曲周縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“春之韻”讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案

1、 曲周縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“春之韻”讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，以讀書活動(dòng)為載體，以經(jīng)典書籍為依托，以市區(qū)教育局、教研室精神為指導(dǎo)，組織廣大教師和學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定“營(yíng)造書香校園、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！?曁第三屆“春之韻”讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，努力營(yíng)造“人人愛讀書、處處有書讀”的書香校園，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)。二、活動(dòng)目的1積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，讓教師享受

2、學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。2幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀書能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操；幫助學(xué)生領(lǐng)略讀書的價(jià)值與意義，拓展知識(shí)，感悟人生，把讀書的外顯行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)在心理需要。3促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?。三、活動(dòng)原則 1基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一 。在自主閱讀的基礎(chǔ)上，以推薦書目為導(dǎo)向，把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生和老師。讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，如古詩(shī)文誦讀、英文名篇誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著等，同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作；教師閱讀，則以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。2科學(xué)性與人文

3、性的統(tǒng)一 。我們倡導(dǎo)的閱讀，應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做到真（科學(xué)性）善（人文性）美（藝術(shù)性、可讀性）的統(tǒng)一；應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上，更要彰顯人文性。 3經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一 。引導(dǎo)教師、學(xué)生、更多地從經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)，在汲取營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，要用時(shí)代的眼光去衡量，去“拿來(lái)”。此外，現(xiàn)時(shí)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話，有利于閱讀與生活的全息互通，因此，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選、推薦給師生，用他們的眼光，去打造經(jīng)典。 4民族性與世界性的統(tǒng)一 。圖書是屬于全人類的，閱讀是具有世界性的。21世紀(jì)人是地球人，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代把整個(gè)地球村化了，因此，引導(dǎo)師生把眼光放開，在全世界范圍內(nèi)汲取營(yíng)養(yǎng)

4、，應(yīng)當(dāng)是活動(dòng)的一個(gè)方向。在進(jìn)行世界性閱讀的時(shí)候，要增進(jìn)國(guó)際理解、尊重各國(guó)文化。同時(shí)，漢語(yǔ)言作為世界歷史上惟一沒有中斷過(guò)的語(yǔ)言，其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。國(guó)學(xué)、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)應(yīng)當(dāng)成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流文本。 5層次性與整體性的統(tǒng)一 。推薦給中小學(xué)師生的作品，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重作品本身的可讀性；既要考慮中小學(xué)師生不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。四、活動(dòng)口號(hào)與經(jīng)典為友，為人生奠基。五、推進(jìn)策略和內(nèi)容 （一）全力營(yíng)造書香校園的環(huán)境1、讓每處校園充滿書香。各校要充分用好墻壁櫥窗等，加強(qiáng)文化長(zhǎng)廊的建設(shè)。在校園的墻壁、走廊、宣傳欄等宣傳陣地布

5、置師生讀書作品、讀書感言、記錄學(xué)生的讀書活動(dòng)，為師生展示讀書成果提供一個(gè)平臺(tái)；或精心設(shè)計(jì)“校園書畫長(zhǎng)廊”，為校園增添書香氣息。在校園里布置富有人文氣息的讀書宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生沉浸在書香的氛圍中。2、讓每一個(gè)班級(jí)飄溢書香。教室里設(shè)置“圖書角”、“書香閣”和“讀書臺(tái)”等，實(shí)現(xiàn)資源共享；班級(jí)墻壁上開辟“讀書活動(dòng)專欄”，設(shè)“精彩推介”、“書海拾貝”、“佳作欣賞”、“名言警句”、“讀書心得”等欄目，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一個(gè)角落都能聞到書香。讓每一個(gè)孩子隨手能拿到書，隨時(shí)有書讀，讓他們每天在飄香的閱讀中快樂生活。 3、精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。建立健全“家庭書櫥”、“班級(jí)圖書角”、“學(xué)校圖書室”，學(xué)校

6、每學(xué)期要購(gòu)置圖書一次，充實(shí)更新圖書室圖書，配備圖書管理員，負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的圖書借閱工作和圖書推薦工作，定時(shí)開放圖書室，全天開放閱覽室，周六周日向社會(huì)開放，推動(dòng)“書香校園”、“書香社區(qū)”和“書香社會(huì)”的構(gòu)建。 4、讓網(wǎng)絡(luò)打開師生眼界各校充分利用微機(jī)室、辦公室電腦，實(shí)現(xiàn)電子網(wǎng)上閱讀，構(gòu)建網(wǎng)上讀書交流平臺(tái)，讓師生的目光投得更遠(yuǎn)。 （二）積極開展豐富的師生讀書活動(dòng) 教師讀書活動(dòng)：（1）學(xué)校圖書室全天向教師開放。教師每年自購(gòu)教育教學(xué)書籍一至五本，訂閱教育教學(xué)報(bào)刊1-2類。提倡每一位教師每年必須認(rèn)真閱讀4本教育專著或論著。鼓勵(lì)教師每月至少讀一本好書。（2）辦好讀書沙龍，每學(xué)期組織教師讀書交流會(huì)1-2次，同

7、時(shí)開展相關(guān)讀書征文活動(dòng)。（3）每位教師在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書的同時(shí)，要寫好教育隨筆或教學(xué)論文，二周不少于1篇(可以是教學(xué)后記、課后反思等) ，同時(shí)確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市級(jí)雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。（4）每學(xué)期舉行一次“教師優(yōu)秀讀書筆記”、“優(yōu)秀讀書報(bào)”或“讀書征文”的評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。（5）加強(qiáng)教師論壇建設(shè)，鼓勵(lì)每位青年教師在論壇上建主題貼，堅(jiān)持參加論壇討論，在討論中交流思想，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)教育的實(shí)施能力。 學(xué)生讀書活動(dòng)：（1）建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書角，專門配備12名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登

8、記、歸還等工作。（2）各班的黑板報(bào)上，開設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等，并充分利用學(xué)校讀書長(zhǎng)廊，開展“解讀讀書長(zhǎng)廊”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書方法，感受讀書名人刻苦讀書的精神。學(xué)生每天利用課上、課余等零碎時(shí)間背誦，化整為零，一步步引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、積累的良好習(xí)慣。（3）每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生都要制定本學(xué)期的讀書計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃切實(shí)讀好書。（4）根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，確定出推薦書目（100本），組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)。每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本，并圍繞所讀的2本書，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，如“讀書考級(jí)”“好書推介”“演講比賽”“講故事比賽”“讀書作文競(jìng)賽”“

9、課本劇表演”“讀書成長(zhǎng)冊(cè) “讀書報(bào)”“詩(shī)配畫” 評(píng)比等活動(dòng)。（5）各班級(jí)每周必須拿出1-2節(jié)課作為閱讀課，在課程表上體現(xiàn)。家庭讀書活動(dòng)（1）各校以讀書倡議書的形式，獲得家長(zhǎng)的支持，并身體力行，用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)生讀書。（2）舉行親子讀書活動(dòng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子同讀一本書的活動(dòng)、認(rèn)真填寫親子讀書卡、家校讀書聯(lián)系卡等。（3）建立家庭書櫥。學(xué)生在家中建個(gè)人小書柜，可以在家中與父母共賞，也可以與小伙伴共同閱讀。集體讀書活動(dòng)：活動(dòng)能點(diǎn)燃興趣的火花，學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)生的第一個(gè)舞臺(tái)。學(xué)校要用“集體活動(dòng)激發(fā)興趣”，給學(xué)生創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。1、舉行“建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式為了充分激起全體師生的讀書熱情，在全校

10、迅速掀起一股讀書熱潮，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初要召開“建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生表態(tài)發(fā)言、千人簽字等，對(duì)全體師生進(jìn)行一次生動(dòng)的思想教育，激發(fā)起師生的讀書熱情，使全體師生積極地投身到“建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)中。 2、舉辦“我讀書，我快樂”活動(dòng)。為了進(jìn)一步提高圖書設(shè)施的使用率和圖書借閱率，為讀書活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)良好的條件，號(hào)召全校學(xué)生在課余時(shí)間加入到讀書活動(dòng)中，開展“我讀書，我快樂”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校制定的優(yōu)秀書目，給學(xué)生提供充足的圖書，并進(jìn)一步規(guī)范大閱讀課的上課時(shí)間，加大學(xué)校圖書的使用效率，使圖書室的書更廣泛地走進(jìn)學(xué)生中間，伴著他們健康成長(zhǎng)。 3、開展成果展示活動(dòng)。為了展示讀書成果

11、、交流讀書經(jīng)驗(yàn)，每年開展“讀書節(jié)”活動(dòng)。每學(xué)期，各校都要以學(xué)校、班級(jí)為單位，適時(shí)組織讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽、辯論賽、匯報(bào)演出等活動(dòng)，讓學(xué)生都參加到讀書節(jié)活動(dòng)中來(lái)，檢驗(yàn)讀書成果，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選表彰“教師、學(xué)生讀書明星”、 “書香家庭”、“書香班級(jí)”、“書香校園建設(shè)示范學(xué)?！保龠M(jìn)學(xué)校的“書香校園”特色建設(shè)向縱深發(fā)展。六幾項(xiàng)要求1各校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)要引起足夠的重視，每個(gè)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定出切實(shí)的讀書方案，利用課間操時(shí)間召開讀書節(jié)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召全體師生積極投身到讀書活動(dòng)中去。2各校要在班級(jí)課程表上標(biāo)出1-2節(jié)閱讀課，規(guī)定好圖書室的借閱、閱覽室的開放時(shí)間，教

12、導(dǎo)處要對(duì)各班的讀書情況進(jìn)行相關(guān)的檢查，并做好記錄。此項(xiàng)活動(dòng)教研室要重點(diǎn)檢查。3加強(qiáng)教師讀書活動(dòng)，可安排集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，并組織一系列教師讀書活動(dòng)。4對(duì)于讀書節(jié)中開展的級(jí)部、校級(jí)、班級(jí)的比賽，要避免以往的“無(wú)觀眾”現(xiàn)象，比賽、發(fā)獎(jiǎng)要盡可能地多向全校師生展示，真正起到宣傳示范的作用。5教研室設(shè)計(jì)的各類讀書表格要如實(shí)填寫，也可再添加其他的內(nèi)容。6各校要設(shè)立讀書節(jié)專檔，注意收集讀書節(jié)活動(dòng)的各種資料，注意培養(yǎng)挖掘在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生。對(duì)各校本次讀書節(jié)開展情況，教研室將進(jìn)行詳細(xì)檢查，并將成績(jī)以100分納入學(xué)期終量化積分。對(duì)于讀書節(jié)活動(dòng)中的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀事例，將在學(xué)校網(wǎng)站上予以展示。七 組織機(jī)構(gòu)組

13、委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)曲周區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)附：曲周區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆“春之韻”讀書節(jié)組織的部分讀書活動(dòng) 二月份1. 讀書節(jié)的籌備。2. 下發(fā)讀書節(jié)的實(shí)施方案，各校制定讀書節(jié)實(shí)施計(jì)劃。3. 各校加強(qiáng)圖書室和圖書角的建設(shè)。三月份1. 各校舉行讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。2. 每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生都要制定本學(xué)期的讀書計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃切實(shí)讀好書。3. 各校以讀書倡議書等形式，獲得家長(zhǎng)的支持。4. 教師讀書征文比賽。5. 教師讀書演講比賽。 四月份1. 師生優(yōu)秀讀書報(bào)的評(píng)選。2. 學(xué)生詩(shī)配畫比賽。3. 師生“國(guó)學(xué)啟蒙硬筆書法比賽”。4. 學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。5. 學(xué)生讀書征文比賽。6. 學(xué)生讀書知識(shí)競(jìng)賽。五月份讀書成果展曁讀書

14、表彰會(huì)。（展示內(nèi)容：圍繞讀書活動(dòng)排練文藝節(jié)目，演出內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)作文展示、詩(shī)朗誦、課本劇、書法展示、詩(shī)詞吟唱等。成果展示內(nèi)容可涉及學(xué)生的作文、日記、讀書筆記、讀書成長(zhǎng)冊(cè)、優(yōu)秀書法展示、讀書報(bào)、讀書推介卡、自編書、詩(shī)配畫等。）注：各單位結(jié)合實(shí)際組織豐富多彩的讀書活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)都要落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人。 附：臨沂市小學(xué)生課外閱讀推薦書目： 第一學(xué)段（一-二年級(jí)）三字經(jīng)百家姓古詩(shī)文誦讀手冊(cè)小布頭奇遇記小老虎歷險(xiǎn)記三個(gè)小寵物（月光島叢書）365夜知識(shí)童話鄭淵潔童話舒克和貝塔歷險(xiǎn)記大頭兒子和小頭爸爸大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓我不是壞小孩三毛流浪記中華歌謠100首寓言故事三百篇民間故事三百篇阿凡提的故事小腳丫圖畫書系列

15、動(dòng)腦筋爺爺格林童話安徒生童話狐貍列那的故事洋蔥頭歷險(xiǎn)記淘氣包埃米爾假話國(guó)歷險(xiǎn)記丁丁歷險(xiǎn)記世界兒童文學(xué)名著精選連環(huán)畫伊索寓言小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本（低年級(jí)）第二學(xué)段（三-四年級(jí)）千字文千家詩(shī)弟子規(guī)古詩(shī)文誦讀手冊(cè)大林和小林寄小讀者嚴(yán)文井童話高士其科普童話葉圣陶童話兒童古代文學(xué)叢書中國(guó)幽默兒童文學(xué)叢書皮皮魯傳世界之謎少年科幻小說(shuō)系列小兵張嘎雷鋒的故事中外名人故事新版小靈通漫游未來(lái)成語(yǔ)故事三百篇發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事三百篇益智故事三百篇東周列國(guó)故事新編西游記中華上下五千年哆拉夢(mèng)手工系列中外科學(xué)家的故事新編十萬(wàn)個(gè)為什么科學(xué)小品希臘神話和傳說(shuō)小飛人卡爾松當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候愛的教育吹牛大王歷險(xiǎn)記小鹿班比小思想家在行動(dòng)魔

16、法師的帽子叢林的故事木偶奇遇記長(zhǎng)襪子皮皮的故事一千零一夜全集卓婭和舒拉的故事海底兩萬(wàn)里小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本（中年級(jí)）第三學(xué)段（五-六年級(jí)） 論語(yǔ)古詩(shī)文誦讀手冊(cè)小溪流的歌（上、下）中華當(dāng)代少年小說(shuō)叢書秦文君文集女生日記隱身人時(shí)間機(jī)器好兵帥克世界五千年寄小讀者發(fā)現(xiàn)學(xué)系列叢書物理與頭腦相遇的地方數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方生活中的數(shù)學(xué)水滸傳（少兒版）三國(guó)演義（少兒版）聊齋（少兒版）少年兒童百科全書小王子希臘神話王子與貧兒苦兒流浪記騎鵝旅行記湯姆索亞歷險(xiǎn)記假如給我三天光明環(huán)球八十天海蒂做個(gè)快樂少年人音樂家魯濱遜漂流記格列佛游記莫吐兒世界兒童文學(xué)叢書霧都孤兒鋼鐵是怎樣煉成的童年、在人間、我的大學(xué)高爾基自轉(zhuǎn)體三部曲莎士比亞戲劇故事紐伯瑞兒童文學(xué)金牌獎(jiǎng)叢書昆蟲記大不列顛智能訓(xùn)練小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本（高年級(jí)）說(shuō)明：1、以上推薦書目不限一種版本。2