圖所示:1=C,2=C請你找 出圖中互相平行的直線,并說明理由,解:(1)ABCD 因為1與C是 AB、CD 被AC截成 的同位角, 且1 =C 所以 ABCD,(2)ACBD. 因為2與C是BD、AC被CD截成的 同位角,且2=C 所以ACBD,3,能力拓展,1.結(jié)合圖,當 或當 時,有 a1a2.,2.如圖,回答下列問題: (1) 1與2互為什么角? (2) 1與2可能相等嗎?試說明理由.,c,a1,4,3,2,1,a2,b,a,2,1,課堂小結(jié):通過本節(jié)課的學習,你有什么感悟?,1.知道了同位角的含義,能識別出同位角;,2.能利用同位角相等說明兩直線平行;,3.通過探索兩直線平行條
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