同底數(shù)冪的除法_第1頁
同底數(shù)冪的除法_第2頁
同底數(shù)冪的除法_第3頁
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1、金口河區(qū)吉星鄉(xiāng)小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)教材分析教學(xué)時(shí)間 月 日（星期 ）教學(xué)內(nèi)容教科書P21-23知識(shí)點(diǎn)同底數(shù)冪的除法重點(diǎn)掌握同底數(shù)冪的除法法則難點(diǎn)理解同底數(shù)冪的除法法則課前準(zhǔn)備三維目標(biāo)知識(shí)與能力使學(xué)生對(duì)同底數(shù)冪的除法法則能理解并應(yīng)用；經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法法則的探索過程，進(jìn)一步體會(huì)冪的意義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的整式除法運(yùn)算。過程與方法分層次教學(xué)，講授、練習(xí)相結(jié)合情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)有條理的思考表達(dá)能力，體會(huì)同底數(shù)冪的除法法則的算理，體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)涵與價(jià)值。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)目的引入設(shè)計(jì)你會(huì)計(jì)算嗎？有幾種方法？新課探究新課探究一、探索計(jì)算方法1、（、為正整數(shù)）這是什么法則？2、（、為正整數(shù)）這是什么法則

2、？3、（為正整數(shù)）這是什么法則？4、計(jì)算：（1） （2） （3）5.由上題問題（1） （2） （3） （4） （5） （6）由此你能得到什么規(guī)律？6， 同底數(shù)冪的除法法則是什么？7.計(jì)算： (1)a8 a3 (2)(-a)10(-a)3(3)(2a)7(2a)4二、同桌交流討論1、同桌討論回答上面的問題2、獨(dú)立完成a5( )=a9 ( )(-b)2=(-b)7x6( )=x ( ) (-y)3=(-y)7同桌互查1. 計(jì)算1010102 (-x)9(-x)3M8m2m3 (a3)2(a)6練習(xí)1 計(jì)算：X12x4 (-a)6(-a)4(p3)2p5 a10(-a2)3 2.計(jì)算：(a3)3(a4)2 (x2y)5(x2y)3X2(x2)3x5 (x3)3y3(-y2)2全課總結(jié)1、同底數(shù)冪的除法法則。2、法則的使用范圍： ）3、注意的問題：(1) 性質(zhì)對(duì)三個(gè)或三個(gè)以上的同底冪的相除仍成立。（2）底數(shù)與指數(shù)可以是具體數(shù)，也可以是整數(shù)（均不為零）作業(yè)布置1

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