中等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)（專業(yè)代碼）與專門化方向1.專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用（）2.專門化方向：辦公自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營銷、計(jì)算機(jī)信息管理二、入學(xué)要求與基本學(xué)制1.入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者；2.基本學(xué)制：3年。三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠從事文秘辦公、圖文處理及編排、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售、計(jì)算機(jī)設(shè)備應(yīng)用維護(hù)及維修、信息采集與加工、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)網(wǎng)站維護(hù)等行業(yè)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中等技術(shù)技能型人才。四、職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)專門化方

2、向職業(yè)（崗位）職業(yè)資格要求繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)辦公自動(dòng)化技術(shù)計(jì)算機(jī)操作員打字員排版人員信息管理員計(jì)算機(jī)操作員中級工（國家人力資源與社會(huì)保障部）高職：1計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2.信息工程本科：1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)3.信息工程計(jì)算機(jī)信息管理計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營銷計(jì)算機(jī)裝配調(diào)試員計(jì)算機(jī)檢驗(yàn)工計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)人員計(jì)算機(jī)維修調(diào)試中級工（國家人力資源與社會(huì)保障部）注：每個(gè)專門化方向可根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才需求的不同，任選一個(gè)工種，獲取職業(yè)資格證書。五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力1.綜合素質(zhì)(1)具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競爭和創(chuàng)新意識；(2)具有健康的身體和心理；(3)具有良好的責(zé)任心、進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志；(4

3、)具有良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；(5)具有良好的書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力；(6)具有良好的人文素養(yǎng)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；(7)具有信息檢索和分析的能力；(8)具有借助工具查閱中、英文技術(shù)資料的基礎(chǔ)能力。2.職業(yè)能力（職業(yè)能力分析見附錄2）(1)行業(yè)通用能力：具有文字快速錄入的能力；具有使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公的能力；具備專業(yè)的排版能力；具備企事業(yè)單位進(jìn)行計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)能力；具有平面媒體與立體媒體設(shè)計(jì)與制作能力；具有平面二維動(dòng)畫制作能力；具備與計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)管理相關(guān)的技術(shù)與能力；具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)提升與推廣的能力。(2)職業(yè)特定能力：辦公自動(dòng)化技術(shù)：能快速進(jìn)行漢字錄入；能對文檔排版及圖文混編

4、等的復(fù)雜操作；能夠在EXCEl中進(jìn)行復(fù)雜表格的處理；具有制作幻燈片并合理設(shè)置動(dòng)畫效果的能力；能對常用辦公設(shè)備進(jìn)行熟練操作及日常維護(hù)；能運(yùn)用PHOTOSHOP軟件完成圖形圖像的設(shè)計(jì)和處理。計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營銷：掌握市場營銷和成本核算的基本方法，能對一般IT產(chǎn)品實(shí)施成本核算、制定營銷策略、策劃營銷活動(dòng)；掌握營銷管理的基本技術(shù)，能進(jìn)行一般IT產(chǎn)品的營銷和售后服務(wù)。計(jì)算機(jī)信息管理：能對國家的相關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)法律政策作充分了解； 能對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行熟練操作及維護(hù)的能力；能對網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)站安全采取一定措施的能力；能對網(wǎng)站的功能進(jìn)行分析，全面掌握使用的能力；能對頁面進(jìn)行修改的能力。(3)跨行業(yè)職業(yè)能力：具有適應(yīng)崗

5、位變化的能力。具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)能力。具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力。六、課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)時(shí)間分配表1.課程結(jié)構(gòu)2.教學(xué)時(shí)間分配表學(xué)期學(xué)期周數(shù)教學(xué)周數(shù)考試周數(shù)機(jī)動(dòng)周數(shù)周數(shù)其中：綜合的實(shí)踐教學(xué)及教育活動(dòng)周數(shù)一20181（軍訓(xùn)）1 11（漢字錄入與排版實(shí)訓(xùn)）1（計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)）二20182 (二維動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn))111（公益勞動(dòng)）三20182 (計(jì)算機(jī)組裝維修實(shí)訓(xùn))111 (ACCESS數(shù)據(jù)庫)/1（電子技術(shù)基礎(chǔ)）/1 (數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用)四20183 (計(jì)算機(jī)操作員考證訓(xùn)練)/3 (計(jì)算機(jī)維修調(diào)試考證訓(xùn)練)11五20182 (網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作)/2 ( 網(wǎng)絡(luò)組建和應(yīng)用)/2 (網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

6、)112 (平面設(shè)計(jì)軟件高級應(yīng)用)/2 (計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng))/2 ( WEB應(yīng)用開發(fā))六201918(頂崗實(shí)習(xí))/11(畢業(yè)教育)總計(jì)1201093556七、教學(xué)時(shí)間安排表課程類別序號課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)各學(xué)期課程教學(xué)按周學(xué)時(shí)安排一二三四五六153周153周153周153周144周18公共基礎(chǔ)德育課必修1職業(yè)生涯規(guī)劃23022職業(yè)道德與法律23023經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)23024哲學(xué)與人生2302限選5心理健康（職業(yè)健康與安全）2282文化課必修6語文1624044447數(shù)學(xué)1421044428英語1421044339計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)712041周210體育與健康101482222211藝術(shù)（音樂或美術(shù)）

7、2302限選12物理（化學(xué)）4604任選13任選課程46022小計(jì)811226262215134專業(yè)技能課程專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程14漢字錄入與排版1301周15電工與電子技術(shù)460416程序設(shè)計(jì)（VB）690617計(jì)算機(jī)組裝與維修2602周18計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（技術(shù)）460419圖形圖像處理460420二維動(dòng)畫制作612042周小結(jié)274804182426專業(yè)方向課程辦公自動(dòng)化21ACCESS數(shù)據(jù)庫59041周22網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作814462周23Office高級應(yīng)用690624辦公設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)456425平面設(shè)計(jì)軟件高級應(yīng)用611642周26計(jì)算機(jī)操作員考證訓(xùn)練3903周計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營銷21電

8、子技術(shù)基礎(chǔ)59041周22網(wǎng)絡(luò)組建和應(yīng)用611642周23計(jì)算機(jī)產(chǎn)品營銷456424計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與維修690625網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)814462周26計(jì)算機(jī)維修調(diào)試考證訓(xùn)練3903周計(jì)算機(jī)信息管理21數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用59041周22網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作456423網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)611642周24面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（C#）690625WEB應(yīng)用開發(fā)814462周26計(jì)算機(jī)操作員考證訓(xùn)練3903周小計(jì)325864163144頂崗實(shí)習(xí)27企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)3054018小計(jì)8916064182831231441828應(yīng)用文寫作2302社交禮儀29CAD工程制圖5755常用工具軟件網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品與配置30三維動(dòng)畫制作81128

9、影視后期處理AE31武術(shù)45822健美操羽毛球小計(jì)192750054100其他教育類課程32專業(yè)認(rèn)識與入學(xué)教育11周33軍訓(xùn)1301周34公益勞動(dòng)1301周35畢業(yè)教育1301周小計(jì)4902合 計(jì)1933197303周303周283周293周284周18周注：1總學(xué)時(shí)3197。其中公共基礎(chǔ)必修和限選課程（含軍訓(xùn)、畢業(yè)教育）學(xué)時(shí)占比約40%；專業(yè)技能課（含頂崗實(shí)習(xí)）占比約60%；任意選修課275學(xué)時(shí)左右（其中人文選修課程與專業(yè)選修課程課時(shí)比約為4:6），占比約10%；2專業(yè)認(rèn)識與入學(xué)教育可安排在假期進(jìn)行，不占用正常教學(xué)時(shí)間，但計(jì)算1學(xué)分。16-18學(xué)時(shí)為1學(xué)分，學(xué)生修滿193學(xué)分方可準(zhǔn)予畢業(yè)。

10、八、專業(yè)主要課程教學(xué)要求課程名稱(課時(shí))主要內(nèi)容能力要求漢字錄入與排版(30)（1）鍵位分布；（2）輸入法切換；（3）漢字輸入法；（4）文字錄入；（5）格式排版。（1）能夠熟練應(yīng)用一種漢字輸入法進(jìn)行盲打；（2）能夠?qū)ξ母灏凑找筮M(jìn)行格式排版。 電工與電子技術(shù)（60）（1）電路的基礎(chǔ)知識；（2）直流電路；（3）正弦交流電路；（4）三相供電電路及安全用電；（5）變壓器；（6）三相異步電動(dòng)機(jī)及控制電路；（7）半導(dǎo)體二極管及應(yīng)用電路；（8）半導(dǎo)體三極管及放大電路；（9）集成運(yùn)算放大器及應(yīng)用；（10） 數(shù)字電路的基本知識；（11） 組合邏輯電路；（12）時(shí)序邏輯電路；（1）具有比較熟練的直流、交流電路的

11、分析和計(jì)算能力；（2）具有常用電工、電子儀器儀表的正確使用能力；（3）具有電氣安全技術(shù)能力；（4）具有電工、電子材料、元器件的選用能力；（5）具備電氣圖的讀圖、一般電器設(shè)備安裝、調(diào)試和排除故障的能力。程序設(shè)計(jì)（VB）(90)（1）可視化編程基礎(chǔ)；（2）VB程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（命名和語法規(guī)則、數(shù)據(jù)類型、常量與變量、常用函數(shù)、運(yùn)算符和表達(dá)式）；（3）VB程序設(shè)計(jì)語句（輸入輸出語句、賦值語句、條件語句、循環(huán)語句、數(shù)組、過程、函數(shù)）；常用控件的使用；（4）對話框程序設(shè)計(jì)；（5）窗體界面設(shè)計(jì)（菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄、多文檔界面）；（6）小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)。（1）能夠安裝、配置、調(diào)試VB開發(fā)環(huán)境；（2）知道

12、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、可視化程序設(shè)計(jì)與工程的概念；（3）知道Visual Basic語言的數(shù)據(jù)類型、表達(dá)式、程序結(jié)構(gòu)與流程控件語句、數(shù)組、函數(shù)、過程的概念與使用方法；（3）知道常用控件的基本屬性設(shè)置、方法調(diào)用與常用事件代碼編寫方法；（4）能熟練使用常用控件、菜單、工具欄、狀態(tài)欄及MDI多窗體技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用程序界面設(shè)計(jì)；（5）能使用程序設(shè)計(jì)語句以ADO控件、ADO對象為數(shù)據(jù)源設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序，開發(fā)中、小型應(yīng)用系統(tǒng)軟件。計(jì)算機(jī)組與維修(60)（1）計(jì)算機(jī)組裝；（2）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件安裝；（3）計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件安裝；（4）防病毒軟件使用；（5）計(jì)算機(jī)外設(shè)安裝；（6）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)簡單故障排除；（7）計(jì)算機(jī)外設(shè)簡

13、單故障排除。（1）能識別微型計(jì)算機(jī)各主要部件的屬性；（2）能組裝計(jì)算機(jī)；（3）能準(zhǔn)確安裝計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件；（4）能安裝和使用主要防病毒軟件和防火墻；（5）能安裝和配置計(jì)算機(jī)外設(shè)；（6）能診斷和排除計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常見的軟、硬件故障。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)(60)（1）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能、組成及分類；（2）計(jì)算機(jī)通信基礎(chǔ)理論知識、網(wǎng)絡(luò)概念、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；（3）網(wǎng)絡(luò)中常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其功能；（4）局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)原理與技術(shù)；（5）小型局域網(wǎng)的連接和常見連接故障的排除方法；（6）結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)的組成與技術(shù)；（7）網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的功能與基本操作。（1）能識別常見網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備，并了解其基本特點(diǎn)；（

14、2）能使用網(wǎng)絡(luò)術(shù)語描述網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象、故障、原理等；（3）能利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組建小型局域網(wǎng)等；（4）能判斷并排除常見的小型局域網(wǎng)故障；（5）能看懂網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖、網(wǎng)絡(luò)功能圖以及布線施工圖；（6）能使用網(wǎng)絡(luò)虛擬軟件完成網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基本操作。圖形圖像處理(60)（1）圖像的概念、相關(guān)術(shù)語及基本操作；（2）圖像選區(qū)的創(chuàng)建及圖像的編輯；（3）圖像色彩及色調(diào)調(diào)控的方法；（4）圖層菜單及圖層樣式的編輯方法；（5）通道、蒙版的概念及基本操作；路徑的創(chuàng)建與編輯；（6）濾鏡的用法及特效制作；（7）圖像處理自動(dòng)化操作。（1）能運(yùn)用基本工具進(jìn)行圖像編輯及修改；（2）能完成摳圖操作；（3）能根據(jù)客觀情況對圖像色彩及色調(diào)進(jìn)行處

15、理；（4）能利用圖層進(jìn)行圖像的合成處理、運(yùn)用圖層樣式進(jìn)行效果處理；（5）能利用通道及蒙版技術(shù)進(jìn)行圖像的選取工作及制作特殊效果；（6）能運(yùn)用各種不同的路徑進(jìn)行描邊、填充顏色或圖案等效果處理；（7）能綜合運(yùn)用圖層樣式、通道、濾鏡制作文字特效；（8）能通過濾鏡對圖像、文字制作特殊效果和仿真效果；（9）能根據(jù)具體主題利用各種工具完成實(shí)際項(xiàng)目。二維動(dòng)畫制作（120）（1）Flash 動(dòng)畫導(dǎo)航；（2）逐幀動(dòng)畫；（3）形狀補(bǔ)間動(dòng)畫；（4）動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫；（5）元件與圖層；（6）各種面板；（7）時(shí)間軸特效動(dòng)畫；（8）引導(dǎo)線動(dòng)畫；（9）遮罩動(dòng)畫；（10）腳本動(dòng)畫； （11）ActionScript 3.0簡介。（

16、1）能采集、使用動(dòng)畫素材；（2）能運(yùn)用繪圖工具繪制矢量圖形；（3）能制作逐幀、補(bǔ)間、引導(dǎo)、遮罩動(dòng)畫；（3）能使用動(dòng)畫元件制作表單；（4）能合成動(dòng)畫聲音和視頻；（5）能用腳本編程實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫的交互功能；（6）能根據(jù)主題設(shè)計(jì)與制作綜合性動(dòng)畫，如：電子賀卡、廣告宣傳片、音樂MV、純動(dòng)畫技術(shù)網(wǎng)站等。ACCESS數(shù)據(jù)庫（90）（1）數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識；（2）數(shù)據(jù)庫與表的概念；（3）結(jié)構(gòu)化查詢語句；（4）查詢的建立；（5）報(bào)表。（1）理解數(shù)據(jù)庫與表之間的關(guān)系；（2）能合理設(shè)計(jì)表結(jié)構(gòu)；（3）能建立簡單的查詢（單表和兩表）；（4）知道查詢與SQL語句的對應(yīng)關(guān)系；（5）會(huì)建立報(bào)表。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作（144）（1）網(wǎng)站基礎(chǔ)

17、；（2）開發(fā)工具及使用；（3）表格及應(yīng)用；（4）超級鏈接及應(yīng)用；（5）網(wǎng)頁中的圖像與多媒體、CSS樣式、表單及應(yīng)用；（6）行為與層的應(yīng)用；（7）模板、框架及應(yīng)用；（8）動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁基礎(chǔ)；站點(diǎn)測試與發(fā)布。（1）會(huì)Dreamweaver的安裝（2）合理使用網(wǎng)頁元素制作簡單靜態(tài)頁面；（3）能夠使用表單、CSS樣式、行為、層、模板、框架等技術(shù)制作比較復(fù)雜的靜態(tài)網(wǎng)頁，并能夠進(jìn)行站點(diǎn)發(fā)布；（4）初步了解動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，能夠制作簡單的留言板等動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁。OFFICE高級應(yīng)用（90）（1）操作系統(tǒng)應(yīng)用；（2）office系列中Word、Excel、PowerPoint的高級操作；（1）會(huì)文字處理、圖文混排、

18、Word的郵件合并、審閱、目錄等高級功能的應(yīng)用,（2）能夠在Excel中建立復(fù)雜的表格，并對表格進(jìn)行格式化設(shè)置；（3）能正確使用公式、函數(shù)、篩選、分類匯總、數(shù)據(jù)透視表等進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；（4）會(huì)制作幻燈片并能夠合理設(shè)置幻燈片的切換和動(dòng)畫效果。辦公設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)（56）（1）計(jì)算機(jī)軟、硬件的故障維護(hù)；（2）移動(dòng)存儲設(shè)備的使用；(3)復(fù)印機(jī)、一體機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、打印機(jī)等常用設(shè)備的操作；（4）數(shù)碼設(shè)備的操作；（5）投影儀的操作；（6）裝訂系列設(shè)備的操作；（7）數(shù)碼印刷機(jī)和碎紙機(jī)的操作。（1）會(huì)使用復(fù)印機(jī)、一體機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、打印機(jī)等常用設(shè)備；（2）會(huì)操作數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)；（3）知道如何維護(hù)數(shù)

19、碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)；（4）知道投影儀的日常維護(hù)知識。平面設(shè)計(jì)軟件高級應(yīng)用（116）（1）圖像選區(qū)的創(chuàng)建及圖像的編輯；（2）圖像色彩及色調(diào)調(diào)控的方法；（3）圖層菜單及圖層樣式的編輯方法；（4）通道、蒙版、路徑的操作；（5）濾鏡的用法及特效制作；（6）圖像處理自動(dòng)化操作。（1）能靈活運(yùn)用圖像選區(qū)對圖像進(jìn)行加工編輯；（2）清楚圖像色彩的構(gòu)成，正確使用色調(diào)調(diào)控的方法處理圖像；（3）能靈活運(yùn)用通道、蒙版、路徑完成圖像的效果處理；（4）能通過濾鏡對圖像、文字制作特殊效果和仿真效果；（5）能根據(jù)具體主題利用各種工具完成實(shí)際項(xiàng)目。電子技術(shù)基礎(chǔ)（90）（1）半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識；（2）半導(dǎo)體三極管及放大電路基礎(chǔ)；（3

20、）集成運(yùn)算放大電路；（4）直流穩(wěn)壓電源；（5）數(shù)字邏輯電路；（6）時(shí)序邏輯電路；（7）脈沖波形的產(chǎn)生與變換；（8）數(shù)模與模數(shù)轉(zhuǎn)換。(1)能識別與檢測常用電子元器件；(2)會(huì)分析具體的電子電路；(3)會(huì)使用萬用表等常用電工儀表及常用電子儀器儀表來檢測電子電路；(4)能閱讀與理解整流電路及典型穩(wěn)壓電源的原理圖；(5)能閱讀與理解典型放大電路、運(yùn)算放大電路；(6)能了解集成電路基本常識；(7)初步具有查閱電子元器件手冊，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告能力；(8)初步具備測試常用電路性能及排除簡單故障的能力。網(wǎng)絡(luò)組建和應(yīng)用（116）(1)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)地址的規(guī)劃；(2)使用二層交換機(jī)、三層交換機(jī)、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備完成中小企業(yè)

21、網(wǎng)絡(luò)的搭建（VLAN劃分、VLAN ROUTING、靜態(tài)路由和動(dòng)態(tài)路由協(xié)議的配置、訪問控制列表的配置、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換等功能）；(3)中小型網(wǎng)絡(luò)性能測試以及網(wǎng)絡(luò)故障的診斷、排除。(1)能按照網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D選擇傳輸介質(zhì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的物理連接；(2)能進(jìn)行交換機(jī)常規(guī)配置；(3)能采用多種交換機(jī)實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)的連接，合理劃分交換機(jī)中的VLAN，實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)的隔離；(4)能應(yīng)用生成樹STP解決多交換機(jī)之間冗余鏈路的環(huán)路；(5)會(huì)配置靜態(tài)路由、默認(rèn)、RIP動(dòng)態(tài)路由協(xié)議、OSPF動(dòng)態(tài)路由協(xié)議，實(shí)現(xiàn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通；(6)能根據(jù)常見公司網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)組建與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的協(xié)同工作；(7)會(huì)配置訪問控制列表（ACL）實(shí)現(xiàn)

22、常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置；(8)能配置網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換（NAT）實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入；(9)能使用防火墻實(shí)現(xiàn)常用網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置；(10)能進(jìn)行中小型企業(yè)網(wǎng)、園區(qū)網(wǎng)的日常維護(hù)及常見故障的排除。計(jì)算機(jī)產(chǎn)品營銷（56）(1)營銷技巧；(2)計(jì)算機(jī)的種類特點(diǎn)；(3)計(jì)算機(jī)的選購 依據(jù)、注意事項(xiàng)；(4)計(jì)算機(jī)的使用方法、保養(yǎng)維護(hù)方法；(5)筆記本電腦的種類特點(diǎn)、品牌名稱、相關(guān)配套產(chǎn)品；(6)復(fù)印機(jī)的種類特點(diǎn)、品牌名稱、相關(guān)配套產(chǎn)品；(7)掃描儀的種類特點(diǎn)、品牌名稱、相關(guān)配套產(chǎn)品。(1)能掌握營銷技巧的應(yīng)用；(2)能知道計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的基本組成以及計(jì)算機(jī)各部件的性能和價(jià)格；(3)能知道各種計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的性能和價(jià)格；(4)能了

23、解計(jì)算機(jī)各個(gè)外設(shè)的安裝和適用范圍；(5)能夠熟知各種計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的性能和應(yīng)用場所。計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與維修（90）(1)辦公設(shè)備包括的設(shè)備；(2)主要設(shè)備的性能指標(biāo)及作用；(3)選購及安裝方法，打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)、一體機(jī)等設(shè)備的操作方法以及與電腦的連接；(4)常見硬、軟件故障的檢測與排除方法及常見故障的排除方法。（1）清楚常用設(shè)備的性能指標(biāo)、操作方法、養(yǎng)護(hù)常識、管理與操作技巧；（2）能準(zhǔn)確判斷設(shè)備故障，會(huì)排除設(shè)備故障并能進(jìn)行簡單維修。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)（144）（1）Windows Server 2003的安裝；（2）活動(dòng)目錄、用戶管理、組策略；（3）DNS域名服務(wù)；（4）DHCP服務(wù)；(5)存儲管理

24、；(6)打印服務(wù)器、IIS文件服務(wù)器的配置與管理；(7)系統(tǒng)備份與恢復(fù)；(8)創(chuàng)建和管理郵件服務(wù)器；(9)架設(shè)WINS和VPN服務(wù)器。(1)會(huì)安裝和維護(hù)服務(wù)器系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件；(2)會(huì)管理用戶和磁盤；(3)能管理和配置活動(dòng)目錄；(4)并根據(jù)要求設(shè)置組策略；(5)能配置和維護(hù)各種Windows網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，如DNS服務(wù)器、DHCP服務(wù)器、Web服務(wù)器、FTP服務(wù)器、郵件服務(wù)器、文件服務(wù)器、流媒體服務(wù)器等。數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用（90）(1)SQL Server關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的應(yīng)用；(2)關(guān)系數(shù)據(jù)模型等基礎(chǔ)理論知識；(3)SQL Server數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安裝、配置；(4)SQL Server的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；(

25、5)SQL Server服務(wù)器的管理與配置；(6)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；(7)創(chuàng)建SQL Server數(shù)據(jù)庫與表、管理數(shù)據(jù)表、對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行查詢、創(chuàng)建與使用索引和視圖；(8)SQL編程。(1)能夠在SQL Server的環(huán)境中進(jìn)行基本的操作；(2)能運(yùn)用SSMS和T-SQL對數(shù)據(jù)完整性和數(shù)據(jù)一致性進(jìn)行驗(yàn)證，能運(yùn)用SSMS和T-SQL創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫表；(3)對數(shù)據(jù)庫表進(jìn)行基本的插入、修改和更新的操作；(4)掌握數(shù)據(jù)庫的簡單維護(hù)的方法；(5)能對數(shù)據(jù)庫安全的進(jìn)行相關(guān)設(shè)置；(6)能熟練配置數(shù)據(jù)庫；(7)能把SQL Server與其他應(yīng)用程序連接進(jìn)行簡單的開發(fā)應(yīng)用。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)VC#（90）(1)高級語言程

26、序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用程序開發(fā)的基本概念；(2)常用算法：累加、累乘、遞推、簡單排序、查找、遞歸；(3).NET框架和C#程序設(shè)計(jì)語言的基本知識；(4)控制臺應(yīng)用程序和Windows應(yīng)用程序的知識；(5)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念；(6)圖形用戶界面常用控件；(7)網(wǎng)絡(luò)和多線程程序設(shè)計(jì)基本知識。(1)能熟練使用Visual Studio 2010編寫、調(diào)試程序；(2)能夠掌握C#語法、編程技巧；(3)能創(chuàng)建、編寫、調(diào)試、部署控制臺應(yīng)用程序和Windows應(yīng)用程序；(4)能根據(jù)要求編寫類，并在應(yīng)用程序中正確使用對象；(5)能編寫簡單的網(wǎng)絡(luò)和多線程應(yīng)用程序。WEB應(yīng)用開發(fā)（144）(1)初識ASP.

27、NET 2.0編程模型、執(zhí)行模型和編譯模型；(2)HTML元素和HTML服務(wù)器控件；(3) 使用Request、Response、Server等對象(4)頁面和通用控件的事件機(jī)制；(5) ADO及數(shù)據(jù)源使用(6)Web頁面數(shù)據(jù)綁定控件及其事件處理：(7)DropDownList、Repeater和DataLis等列表控件綁定；(8)能熟練應(yīng)用CSS；編寫和使用用戶控件；(9）標(biāo)準(zhǔn)身份驗(yàn)證和授權(quán)機(jī)制；(10)ASP.NET 2.0增強(qiáng)的成員和角色管理機(jī)制。（1）理解ASP.net2.0 Web應(yīng)用原理；（2）能使用Visual Studio2005創(chuàng)建Web應(yīng)用；（3）能夠構(gòu)建Web Form；

28、能使用驗(yàn)證控件驗(yàn)證用戶輸入；（4）能夠使用母版頁并會(huì)在母版頁中呈現(xiàn)站點(diǎn)導(dǎo)航；（5）能夠在Web應(yīng)用通過ADO進(jìn)行數(shù)據(jù)訪問；（6）能對Web應(yīng)用中狀態(tài)進(jìn)行管理；（7）知道MemberShip進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)證的方法；（8）能夠使用Roles進(jìn)行授權(quán)；知道創(chuàng)建Web自定義控件的方法；（9）了解 Web應(yīng)用的個(gè)性化配置和使用主題。 計(jì)算機(jī)操作員考證訓(xùn)練(90)計(jì)算機(jī)操作員四級職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的理論知識和技能操作內(nèi)容具備計(jì)算機(jī)操作員中級工的水平。計(jì)算機(jī)維修調(diào)試考證訓(xùn)練(90)計(jì)算機(jī)維修調(diào)試四級職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的理論知識和技能操作內(nèi)容具備計(jì)算機(jī)維修調(diào)試中級工的水平。九、專業(yè)教師基本要求1.專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生之比1

29、:35；本科以上學(xué)歷達(dá)90%以上，研究生學(xué)歷（或碩士以上學(xué)位）5%，高級職稱15%以上;獲得與本專業(yè)相關(guān)的高級工以上職業(yè)資格60%以上，或取得非教師系列專業(yè)技術(shù)中級以上職稱30%以上；兼職教師占專業(yè)教師比例10%-40%，60%以上具有中級以上技術(shù)職稱或高級工以上職業(yè)資格。2.專任專業(yè)教師應(yīng)具有計(jì)算機(jī)類專業(yè)本科以上學(xué)歷；三年以上專任專業(yè)教師，應(yīng)達(dá)到“省教育廳辦公室關(guān)于公布江蘇省中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師非教師系列專業(yè)技術(shù)證書目錄(試行)的通知”文件規(guī)定的職業(yè)資格或?qū)I(yè)技術(shù)職稱要求,如計(jì)算機(jī)操作員（高級）、高級印前制作師、辦公設(shè)備維修工（技師）、計(jì)算機(jī)維修工（高級工）等。3.專業(yè)教師為人師表，從

30、嚴(yán)治教，能開展理實(shí)一體化和信息化教學(xué)，積極參加教學(xué)改革課題研究和各種競賽，努力撰寫論文并發(fā)表于市級以上刊物或獲獎(jiǎng)；專任專業(yè)教師平均每兩年到企業(yè)實(shí)踐不少于2個(gè)月；兼職教師須經(jīng)過教學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn)，并取得合格證書，每學(xué)期承擔(dān)不少于30學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。十、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）基本條件根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要，按每班35名學(xué)生為基準(zhǔn)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)功能室配置如下：教學(xué)功能室主要設(shè)備名稱數(shù)量（臺/套）規(guī)格和技術(shù)的特殊要求計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與開發(fā)室主流品牌計(jì)算機(jī)36臺機(jī)房中的每臺計(jì)算機(jī)可以連接因特網(wǎng)局域網(wǎng)連接設(shè)備1套多媒體教學(xué)軟件1套計(jì)算機(jī)組裝維修實(shí)訓(xùn)室主流品牌計(jì)算機(jī)18臺主流計(jì)算機(jī)用于軟件安

31、裝與維護(hù)，組裝用計(jì)算機(jī)用于硬件折裝組裝用計(jì)算機(jī)18臺維修工具（多功能套裝工具）35套焊接工具35套液晶投影儀1套電腦配件35套計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與維修實(shí)訓(xùn)室主流配置電腦18臺機(jī)房中電腦可以連接因特網(wǎng)主流品牌打印機(jī)12臺復(fù)印機(jī)，一體機(jī)6臺二手投影儀6臺系統(tǒng)光盤18張維修工具包6套辦公設(shè)備應(yīng)用與維修實(shí)訓(xùn)室主流品牌打印機(jī)12臺機(jī)房中的每臺計(jì)算機(jī)可以連接因特網(wǎng)復(fù)印機(jī)，一體機(jī)6臺掃描儀、傳真機(jī)6臺二手投影儀2臺數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)2套主流配置電腦6臺維修工具包6套投影儀1套多媒體教學(xué)軟件1套網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)驗(yàn)室主流品牌計(jì)算機(jī)36臺網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可為思科、華為、神碼、銳捷等主流之一。每組有二臺三層交換機(jī)，二臺二層交換機(jī)，

32、二臺路由器，一臺無線路由器。6組多媒體教學(xué)軟件1套液晶投影儀1套十一、編制說明1.本方案依據(jù)省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)江蘇省教育廳的通知（蘇政辦發(fā)2012194號）和省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案的指導(dǎo)意見（蘇教職201236號）編制。2.本方案充分體現(xiàn)構(gòu)建“以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體”的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念。并突出以下幾點(diǎn)：（1）主動(dòng)對接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位能力要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與工作過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育

33、與終身學(xué)習(xí)對接；（2）服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。尊重學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生潛能，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，滿足學(xué)生階段發(fā)展需要，奠定學(xué)生終身發(fā)展的良好基礎(chǔ)；（3）注重中高等職業(yè)教育課程銜接。統(tǒng)籌安排公共基礎(chǔ)、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐課程，科學(xué)編排課程順序，精心選擇課程內(nèi)容，強(qiáng)化與后續(xù)高等職業(yè)教育課程銜接；（4）堅(jiān)持理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，加強(qiáng)理論課程與實(shí)踐課程的整合融合，開展項(xiàng)目教學(xué)、場景教學(xué)、主題教學(xué)和崗位教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。3.中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)依據(jù)本方案制定實(shí)施性人才培養(yǎng)方案，各校在制定實(shí)施性人才

34、培養(yǎng)方案過程中作為參照依據(jù)，可根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)及行業(yè)企業(yè)對計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才的需求要求進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，可在本方案的基礎(chǔ)上作不超過10%的調(diào)整，原則上公共基礎(chǔ)課、專業(yè)平臺課程不作調(diào)整。（1）落實(shí)“2.5+0.5”人才培養(yǎng)模式，學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)5個(gè)學(xué)期，校外頂崗實(shí)習(xí)不超過1學(xué)期。每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時(shí)間40周（含復(fù)習(xí)考試），假期12周。第1至第5學(xué)期，每學(xué)期教學(xué)周18周，機(jī)動(dòng)周2周，按28-30學(xué)時(shí)/周計(jì)算；第6學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)18周，按30學(xué)時(shí)/周計(jì)算；（2）專業(yè)認(rèn)識與入學(xué)教育1周各校視自身?xiàng)l件而定；（3）整周的實(shí)踐課程各?？山Y(jié)合本校、本地區(qū)的社會(huì)需求情況或資格認(rèn)證要求進(jìn)行微調(diào)，若造成公共基礎(chǔ)課課

35、時(shí)不足省教育廳規(guī)定的最低要求時(shí)，各校可結(jié)合實(shí)際情況予以補(bǔ)足；（4）課程中的任意選修課程可結(jié)合學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求、學(xué)校辦學(xué)特色有針對性的開設(shè)。建議各校可編制任選課指南，介紹每門任選課的主要內(nèi)容等相關(guān)信息，供學(xué)生自由選擇。以下課程僅供參考：人文素質(zhì)類：美育基礎(chǔ)知識、演講與口才、文學(xué)作品賞析、書法、美術(shù)作品欣賞、音樂鑒賞、攝影及欣賞等；知識拓展類：畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、應(yīng)用文寫作、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、市場營銷、文學(xué)漫談、專業(yè)英語等；操作技能類：信息檢索與分析、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、AutoCAD等；強(qiáng)身健體類：大眾健美操、國標(biāo)舞、太極拳、民族舞等。（5）重視實(shí)踐技能評價(jià)，在教學(xué)中模擬現(xiàn)實(shí)的工作場景，讓學(xué)習(xí)過程與實(shí)習(xí)過程，教學(xué)過程與評價(jià)過程相整合，重視評價(jià)效果，淡化評價(jià)本身，逐步適應(yīng)相關(guān)崗位的工作要求；（6） 積極推行雙（多）證書管理制度，提升畢業(yè)生社會(huì)競爭力。要求學(xué)生在取得中職畢業(yè)證書的同時(shí)取得與本專業(yè)一致或相近方向的不少于1個(gè)中級工技能證書。鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)并通過社會(huì)化考核取得與提升職業(yè)能力相關(guān)的其他技術(shù)等級證書。附錄2計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)能力分析職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)技能知識領(lǐng)域能力整合排序辦公自動(dòng)化操作中英文錄入1.能進(jìn)行英文、數(shù)字的快速錄入2.能熟練的用一種漢字輸入法盲打（最好是五筆）3.正確率要大于90%漢字錄入Word的基本操作Excel 基本操作、ACC