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1、名校名 推薦6.2 植物光合作用的場(chǎng)所學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 識(shí)別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu),說(shuō)明各部分結(jié)構(gòu)的主要功能2. 解釋葉是光合作用的主要器官(難點(diǎn))3. 說(shuō)明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所(重點(diǎn))4. 舉例說(shuō)出光合作用需要光學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí)(一)葉是 光合作用的主要器官1._ 是光合作用的主要器官。_是葉的主要部分。2. 綠色植物的葉片一般包括_、 _和 _三部分。( 1)表皮分為 _ 和_。表皮細(xì)胞的外壁常有一層 _,可以 保護(hù)葉片不受病菌侵害,防止葉內(nèi)的水過(guò)度散失。表皮上有一種成對(duì)存在的腎形細(xì)胞,叫做_。保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙,叫做_ _ 。氣孔是 _與 _進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶。( 2)葉肉一般分為
2、_ 和 _。柵欄層的細(xì)胞排列比較_ _,細(xì)胞里含有較多的 _。海綿層的細(xì)胞排列比較_,細(xì)胞里含有較少的_。(3)葉脈分布在葉肉之間。葉脈具有輸導(dǎo)_、 _和 _的功能,還具有 _葉片的功能。(二)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所1. 葉片的葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞中含有_,葉綠體中又含 _。葉綠素能夠吸收_,為光合作用提供_。2. 利用“葉綠素的形成需要 _” 的原理生產(chǎn)韭 黃。二、合作探究觀察一 . “葉片的結(jié)構(gòu)”觀察二 . “綠葉細(xì)胞中的葉綠體”三、點(diǎn)撥升華四、本課小結(jié): 1、你學(xué)會(huì)了什么?2、你還有哪些疑問(wèn)?五、清疑檢測(cè):1、保衛(wèi)細(xì)胞的特點(diǎn)是()A、與葉表皮細(xì)胞相同,不含葉綠體B、保衛(wèi)細(xì)胞含葉綠體并能改變
3、形態(tài)C、與表皮細(xì)胞形態(tài)不同不含葉綠體D、與表皮細(xì)胞相同含葉綠體2、在蓮的寬大葉面上,陣雨過(guò)后,常常后到有水珠在葉面上滾動(dòng),原因是()A、葉細(xì)胞的吸收速度慢B、氣孔沒(méi)有打開(kāi)C、所有的綠色植物D、葉表皮細(xì)胞不透水3、在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后,曉東將剛摘下的葉片放人70 度的熱水中, 很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說(shuō)明()A 葉片下表面的光照弱B葉片上表面含葉綠體比下表面的多C 葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多D葉片下表面的氣孔多4、某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面。如圖所示,請(qǐng)你據(jù)圖分析回答:1名校名 推薦( 1) _ 、 _、_ 、 _ 、_ 、 _ _(2)、 屬于保護(hù)組織,、應(yīng)屬于;(3)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面;(4)光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。里面含有運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的_。( 5)光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)
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