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1、新課標(biāo)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),折 線 統(tǒng) 計(jì) 圖,執(zhí)教者:李桂婭,市中小學(xué)生參觀科技展人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(19982003年),單位/萬(wàn)人,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1998,1999,2000,2001,2002,3,4,6,8,8,10,11,10,2003,年份/年,你 能 獲 得 哪 些 信 息 ?,市中小學(xué)生參觀科技展人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖 (19982003年),0,2,3,4,5,6,7,1,描點(diǎn),連線,8,9,10,11,1998,1999,2000,2001,2002,2003,年份/年,單位/萬(wàn)人,市中小學(xué)生參觀科技展人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖 (19982003年),折 線 統(tǒng) 計(jì) 圖,折線統(tǒng)計(jì)
2、圖:不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地反映出數(shù)量的增減變化情況。,中小學(xué)生參觀科技展的人數(shù)有什么變化?你有什么感想?,比一比,相同點(diǎn):,清楚地反映數(shù)據(jù)數(shù)量情況。,不同點(diǎn):,條形統(tǒng)計(jì)圖是用直條表示數(shù)量,折線統(tǒng)計(jì)圖使用點(diǎn)來(lái)表示數(shù)量折線統(tǒng)計(jì)圖不但清楚地反映數(shù)據(jù)數(shù)量情況,而且可以更直觀、生動(dòng)的看出數(shù)量的增減變化。,折線統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),你能根據(jù)下表畫出折線統(tǒng)計(jì)圖嗎?,陳東010歲的身高,如下表。,花江鎮(zhèn)永睦小學(xué),0,陳東010歲身高情況統(tǒng)計(jì)圖,身高/厘米,花江鎮(zhèn)永睦小學(xué),(1)陳東幾歲時(shí)長(zhǎng)得最快?長(zhǎng)了多少厘米? (2)陳東身高115厘米時(shí)幾歲? (3)陳東5歲半時(shí)身高大約是多少
3、?,你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?,某小學(xué)一至六年級(jí)喜歡看科普讀物人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。,試著自己動(dòng)手畫畫!,一,二,三,四,五,六,10,20,30,40,50,60,70,年級(jí),人數(shù)/人,20,26,40,50,53,70,某小學(xué)一至六年級(jí)喜歡看科普讀物人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,1、你能說(shuō)說(shuō)一至六年級(jí)喜歡看科普讀物人數(shù)的變化情況嗎?,2、你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?,0,人數(shù)越來(lái)越多,如那個(gè)年級(jí)的人數(shù)最多等等,練,習(xí),十,九,某地2004年月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖,0,10,15,20,25,30,35,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,5,單位:攝氏度,描點(diǎn),連線,月份/月,2、
4、,一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 一 二 月 月,35 30 25 20 15 10 5 0,某地2004年的月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖,單位:攝氏度,17.5,5,10,5,22,28,32,32.5,26,19,11.5,2,月份/月,哪個(gè)月平均氣溫最高?哪個(gè)月平均氣溫最低?,1、,哪兩個(gè)月之間的平均氣溫上升最快?哪兩個(gè)月之間的平均氣溫下降最快?,(4)三月至四月氣溫上升最快, 九月至十月氣溫下降最快。,從統(tǒng)計(jì)圖中你可以得到哪些信息?,(1)從一月至八月,氣溫逐月上升, 八月份以后,氣溫逐月下降。,(2)月平均氣溫最低的是一月,最高 的是八月。,(3)七月和八月是全年最熱的時(shí)間。,某病人的體溫記錄折線統(tǒng)計(jì)圖,1、護(hù)士每隔幾小時(shí)給病人量一次體溫? 2、這個(gè)病人的體溫最高是多少攝氏度?最低是多少攝氏度? 3、他在4月8日12時(shí)的體溫是多少攝氏度? 4、他的體溫在哪個(gè)時(shí)段里下降的最快,哪段時(shí)間比較穩(wěn)定? 5、圖中的橫虛線表示什么? 6、從體溫看,這個(gè)病人的病情是在惡化還是好轉(zhuǎn)?,花江鎮(zhèn)永睦小學(xué),生,活,中,的,數(shù),學(xué),花江鎮(zhèn)永睦小學(xué),生,活,
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