老師我可以不愛嗎？！.ppt

1、老師，我可以不愛嗎？,故事原創(chuàng)：劉繼榮 幻燈片制作：杜桂蘭,星期一的早晨，我緊張而又興奮，因?yàn)槲业馁惤陶n就要開始了。 這是一次級別很高的競賽。,教研組長特地跑來告誡我，一定要把時(shí)間安排好，萬萬不可拖堂。,我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著書正準(zhǔn)備去教室，美術(shù)老師卻氣呼呼地闖了進(jìn)來。,他說：市里舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的人”，繪畫天分頗高的安銳故意搗亂，把媽媽畫成了老巫婆，剛才去找他，他竟然拒絕修改,看到安銳的畫，我也很吃驚。畫上的媽媽，真的沒有任何美感可言，那一雙眼睛尤其怪，一只畫成了一團(tuán)渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來，手用了怪誕的紫黑色。,這時(shí)，驚惶的班長跑來告訴我，安銳與同桌打架了，打得很兇。,

2、看見我兩人同時(shí)松了手。同學(xué)們告訴我：“同桌嘲笑安銳不愛自己的媽媽，所以把她畫成了老巫婆。誰也沒想到，瘦弱的安銳，像個(gè)發(fā)怒的小豹子就撲了過去。”,就要上課了，聽課的老師坐滿了教室，孩子們頓時(shí)安靜下來。安銳的眼睛緊盯著我手上的那張畫。我輕輕地將畫遞過去。他愣了一會兒，不敢相信似的伸出小小的手，在握住畫的一剎那,他的眼睛濕潤了,我們上的是口語交際課我愛四季。 在我的啟發(fā)下，孩子們爭先恐后，唱歌似的說個(gè)不停。 聽課老師們的臉上都露出了微微的笑意。,評委們的臉上紛紛露出贊許的表情。,教研組長也眉開眼笑，給了我一個(gè)勝利的手勢。,只需要一個(gè)簡單的小結(jié)，這節(jié)課就可以漂亮地結(jié)束了。,忽然，一直沉默的安銳舉手了：

3、 老師，我不愛秋天和冬天?？梢詥?,被詫異的目光包圍著，安銳惶恐至極，一下子變得結(jié)結(jié)巴巴，他的臉都憋紅了,教研組長皺著眉，對我指指墻上的時(shí)鐘，又給我做了個(gè)手勢：別理這個(gè)怪異的孩子!,我有剎那的猶豫，不允許一個(gè)孩子把話說完，理智告訴我這是不公平的。,他的同桌氣呼呼地站了起來：“他是個(gè)怪人，他不愛秋天，不愛冬天，他連自己的媽媽都不愛！”,“我愛我媽媽 ! ” 安銳大聲反駁。,“我媽媽是清潔工，到了秋天，落葉掃也掃不盡，要是被人踩碎，被車碾碎，就更難掃了，媽媽累得氣管炎都犯了?！?他的聲音仍在發(fā)抖，語言卻變得流利。,“冬天一下雪，我和媽媽半夜就得起來掃雪。要是車碾過，人踏過，雪就成了冰石頭，我們只能

4、一小塊一小塊地砸，媽媽的兩只手都生了凍瘡，整天流血?！?許多疑問，一下子被解開！,為什么他的掌心會有硬幣似的繭,為什么在秋季里，他每天都會有最好看的落葉送我,為什么在我們打雪仗時(shí)，他會一個(gè)人在那里奮力地滾雪球，然后推進(jìn)樹籬中去,“我愛我媽媽，可我不想愛秋天和冬天， 老師，可以嗎?”,他看著我，眼睛里滿是不安的期待,安銳舉起那張畫說：,“我愛媽媽的眼睛， 她的右眼生了白內(nèi)障，什么都看不見了，左眼老是流淚，晚上她就流著眼淚，給我織毛衣，給爸爸煎藥。,我愛媽媽的手， 她的手是紫黑色的，可媽媽說，這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇?我哽咽著、點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地舉起了自己的右手。 安銳的同桌也舉起了手。 孩子們、老師們，專家和評委們也舉起了手。,安銳笑了。,十多年后,安銳在寄給我的賀卡里寫道：,“謝謝您，曾經(jīng)允許我不愛，這讓我在今后的歲月里，能夠從容地去愛。”,“現(xiàn)在，我