高中數(shù)學 第一章 解三角形 1.2.2 余弦定理學案蘇教版必修_第1頁
高中數(shù)學 第一章 解三角形 1.2.2 余弦定理學案蘇教版必修_第2頁
高中數(shù)學 第一章 解三角形 1.2.2 余弦定理學案蘇教版必修_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

余弦定理2學習目標：1能把一些簡單的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題；2余弦定理的教學要達到“記熟公式”和“運算正確”這兩個目標；3初步利用定理判斷三角形的形狀。學習重點：余弦定理解決簡單實際度量問題學習過程：一、自學評價1余弦定理：(1) ， ， (2) 變形： ，_ _，_ _ .2利用余弦定理，可以解決以下兩類解斜三角形的問題：（）已知 ；（）已知 二、數(shù)學運用 例1在長江某渡口處，江水以的速度向東流，一渡船在江南岸的碼頭出發(fā)，預定要在后到達江北岸碼頭，設為正北方向，已知碼頭在碼頭的北偏東，并與碼頭相距該渡船應按什么方向航行？速度是多少？練習1. 兩地之間隔著一個水塘，現(xiàn)選擇另一點，測得，求兩地之間的距離例2在中，已知，試判斷該三角形的形狀練習2. 在中 ，已知,試判斷的形狀。例3如圖，是中邊上的中線，求證：五、學習小結(jié)1余弦定理在實際問題中的運用；2.三角形中邊角關系轉(zhuǎn)換。六、課后作業(yè)1. 在中，如果，那么= 。2. 長7m的梯子靠在斜壁上，梯腳與壁基相距m，梯頂在沿著壁向上6m的地方，求壁面和地面所成的角。3. 在中，已知，試判斷此三角形的形狀4.在ABC中，求證：5. 在中，已知acosA = bcosB用兩種方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論