中考物理物體的運動復(fù)習(xí)學(xué)案2無答案_第1頁
中考物理物體的運動復(fù)習(xí)學(xué)案2無答案_第2頁
中考物理物體的運動復(fù)習(xí)學(xué)案2無答案_第3頁
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文檔簡介

1、物體的運動一、知識整理:1長度測量最常用的工具是_。在實驗室常用 來測定時間2刻度尺的正確使用:(1)使用前要注意觀察它的_、_和_; (2)用刻度尺測量時,尺要沿著所測長度,不利用磨損的零刻線;(3)讀數(shù)時視線要與尺面_,在精確測量時,要估讀到_的下一位;(4)測量結(jié)果由_和_組成。3機械運動:一個物體相對于另一個物體的_的改變叫機械運動,另一個物體叫 。4勻速直線運動的特點:物體在一條直線上運動,在任意相等的時間內(nèi)通過的路程都_。(速度不變)二、基礎(chǔ)實驗:1使用刻度尺要做到“五會”:(1)會認:認清刻度尺的零刻度線、 和 (2)會放:刻度尺的位置要放正,刻度尺的 要與被測物體的一端對齊,使

2、刻度尺時_要緊靠被測物體(3)會看:視線要與尺面 (4)會讀:測量值要估讀到 _ 的下一位(5)會記:記錄測量結(jié)果時,要寫出 _ 、 _ 和單位2測定物體運動的平均速度的實驗原理是 ,需要的測量工具是 和 三、經(jīng)典題解1單位換算(要求寫出換算過程) 0.56米=_厘米; 35毫米=_米; 1.53106千米=_毫米; 4.76104微米=_納米。 54千米/時=_米/秒; 20米/秒=_千米/時。2下列空格中填上合適的單位: 某同學(xué)身高為1.64_; 物理課本一張紙的厚度約為70_; 窗玻璃的厚度為2.5_; 一號干電池的長度約為6_。3運動員在跳傘過程中,選擇地面為參照物時他是_的,選擇降落

3、傘作參照物時他是_的。4如圖:使用刻度尺測量物體長度,其中正確的是: ( ) 5一輛摩托車在平直的路上行駛,在1秒內(nèi)經(jīng)過1米,在二秒內(nèi)經(jīng)過2米,在3秒內(nèi)經(jīng)過3米,在4秒內(nèi)經(jīng)過4米,則對此摩托車運動情況的說法中正確的是: ( )a一定是勻速直線運動 b一定是變速直線運動c可能是勻速直線運動也可能是變速直線運動 d以上說法都不對6在勻速直線運動中,下列關(guān)于公式v=s/t的說法中正確的是: ( ) a速度v與路程s成正比 b速度v的大小與路程s、時間t都沒有關(guān)系 c當(dāng)速度v一定時,路程s與時間t成反比 d速度v與時間t成反比7一物體做直線運動,它在前2秒的平均速度是6米/秒,后4秒內(nèi)的平均速度是3米

4、/秒,則該物體在6秒內(nèi)的平均速度是: ( ) a3.5米/秒 b3.75米/秒 c4米/秒 d4.5米/秒四、課堂反饋1如圖所示,刻度尺的分度值是 ,鉛筆的長度是 _cm2用停表測量校運會上女子1500 米比賽成績,從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是 3曉燕在學(xué)校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍,測得她在50m處的速度是6m/s,到終點時的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是( )a6m/s b 6.25m/s c6.75m/s d7.5m/s4下列對測量工具的選擇不合理的是 ( )a測量氣溫選用寒暑表 b測量百米賽跑的時間選用停表c測量幾枚硬幣的質(zhì)量選用托盤天平 d測量跳遠成績選用分

5、度值是1mm的刻度尺5詩人常用語言的韻律和意境描述物體的運動如圖所示是一首描述“云”和“月”運動的詩,之所以對這個現(xiàn)象“難意會”,是因為 6如圖所示是班上幾個同學(xué)送小明乘火車回家時的情景示意圖當(dāng)火車徐徐開動時,小明坐在窗邊,卻看到幾個同學(xué)漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是 ( ) a火車 b同學(xué) c小明 d火車內(nèi)其他乘客第10題第9題7在上學(xué)的路上,當(dāng)小明正快步追上在前面的小華時,一輛車從他身旁向前快速駛?cè)ィ瑒t( )a小明相對于車是向后運動的 b小明相對于小華是靜止的c小華相對于車是向前運動的 d小華相對于小明是向前運動的8下列四個選項中,平均速度最大的是 ( )a航模飛行器以11m/s的速度飛行 b汽車以50km/h的速度在公路上行駛c百米賽跑中運動員用10 s跑完全程 d從30 m高處豎直下落的物體用了2.5s9小明和小華在操場上沿直跑道跑步,他們通過的路程和時間關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( )a兩人都做勻速直線運動 b前2 s內(nèi),小明跑得更快c8 s內(nèi),小明的速度是5 ms d8 s內(nèi),小明

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