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1、【課標(biāo)要求】 1掌握橢圓的簡單幾何性質(zhì) 2能運(yùn)用橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)處理一些簡單的問題 【核心掃描】 1研究橢圓的幾何性質(zhì)(重點) 2運(yùn)用橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)處理一些簡單的問題(難點),橢圓,題型一與橢圓相關(guān)的最值問題,已知P是橢圓 y21(a1)上任意一點,A是橢圓上端點,求AP的最大值 思路探索 設(shè)點P坐標(biāo)為(x,y),則可建立AP與x的函數(shù)關(guān)系,并注意x的取值范圍,據(jù)函數(shù)知識求最值,【例1】,【變式1】,答案2,思路探索 當(dāng)點P與F1、F2不共線時,可用三角形兩邊之差小于第三邊,又由于PF2PF1,且點P可以在F1F2上,所以有PF2PF12c.另外,也可以求出P點坐標(biāo),利用坐標(biāo)
2、取值范圍求出e的取值范圍,題型二橢圓的離心率問題,【例2】,比較下列各組中橢圓的形狀,哪一個更圓,哪一個更扁?為什么?,【變式2】,由于前一個橢圓的離心率較大,因此前一個橢圓更扁,后一個橢圓更圓,由于前一個橢圓的離心率較大,因此前一個橢圓更扁,后一個橢圓更圓,(16分)如圖所示,從橢圓 1(ab0)上一點M向x軸作垂線,恰好通過橢圓的左焦點F1,且它的長軸端點A及短軸端點B的連線ABOM. (1)求橢圓的離心率e;,題型三橢圓綜合問題,【例3】,(2)設(shè)Q是橢圓上任意一點,F(xiàn)2是右焦點,F(xiàn)1是左焦點,求F1QF2的取值范圍;,(3)設(shè)Q是橢圓上一點,當(dāng)QF2AB時,延長QF2與橢圓交于另一點P
3、,若F1PQ的面積為20 ,求此時橢圓的方程,審題指導(dǎo) 本例中的第(1)問,從ABOM作為突破口,尋找a,c間的關(guān)系,最后求得離心率;第(2)、(3)問是該題的引申,解“焦點三角形”問題經(jīng)常使用正弦或余弦定理,往往通過變形,使之出現(xiàn)PF1PF2,這樣便于運(yùn)用橢圓的定義,得到a,c的關(guān)系,打開解題的思路,【題后反思】 解析幾何中的綜合性問題很多,而且可與很多知識聯(lián)系在一起出題,例如不等式、三角函數(shù)、平面向量以及函數(shù)的最值問題解決這類問題需要正確地應(yīng)用轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想和數(shù)形結(jié)合思想其中應(yīng)用比較多的是利用方程根與系數(shù)的關(guān)系構(gòu)造等式或函數(shù)關(guān)系式,要注意利用根的判別式來確定,已知橢圓C的左、右焦
4、點坐標(biāo)分別是( ,0),( ,0),離心率是 ,直線yt與橢圓C交于不同的兩點M,N,以線段MN為直徑作圓P,圓心為P. (1)求橢圓C的方程; (2)若圓P與x軸相切,求圓心P的坐標(biāo); (3)設(shè)Q(x,y)是圓P上的動點,當(dāng)t變化時,求y的最大值,【變式3】,有關(guān)弦的中點問題是橢圓常見問題之一,此類問題有兩種基本解法:一是借助于韋達(dá)定理求解,二是“點差法”,方法技巧整體代換思想,過橢圓 1內(nèi)點M(2,1)引一條弦,使弦被M平分,求此弦所在直線的方程,【示例】,思路分析 由題意可知,本題的實質(zhì)是求出直線的斜率,而求斜率的方法較多,故本例題的解法較多,解法一依題意,該直線l的斜率存在設(shè)所求直線方
5、程為y1k(x2), 代入橢圓方程并整理,得 (4k21)x28(2k2k)x4(2k1)2160.,又設(shè)直線與橢圓的交點為A(x1,y1)、B(x2,y2),,故所求直線的方程為x2y40. 法二設(shè)直線與橢圓的交點為A(x1,y1)、B(x2,y2),M(2,1)為AB的中點 x1x24,y1y22.又A、B兩點在橢圓上, 則x124y1216,x224y2216.,兩式相減得(x12x22)4(y12y22)0. 于是(x1x2)(x1x2)4(y1y2)(y1y2)0.,故所求直線方程為x2y40.,方法點評 本例的兩種解法是解決橢圓有關(guān)弦中點問題的基本方法 解法一的方法為:設(shè)所求的直線方程,代入橢圓方程,得到關(guān)于x(或y)的一元二次方程,由韋達(dá)定理知兩交點的x1、x2(或y1、y2)的和與積可用相關(guān)參數(shù)
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