做最好的自己讀書(shū)心得最新范文_第1頁(yè)
做最好的自己讀書(shū)心得最新范文_第2頁(yè)
做最好的自己讀書(shū)心得最新范文_第3頁(yè)
做最好的自己讀書(shū)心得最新范文_第4頁(yè)
做最好的自己讀書(shū)心得最新范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、做最好的自己讀書(shū)心得最新范文做最好的自己讀書(shū)心得1做最好的自己雖不是什么世界名著,可是我細(xì)讀之后,感覺(jué)自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞于那名著給自己的啟發(fā)。這是作者丁宏念精心選編而成的經(jīng)典故事集,其中每個(gè)故事,每個(gè)成功創(chuàng)意,都告訴了我們?nèi)松牡缆泛雒骱霭担?堅(jiān)持做最好的自己,就能到達(dá)成功的彼岸。細(xì)細(xì)品味,沒(méi)有最好,只有更好,但一個(gè)一個(gè)的“更好”,便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯, 對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),一本好書(shū)收獲的不僅僅是知識(shí),也是一次心靈的震撼,有時(shí)甚至可以改變生活。讀完這本書(shū)以后,我深深的反思:每個(gè)人都想做最好的自己,如何做好最好的自己呢 ?我認(rèn)為必須具備六個(gè)第一:

2、認(rèn)真第一、責(zé)任第一、要中第一、速度第一、創(chuàng)新第一、學(xué)習(xí)第一。精益求精,認(rèn)真第一。有這么一句名言:世界上怕就怕“認(rèn)真”二字。我們的革命先輩用事實(shí)告訴了我們,看起來(lái)微不足道的力量,只要認(rèn)真起來(lái)就會(huì)發(fā)揮巨大的威力 ; 看起來(lái)不可能的事情,只要認(rèn)真起來(lái)就可以變成現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人如果不能認(rèn)真工作,就算他有天大的 本事,再好的計(jì)劃也只會(huì)是水中月、鏡中花。因此干每件事都必須要認(rèn)真用心。認(rèn)真耕耘才會(huì)有更大的收獲。 、高度負(fù)責(zé),責(zé)任第一。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù) ; 人所不能負(fù)的責(zé)任,我也能負(fù) ; 只有這樣,才能磨練自己。只有有了責(zé)任意識(shí),我們的工作和生活才能擁有靈魂!社會(huì)的發(fā)展,團(tuán)

3、隊(duì)位置的前移,個(gè)人的進(jìn)步,離不開(kāi)個(gè)人勇于履職的累積。如果每個(gè)人只會(huì)去索取而不愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任, 社會(huì)怎么會(huì)持續(xù)發(fā)展,團(tuán)隊(duì)哪來(lái)動(dòng)力 ?到頭來(lái)?yè)p失最大的還是自己。所以我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。把握重點(diǎn),要事第一。任何一個(gè)人都會(huì)做事,但是有的人做事卻總是不得要領(lǐng), 有的人把事情做到差不多時(shí), 才發(fā)現(xiàn)還有非常重要的事情還沒(méi)開(kāi)始去做。做事要訣竅,尤如彈鋼琴,雙手十指要安排好,做事情要有強(qiáng)弱,要把握時(shí)間和節(jié)奏,切忌不分主次,一通亂做,結(jié)果是什么事情都沒(méi)做好,適得其反。特別是在現(xiàn)代社會(huì),工作多、節(jié)奏快、壓力大。對(duì)于工作,首先要明確單位和個(gè)人的目標(biāo),以目目標(biāo)為剛,把握重心,各項(xiàng)工作方能水到渠成。講求效率,速度第

4、一。工作的長(zhǎng)度跟人的生命一樣是有限的,但工作的寬度又是無(wú)限的, 由于對(duì)待工作的態(tài)度、 工作方式方法的不同,工作的效率大不一樣,所以講究效率才能拓展工作的寬度。任何工作任務(wù),一旦開(kāi)始執(zhí)行,速度是關(guān)鍵,只是按時(shí)完成,工作任務(wù)才能是圓滿。有些工作就算你說(shuō)得再好,我怎么怎么盡力呀,怎么怎么辛苦呀,如果沒(méi)有效果的話,又有什么用呢 ?對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就要求我們?cè)趯?shí)際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。只有不斷加快速度提高效率, 才能拓展工作的寬度, 就會(huì)相對(duì)延伸工作的長(zhǎng)度。勇于跨越,創(chuàng)新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。不要以為自己不是領(lǐng)導(dǎo)層,不是決策者,創(chuàng)新就與自己無(wú)緣,而只是滿足

5、于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的某項(xiàng)具體的任務(wù)。 我們要立足自己的本職崗位,找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),將最切合實(shí)際的、 只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn),運(yùn)用到我們的工作中,就能給工作帶來(lái)新的活力,甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。 我是這樣理解創(chuàng)新: 別人想不到的,你想到了 ; 別人想到了,你做到了 ; 別人做到了,你換種方式做,這都是創(chuàng)新,創(chuàng)新就是這么簡(jiǎn)單。完善自我,學(xué)習(xí)第一。我作為永興特校的一名普通教師,要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者,我深知深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必備的,相關(guān)技能及創(chuàng)新意識(shí)更是保障。 而這些知識(shí)在不斷變化, 促使我們要不斷向書(shū)本、專(zhuān)家和實(shí)際工作中去學(xué)。好書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,能給我們以知識(shí)的營(yíng)養(yǎng) ; 先進(jìn)理

6、念是我們工作的指南, 能使我們工作不出偏差 ;實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)步的階梯,能讓我們與時(shí)俱進(jìn)。 要保證主動(dòng)的學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)的去學(xué)習(xí),更要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,才能讓自己的精神有一種學(xué)習(xí)的愉悅感。 最直接的學(xué)習(xí)方法就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習(xí),要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。在這瞬息萬(wàn)變的今天,惟有不斷地學(xué)習(xí),完善自我,才能有競(jìng)爭(zhēng)力; 只有不斷鉆研,才能站穩(wěn)腳跟 ; 只有不斷提高,才能超越自我。成績(jī)只是我們的過(guò)去, 奮斗才是我們的現(xiàn)在, 第一永遠(yuǎn)是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧 ! 做最好的自己,努力使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色,為我們永興特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻(xiàn) !做最好的自己

7、讀書(shū)心得2好書(shū)自然經(jīng)久不衰, 一本好書(shū)就是一個(gè)好社會(huì), 它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。書(shū)是人類(lèi)的精神糧食,書(shū),讓我們學(xué)到很多知識(shí),讓我們懂得許多道理,還讓我們知道了自己的不足,并及時(shí)改正。教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙?!? 史學(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯?!?; 政治家說(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命?!? 經(jīng)濟(jì)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息?!?; 文學(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?!睂W(xué)生們說(shuō):“書(shū)是不開(kāi)的老師。” ; 迷茫者說(shuō):“書(shū)是心中的啟明星?!? 探索者說(shuō):“書(shū)是通向彼岸的船?!?; 奮斗者說(shuō):“書(shū)是人生的向?qū)??!? 急于求知者說(shuō):“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐?!痹谶@季節(jié)里,陽(yáng)光雨露,綠遍枝頭陌上,欣欣生意,漾溢金色

8、年華。一座校園,沐浴春風(fēng),清景無(wú)限 ; 一群學(xué)子,荷著夢(mèng)想,走在路上,一角一落的深情,一日一夕的成長(zhǎng),展成卷卷詩(shī)圖,安靜欣賞。所以當(dāng)我們想放松一下自己的時(shí)候, 何不可以手捧一本好書(shū)來(lái)陪自己度過(guò)呢 ?好書(shū)能讓我們調(diào)整心態(tài), 凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,我們可以手捧做最好的自己來(lái)給我們?nèi)松珜?dǎo)航。做最好的自己這本書(shū)是由 Google 公司全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)博士創(chuàng)作的。 他曾是美國(guó)蘋(píng)果公司、 微軟公司的全球副總裁,創(chuàng)建過(guò)微軟亞洲研究院, 曾是比爾蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。 2005年 7 月,跳槽到 Googl

9、e 公司。讀完李博士的做最好的自己這本書(shū),回味悠久,感慨頗深。他在書(shū)中倡導(dǎo)一種自信積極的人生態(tài)度“做最好的自己”就是成功。 他認(rèn)為,真正的成功應(yīng)該是多元化的,每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的。 人的一生總是在做兩樣事情, 一是追逐快樂(lè),另一個(gè)是在逃避痛苦,可是快樂(lè)的事情總是過(guò)的那么的快痛苦不堪呢 ?只有改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己李博士在書(shū)中寫(xiě)到“用勇氣來(lái)改變可以改變的事情,用胸懷來(lái)接受不可改變的事情,用智慧來(lái)分辨兩者的不同”。其實(shí)每個(gè)人都是一座山,世界上最難翻過(guò)的山就是自己,但是當(dāng)你翻過(guò)這座山的時(shí)候, 你將會(huì)看到更美的風(fēng)景想想也是, 上天賦予每個(gè)人的社會(huì)背景、 才智資

10、本和機(jī)遇是不均等的, 成功不可能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。 真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人鎖定的目標(biāo),而是根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)和需要,發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng),從而發(fā)掘出全部的潛力,一次次的超越自我,奉獻(xiàn)社會(huì),并因此使內(nèi)心獲得快樂(lè)。做最好的自己,無(wú)論是誰(shuí),若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo),他一定會(huì)很充實(shí),很快樂(lè),很成功。做最好的自己,說(shuō)的很簡(jiǎn)單,但要做到這點(diǎn),其實(shí)也是件不容易的事情。第一,要做你自己。首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛(ài)好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,無(wú)論你的家庭有多么貧困,你的父母多么無(wú)知,你都要承認(rèn)他,坦然接受他,就你的長(zhǎng)相

11、,丑也罷,矮也罷,黑也罷,胖也罷,或者滿臉的青春痘,甚至身有殘疾,鏡子里的那個(gè)人就是你自己, 你都要滿心喜悅的面對(duì)他, 能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你都要堅(jiān)定自己, 每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品,沒(méi)有復(fù)制,沒(méi)有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩,或紅,或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩,不用擔(dān)心,也不用害怕,更不用盲從輕率地做出改變, 造物者不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來(lái)的,你僅是作為你而存在。第二,要不斷完善自己,做最好的自己。最好不是和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好,是和自己比較,和過(guò)去的自己,和昨天的自己

12、比較, 讓自己成為今天最好的自己, 努力讓自己的每一天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人,不在乎你底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你堅(jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善,比如一個(gè)學(xué)生,壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí),精神固然可嘉,但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。一天只有 24 小時(shí),你不可能24 小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保證在課堂上的效率,保證自習(xí)課的效率, 在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就呢鞥夠坦然的對(duì)自己說(shuō)今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂(lè)的自己 !讀一讀它吧,它可以使你

13、在通往成功的道路上更加自信的面對(duì)以后的各種挑戰(zhàn),它也可以讓你在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)上更進(jìn)一步 !做最好的自己讀書(shū)心得3做一個(gè)讓自己滿意的人,走一條不讓自己失望的路。閱讀了這一本書(shū), 我從一種迷惘的羈絆中得以脫身。 它在一定程度上給了我很大的啟蒙。里面的每一句話,都是平凡的真理,闡述著一句成功者對(duì)我們最真誠(chéng)的勸導(dǎo)。 對(duì)我來(lái)說(shuō),我不過(guò)是一句剛小學(xué)畢業(yè),乳臭未干、不知天高地厚的初中生,書(shū)中的很多對(duì)成功、對(duì)事業(yè)的章節(jié)我都可以不看,可是,當(dāng)我靜下心來(lái)品讀,發(fā)現(xiàn)了一座滿載精神財(cái)富的倉(cāng)庫(kù),那里面的珍寶,我一生用之不竭。在這本書(shū)里,我找到許多共鳴,并逐漸有了“世界觀”,初步了解了人生的各個(gè)階段,人應(yīng)該怎么做,如何對(duì)

14、生命負(fù)責(zé),以及“成功的意義”。作者從不咬文嚼字,語(yǔ)言也淺顯易懂,而其中的道理卻深邃而永恒。像是一次靈魂的洗禮,也像是冗長(zhǎng)的葬禮,埋葬人心中的雜質(zhì)與黑暗 ; 像一面明鏡,照見(jiàn)了世界,也照進(jìn)了自己。成功沒(méi)有模式。就如這句話,我理解了母親上次給我的教誨。那時(shí)我剛進(jìn)初中,渴望更新自我,交害怕就此落伍。一天看到同學(xué)在看一本書(shū),每一章都寫(xiě)一個(gè)狀元是如何學(xué)習(xí)的,如何創(chuàng)造輝煌成就。我心中不由得慌亂,看那位同學(xué)入神的樣子,我生怕他學(xué)到了那么多“成功技巧”而一下子超越我。 于是我馬上要求母親給我買(mǎi)一本類(lèi)似的書(shū)。母親當(dāng)時(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷,她平靜地告訴我:“成功,是屬于你自己的,無(wú)法復(fù)制?!蔽疫t疑地答應(yīng)。然而事實(shí)證明她正確

15、了。那位同學(xué)并沒(méi)有如何出色,而是陷在了虛榮中。書(shū)中明確地印證 !“做最好的自己是通向多元化成功的必然途徑 ; 只有一元化的成功才會(huì)強(qiáng)迫人們復(fù)制他人的成功模式”這句話縈繞在我心中,如一面光輝的旗幟插在前方的道路上。成功,只有靠自己爭(zhēng)取,成功,也并非追名逐利。它不是一次高分,而是努力過(guò)的微笑 ; 它不是考上了哪所名校,而是持之以恒的拼搏 ; 它不是僥幸的利益,而是在爾虞我詐中守住原則我又想起一件事,不,而是曾經(jīng)的我。升上初中后,我一反之前自信的態(tài)度在六年級(jí)就有些變了。并不是因?yàn)闆](méi)有自信的底,“只看我所擁有的,不看我所沒(méi)有的” ; 而是為了使自己顯得謙虛,從而更受同學(xué)歡迎??蛇@樣子一開(kāi)始還沒(méi)什么,到

16、了后來(lái),我時(shí)而抑制不住驕傲的情緒,卻又佯裝謙卑,漸漸令人覺(jué)得不夠真誠(chéng)。和一些同學(xué)的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),而且這種消極的表現(xiàn),也使我不再陽(yáng)光坦率。人事倥傯,一學(xué)期飛快閃過(guò)。我也意識(shí)了這些,并為此苦惱過(guò)。直至今天看了做最好的自己中“自信”與“同理心”章節(jié), 才明白“要想別人遷就自己,就從改變自己開(kāi)始” ; 而對(duì)于我,最重要的是做回真實(shí)的自己,真誠(chéng)待人。一個(gè)人不是那么容易改變的,既然性格已經(jīng)落地生根,那么,我們不能隨意變遷它,卻能“做最好的自己。”感謝這本書(shū),它告訴了我那么多,我無(wú)法一一言明,而作者卻為我們一一闡釋。其實(shí)人生本可以簡(jiǎn)單到一句話:無(wú)須糾結(jié)改變,只要做好自己。做最好的自己讀書(shū)心得4在平常的表現(xiàn)中

17、, 我都會(huì)去做一個(gè)積極發(fā)言的人, 這樣不僅可以及時(shí)地發(fā)表自己的看法與見(jiàn)解, 也可以以其他人足夠的重視, 無(wú)論說(shuō)的好與壞,總之都是自己思考的結(jié)果, 證明我自己時(shí)刻都在思考著問(wèn)題,在前進(jìn)著。在每一次的會(huì)議總結(jié)時(shí), 我都會(huì)先表述完自己的觀點(diǎn),尋找活動(dòng)的問(wèn)題與優(yōu)勢(shì)所在, 這樣給了他人足夠的時(shí)間去整理自己的思路,帶動(dòng)總結(jié)會(huì)的氣氛, 讓大家都積極的投入進(jìn)來(lái),引起大家的興趣,不僅提高了效率,也為以后的活動(dòng)在打基礎(chǔ)。在我發(fā)言完畢后,我對(duì)自己的信心又增加了, 那一刻,我勇敢地超越了自己, 不再膽怯,不再擔(dān)心在眾人面前講話了。同時(shí),也讓更多的人認(rèn)識(shí)了我,因?yàn)槊看伟l(fā)言前都要先做自我介紹的。 人就是在慢慢地逼自己中,

18、 漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的。這讓我懂得了:放開(kāi)自己,才會(huì)有成長(zhǎng)。機(jī)會(huì)都是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,你若等待,機(jī)會(huì)不會(huì)憑空而來(lái)的,當(dāng)它到來(lái)時(shí),自己必須要能足夠地分清楚,好好地把握,好好地珍惜??赐曜鲎詈玫淖约哼@本書(shū),給我的震撼很大。開(kāi)復(fù)老師通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,告訴我們?nèi)绾巫龊米约?,如何做一個(gè)最好的自己。讓我們有一個(gè)好的,正確的心態(tài)去面對(duì)生活,面對(duì)社會(huì),面對(duì)自己。告訴我們?nèi)绾巫尭玫卣J(rèn)識(shí)自己, 走出迷茫。為我們自己走一條更踏實(shí),更精確的人生道路指點(diǎn)迷津。同時(shí)也是我們成功路上的指路人。看完這本書(shū)。讓我頓時(shí)有了一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”之感。其中的許多話語(yǔ)都給人留下了深刻的印象。 比如說(shuō):每一個(gè)年輕人都要擁有

19、一顆積極主動(dòng)的心, 要善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè), 為自己的人生做出最為重要的抉擇。 沒(méi)有人比你更在乎你自己的事業(yè), 沒(méi)有什么東西像積極主動(dòng)的態(tài)度一樣更能體現(xiàn)你自己的獨(dú)立人格。 自己的事,自己負(fù)責(zé),自己解決。做學(xué)問(wèn)的境界最終取決于做人的境界,而做人的境界取決于一個(gè)人的心胸和器量。記得大一剛開(kāi)始, 我很確定我要將來(lái)從事導(dǎo)游, 我把它當(dāng)做了我的事業(yè)想著去努力經(jīng)營(yíng), 后來(lái)經(jīng)過(guò)了深入地了解之后, 才明白導(dǎo)游這一行業(yè)并不能稱(chēng)之為事業(yè),只能當(dāng)做一個(gè)短期的工作,從那時(shí)開(kāi)始,我踏上了尋找新的目標(biāo)和方向的征程。 當(dāng)我把旅游管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景了解清楚后,我曾一度的失望過(guò)。我很難受,我開(kāi)始在我的專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景上迷茫,我

20、甚至想到了輟學(xué),但又想到我的父母,我不知此話該如何說(shuō)出口,我思考了好久,沒(méi)有一個(gè)明確的結(jié)果。后來(lái),關(guān)于這個(gè)問(wèn)題, 我去請(qǐng)教了我們新彼岸的王老師,剛好那天上課,早上開(kāi)課的序言他講到了目前整個(gè)中國(guó)的就業(yè)前景, 我很幸運(yùn),那節(jié)課我沒(méi)有因?yàn)槟承┰驔](méi)有去成。后來(lái),老師建議我說(shuō)在學(xué)校平時(shí)學(xué)學(xué)課本上的東西,但是不要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,同時(shí),多參加一些課外實(shí)踐項(xiàng)目, 堅(jiān)持到新彼岸學(xué)習(xí), 做各種團(tuán)隊(duì)組建的項(xiàng)目,以及去公司參加實(shí)習(xí)等,還要多看書(shū),培養(yǎng)自己更多的興趣。對(duì)此,我很感謝我們新彼岸的老師,他們對(duì)學(xué)生都特別的好。無(wú)論在學(xué)習(xí),還是生活上都給與我們開(kāi)導(dǎo)與指引。寫(xiě)到這里,我想提一件事,那就是有一次我有些中暑了

21、,當(dāng)時(shí)我還在做評(píng)分的面試官,當(dāng)我因身體是在承受不住而出去時(shí),丁老師還派人專(zhuān)門(mén)出來(lái)看我,并囑咐要把我?guī)У睫k公室休息,為此,讓她擔(dān)心了,我的心里還挺過(guò)意不去的。在辦公室,其他老師也對(duì)我很好,請(qǐng)我吃降暑的藥,還有其他好吃,那一刻,我的心里感到暖暖的,很感動(dòng)。此刻我懂了那句話: 做學(xué)問(wèn)的境界最終取決于做人的境界, 而做人的境界取決于一個(gè)人的心胸和器量。 老師們的學(xué)識(shí)不容置疑, 他們做人的品行更是無(wú)可挑剔。 我很欽佩這樣的老師, 我一直以老師們?yōu)榘駱?,?jiān)持學(xué)習(xí)著,讓自己也在朝著“有容德乃大,無(wú)求品自高”這一方向努力著。 感謝老師們給我的幫助與關(guān)心, 也感恩讓我在人生中遇到了這些良師益友。 我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光的, 珍惜我們的師生情與友誼。做最好的自己讀書(shū)心得5這本再平常不過(guò)的自傳帶給我許多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成復(fù)習(xí)功課后,在睡覺(jué)之前,總會(huì)偷偷打開(kāi)臺(tái)燈,翻上幾頁(yè)。在寂靜的夜晚,看這本書(shū),感覺(jué)很好,我受益匪淺。這本書(shū)主要圍繞著“成功”二字。 從成功的真正意義成功的源頭成功的選擇成功的必要因素成功的“羅盤(pán)”成功的階梯成功

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論