福建省石獅鵬山工貿(mào)學(xué)校中層干部競爭上崗制度實施方案

1、福建省石獅鵬山工貿(mào)學(xué)校中層干部競聘上崗制度實施方案（草稿）一、指導(dǎo)思想1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。2、引進競爭機制，激發(fā)隊伍活力，提高干部隊伍的整體綜合素質(zhì)。3、積極穩(wěn)妥地推進學(xué)校內(nèi)部干部任用、管理體制的綜合改革，完善競爭上崗，擇優(yōu)上崗的用人制度。4、合理配置教育資源，提高工作效率，更好地服務(wù)于教育、教學(xué)第一線。二、基本原則1、堅持黨管干部的原則。2、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。3、堅持走群眾路線，保證教職工的參與權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)的原則。4、堅持定編定崗，因事設(shè)崗的原則。三、組織機構(gòu)1、學(xué)校成立以校長為組長，由校級領(lǐng)導(dǎo)、教工代表911人組成的“評議、考核小組”?！霸u議

2、、考核小組”成員中的教工代表由教職工民主推選產(chǎn)生，每年改選三分之一。2、成立以上級主管部門派出的督察專員為組長，由上級主管部門派出的督察員、教工代表57人組成的“監(jiān)督小組”?！氨O(jiān)督小組” 成員中的教工代表由教職工民主推選產(chǎn)生，每年改選三分之一。3、競聘者本人、配偶及直系親屬不得擔(dān)任“評議、考核小組”和“監(jiān)督小組”成員。四、定編設(shè)崗根據(jù)上級文件精神和學(xué)校的實際定編定崗。根據(jù)獅委編20041號文件精神和學(xué)校的實際，學(xué)校中層干部的職數(shù)為9名，具體設(shè)崗如下：辦公室-主任1名，教務(wù)處-主任1名、副主任1名，實訓(xùn)處-主任1名、副主任1名，政教處-主任1名、副主任2名，總務(wù)處-主任1名。五、競聘對象競聘對象

3、為符合下列任職基本條件的現(xiàn)任中層干部、年段長、教研組長：1、堅持黨的基本路線，忠誠教育事業(yè)，求真務(wù)實，有改革開放意識，能適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要，創(chuàng)造性地開展工作。2、有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，工作努力，有一定能力和發(fā)展?jié)摿Α?、有較高的業(yè)務(wù)水平和較強的組織能力，具備一定的實踐經(jīng)驗和工作成績。4、作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，勤政廉潔，謙虛謹(jǐn)慎，有全局觀念，善于團結(jié)同志，有一定群眾基礎(chǔ)。5、學(xué)歷要求原則上在本科以上，年齡一般在45歲以下，婦女、非黨、少數(shù)民族及個別特別優(yōu)秀的干部在學(xué)歷、年齡上可適當(dāng)放寬。六、量化細(xì)則（一）、任職條件量化細(xì)則（30分）：1、學(xué)歷（5分）：研究生5分

4、，本科4分，?？?分，中專、高中2分，中專、高中以下1分。2、近五年從事管理工作年限（含擔(dān)任行政干部、年段長、教研組長工作）（5分）：1年1分（同一時期兼任多個職務(wù)不重復(fù)計分）。3、近五年年度考核成績（5分）：優(yōu)秀一次加1分。4、近五年黨員民主評議、考核成績（5分）：優(yōu)秀一次加1分。5、近五年獲綜合性表彰情況（10分）：國家級10分、省級8分、地市級6分、縣市級4分、校級2分，取最高一項計分。（二）、民主測評細(xì)則（30分）：1、民主測評項目與分值：政治素質(zhì)6分，領(lǐng)導(dǎo)能力6分，工作作風(fēng)6分，工作業(yè)績6分，廉政建設(shè)6分。2、測評：教職工按測評項目給競聘者打分并合計出總分。3、計分：扣掉總有效票數(shù)5

5、數(shù)量的最高分和扣掉總有效票數(shù)5數(shù)量的最低分后，再平均算出得分，此分值即為該競聘者在民主測評項目的得分。（三）、評議、考核小組評議細(xì)則（40分）：1、評議、考核小組評議項目與分值：政治素質(zhì)8分，領(lǐng)導(dǎo)能力8分，工作作風(fēng)8分，工作業(yè)績8分，廉政建設(shè)8分。2、測評：評議、考核小組按評議項目給競聘者打分并合計出總分。3、計分：扣掉一個最高分票數(shù)和扣掉一個最低分票數(shù)后，再平均算出得分，此分值即為該競聘者在評議、考核小組評評議、考核項目的得分。七、實施步驟1、職能部門公布競聘崗位與職數(shù)。2、組織推薦、群眾舉薦、競聘者自薦，每位競聘者最多只能競聘兩個處室的職位。3、職能部門對競聘者進行任職基本條件鑒定。4、符

6、合任職基本條件的競聘者在規(guī)定的時間內(nèi)報送任職資格量化自評表及證明材料。5、職能部門根據(jù)任職條件量化細(xì)則對競聘者報送的任職資格量化自評表及證明材料進行審核。6、展示競聘者的任職條件量化自評表、證明材料及量化分。7、競聘者面學(xué)校教職工發(fā)表競聘演講。8、民主測評。9、評議考核小組評議。10、計算得分：任職條件量化分+民主測評分+考核小組評議=總分11、確定上崗人選：按處室、崗位、職數(shù)，從高分到低分確定推薦人選。12、按干部任免權(quán)限報送主管部門審批，經(jīng)主管部門審批后則予以任用。八、解聘學(xué)校組織教職工每年對中層干部進行一次民主測評，民主測評滿意率最低者，則予以解聘；若連續(xù)兩年民主測滿意率在最后三名，則予以解聘；若在工作中出現(xiàn)重大失誤、瀆職等情況，經(jīng)學(xué)校評議考核小組全體成員的三分之二同意即可進行彈劾，經(jīng)教職工大會表決半數(shù)同意解聘其職務(wù)者，則予以解聘；若在競聘過程中采用不正當(dāng)手段者，一經(jīng)查實，則予以解聘。九、監(jiān)督“監(jiān)督小組”負(fù)責(zé)對方案實施的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。十、本方案若與上級有關(guān)