我有一個小本本

1、.我有一個小本本上小學的時候， 我剛剛認識了一些字， 就開始翻看爸爸的書和他的一個綠色的硬皮筆記本。 爸爸的那本筆記本里， 有他上中學時寫的詩歌和散文。 它給了我很大啟發(fā)，我覺得我應當像爸爸那樣準備一個本子，寫下自己的“作品”。我最初的小本本里， 抄的都是作家的名句和我喜歡的形容詞。 后來聽說，好多作家的小本本里，記下的都是自己的所見、所聞、所感、所想，這些都有可能成為創(chuàng)作的素材。我也想照著做。但是，每當我翻開自己的小本本，拿起筆來時，腦子里卻是一片空白。因為平時不留心，寫的時候自然不知道該寫什么。一個偶然的機會，我讀到了契訶夫手記。契訶夫是俄國偉大的作家，他的“手記”可以說是他的“文學創(chuàng)作備

2、忘錄”。那里面記的真是五花八門，有的很有趣，給我的印象很深。例如“他的胡須像魚尾巴”， “三十二歲的教師有了白胡子”。我猜想，這是作家所見所聞的記錄，讓人讀了如見其人。我的小本本漸漸比以前充實了，不再抄別人的句子，也常常有自己的發(fā)現(xiàn)。我記下過這樣的句子： “下雨天，房檐上掛著雨鈴鐺”， “春天給我們帶來了什么？”等等。有一次作文課，老師出的題目是 “春天”。我想起了我小本本里的那句話 “春天給我們帶來了什么” ，我就沿著這個思路想下去， 寫出了春天給我們大家?guī)淼母鞣N快樂。這篇作文受到了老師的夸獎。還有一次，我看見一只蝴蝶落在花叢里， 我仔細觀察了它的翅膀， 后來寫下了這樣一句話： “我在蝴蝶

3、的翅膀上，發(fā)現(xiàn)了春天的眼睛?！边€有一次，我在一個下雨天，寫了這樣的幾句話： “雨天的樹葉，被雨水淋得翠綠，好像一頂綠色的帳篷，里邊躲著一只七星瓢蟲。”后來，前者發(fā)展成一首詩，后者變成一篇童話的一個細節(jié)。這個小本本，真像一個百寶箱，它體現(xiàn)著我對世界的觀察，對生活的思考。它培養(yǎng)了我的觀察力，幫助我養(yǎng)成了勤于思考、勤于動筆的好習慣。愿你也有一個小本本，記錄下你的見聞和思考。（1）積累。（ 8 分，每句 2 分）找出你認為寫得好的句子，畫上“”線。（最少要畫4 句）（2）概括。（ 6 分）這篇文章主要講了什么內(nèi)容？答：（3）理解。（ 9 分）.詞語“五花八門”的意思是什么？（3 分）答：你認為作者的“

4、小本本”好處在哪里？（3 分）答：你覺得自己應該向作者學習什么？（3 分）答：_ 的爸爸爸爸 _ 熱愛工作， _ 十分熱愛學習。為了攻讀英語，他買了十多盒英語磁帶，許多英語書籍。每天清晨，我家的錄音機里就會放出英語的聲音。深夜，我從夢中醒來，看到爸爸疲倦的神情，十分心疼，輕聲說爸爸休息吧 爸爸看著我說 你快去睡覺吧 我再看幾眼就睡 大家都在學習 你爸我不學習就要落后啊 聽了爸爸的話，我感慨萬分。1、根據(jù)文章內(nèi)容填空：（10 分）爸爸是一個既 _ ，又十分 _ 的人。2、文中那些地方體現(xiàn)了小作者對爸爸的體貼？請你用_ 劃出來。（ 5 分）3、請將課文題目補充完整。 （5 分）4、你能將文中缺少標

5、點的地方加上合適的標點嗎？（5 分）5、請在文中劃 _ 的地方加上關(guān)聯(lián)詞語。（ 10 分）6、聯(lián)系上下文內(nèi)容解釋詞語的意思： （10 分）感慨： _疲倦： _天空中的 箏越來越多， 極了。那金黃色的“小蜜蜂 ”， 著兩只 色的翅膀，好像在百花 中 來 去。那 色的“大金 ”，尾巴一 一 的，好像在水里游。 有那精致的 “小 星 ”， 著金光，仿佛在宇宙中 行 、 段 共有幾句 ，是 哪句 寫的？_、 段 寫了哪幾種 箏？用了哪些表示 色的 ？找出來，寫在橫 上。 箏名： _表示 色的 ：_、作者在具體描寫 箏 都是先寫看到的，再寫想到的。 你仔 一 ，用“_”畫出寫看到的句子，用“”畫出寫想到

6、的句子。逛廟會春 那天，爸爸開 我和 去逛 會。 會可好玩兒啦，有 小的景山、故 、天 、北海和 多多的名 古跡。我 照了相，其中有一 是在景山 上照的。.在 會上， 我看了耍 子。以前一提耍 子，我就想：那個耍 子的人一定是個二十多 的叔叔。 可眼前的情景 我驚呆了！ 個耍 子的人竟是一位六七十 的老 。他不 會耍 子， 會 技。 只 地上 著三四 樓高的凳子。 位老 一 一 地上到了 。 上系著一根桿子，老 把 個桿子用 子 在凳子上，然后做了一個肩肘倒立。 ，兩只大 子也爬上了凳子，大 子快爬到 的 候，四只小 子也開始往上爬。凳子好像有點 ， 眾都仰著 ，目不 睛地 著往上爬的 子，一

7、直助威的 鼓聲也停了下來。我屏住了呼吸，不由得擔心起他 的安全，特 是站在最 上的老 。 子也爬到了 ， 起了老 來的橫幅，橫幅 地一下向下展開，上面寫著：老北京民俗 會 全國人民拜年?；丶业穆飞?，我 ：“ 回可沒白來，耍 子真有趣！”1. 從文中找出近 。驚 -()聚精會神 -()2. 畫橫 的句子，再造句。不 還 _3. 在正確答案后打 “”。本文主要內(nèi)容是：(1)我 一家人去逛 會。 ( )到了 小的名 古跡。 ( )(3)在 會上，我看到的耍 子十分有趣。( )蜂鳥世界上最小最小的一種 ，叫蜂 。它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有1.5 克 2克。不 它 得很快，在花 翔，好像花 中的

8、 流星。你 想看清楚是什么 西 ，它卻一 就不 了。 凰、孔雀在人 的心中是世界上最美 的 。但是，蜂 比它 更美 。它那羽毛， 直就像 臺上仙女的衣裳一 ，五光十色， 幻無 。1、短文寫了蜂 的三個特點分 是_ 、 _ 、 _ 。2、用 “ _畫”出文中打比方的句子，是把_ 比作_ 。3 你喜 蜂 ？ 什么？_一棵梨 被蟲咬 了，兩只啄木 看 了， 怎么 治蟲。一只啄木 ：“ 從 尖治起，因 尖是 芽成 的部分，很重要?！绷硪恢蛔哪?： “ 從 根治起， 根是根本，沒有根，怎么能使 芽呢？”兩只啄木 爭 不下。 爭 一天， 沒有 果； 爭 兩天， 它 是固 已 ； 就 ，一天又一天，一月又一月， 是僵持著。而病 呢，已被蟲蛀空， 一吹，倒了！ ，