新學(xué)期幼兒園健康教學(xué)工作總結(jié)范文

1、新學(xué)期幼兒園健康教學(xué)工作總結(jié)范文 綱要要求幼兒園把促進幼兒 的健康放在工作的首位，決定了幼兒健康教育是幼兒教育最為重要的組成部分。本學(xué)期，根據(jù)綱要，結(jié)合本園實際，針對中班幼兒年齡特 點，我們積極開展身體保 健 和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成了健康的初步意識?，F(xiàn)將本學(xué)期健康領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)如下： 一、養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣中班孩 子特別喜歡參加戶外活動，每天早上一來園，我們就帶他們?nèi)ミM行晨間戶外鍛煉。如： 跑步、玩圈、丟沙包、打籃球等。對于教學(xué)活動后及戶外活動時進行的體育活動，幼 兒也十分感興趣，也樂于參與。在活動中鼓勵幼兒利用現(xiàn)成的或提供的材料創(chuàng)造出幼兒自己感興趣的玩法，從而鍛煉幼

2、兒，使幼兒的基本動作得到發(fā)展。 每月為幼兒準(zhǔn)備健康教學(xué)活 動，讓幼兒規(guī)范基本動作，并通過游戲的形式，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。針對幼兒的身體情況而進行的活動胖胖兔減肥，讓幼兒知道運動能讓身體健康。進入冬天，孩子們 來園的時候延后了，晨間活動的時候也不愿意動了，總是縮著手站著，針對這一情況，太陽起床很好地教育了孩子，讓他們每天早早起，和同伴、老師一起參加鍛煉。 二、養(yǎng)成良好的 生活習(xí)慣通過小故事、榜樣的力量促使孩子學(xué)會自己用筷子吃飯，同時 保持 桌面、地面的整潔;知道飯前洗手、飯后漱口;如活動好吃的芹菜，在認(rèn)識芹菜營養(yǎng)的基礎(chǔ)上我們還 和孩子進行了包餃子的活動，孩子們非常喜歡。通過多種多樣的活動讓

3、孩子 愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽，吃好飯;活動間隙提醒幼兒飲水，并按要求取放茶杯;經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，孩子們都已逐一掌握。 利用日常契機教育孩子學(xué)習(xí)用手 帕、紙巾擦眼淚、鼻涕，知道垃圾桶的位置，知道要把東西扔進垃圾桶，慢慢養(yǎng)成個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識;嚴(yán)格遵守幼兒園的生活作息制度，保證幼兒有充 足的睡眠及活動時間，能干的小手、我會整理讓孩子學(xué)著自己的事情自己做，經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，孩子們都學(xué)會了自己穿脫衣服。 三、學(xué)習(xí)簡單的自我保護通過活動預(yù)防齲齒，引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒形成的原因及齲齒的危害，讓 幼兒知道牙齒是人體的一個重要器官，要保護它?；顒恿私鉅C傷，讓孩子看了各種燙傷的案例，從

4、 而讓他們知道燙傷對自身的危害，在平時一定要注意不碰熱的、燙的東西，遠離它們。 篇二： 幼兒園健康教育工作至關(guān) 重要，只有扎扎實實地做好健康教育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，進一步培養(yǎng) 幼兒行為規(guī)范、自我保護及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們?nèi)焕蠋熢趫@領(lǐng)導(dǎo)的帶 領(lǐng)下，重視衛(wèi)生與健康的教育工作，通過各項活動鍛煉，將健康教育工作落到實處，并取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下: 在日常的保教工作中，我堅 持安全第一，注 重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，主動

5、配合班主任的各項 工作。本學(xué)期幼兒進入大 班下學(xué)期，孩子之間愛打鬧， 但我們依 然在人數(shù)較 多的情況下做到了安全事故為零，這與幼兒園常以安全第一作為宗旨及 我們?nèi)焕蠋煹母冻鍪欠植婚_的 。在平時我們除了每天早上入園的時候認(rèn)真 地做好晨檢工作 ，杜絕讓幼兒帶進危險小物品，時刻提高 警 惕，及時阻止幼兒的危 險性行為，還針對大班幼兒 已較懂理這一特點，在集 中教育活動中 對幼兒進行養(yǎng)成教 育，讓孩子懂得 朋友之間要團結(jié)友愛，這樣既 讓孩子 們養(yǎng)成了好的 習(xí)慣，也做到了無安全事故發(fā)生，可謂一舉兩得。 在日常生活中我們努力為 幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，心理環(huán)境上，熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒，注意觀察每個幼 兒、 耐心教育幼兒，得體處理幼兒間發(fā)生的矛盾，關(guān)注幼兒個別差異、幫助適應(yīng)環(huán)境較 慢的幼兒排除不愉快情緒;物質(zhì)環(huán)境上，根據(jù)主題，分別更換區(qū) 角布置，使環(huán)境符合本班幼兒的年齡特點?；顒訁^(qū)中為幼兒增設(shè)更多的材 料，增加教師 自制教玩具 ，讓幼兒的分組學(xué)習(xí)更加豐富。 根據(jù)兒童成長目標(biāo)，制定相關(guān)教學(xué)活動，根據(jù)幼兒年齡特征、正視幼兒個體差異，因材施教，有針對性地進行教育。努力挖掘每個幼兒的興趣點。在活動中，由于大班幼兒有了一定的思維與想象，所以我注重創(chuàng)造自由輕松的環(huán)境，多讓幼兒參與活動，這樣不但豐富了幼兒的知識面，而且提高了 幼兒的學(xué) 習(xí)積極性。通過這一學(xué)期的共同