修改稿《左鄰右舍》教案

1、第五課 左鄰右舍一、設(shè)置情境，導(dǎo)入課題1. 師：昨天，馮老師的小區(qū)里又迎來(lái)了3位有趣的好朋友，（教師將人物頭像簡(jiǎn)筆畫笑的表情貼黑板上），他們都特別樂(lè)觀，也特別愛(ài)幫助他人。最近他們家鄉(xiāng)一直下大雨，唉，昨晚洪水把他們的新房子都沖毀了，現(xiàn)在，我的朋友們無(wú)家可歸了，我特別著急！我很想請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)幫助老師，給我的這些朋友們建造美觀實(shí)用的新房子，讓他們住進(jìn)去，做老師的左鄰右舍，同學(xué)們都愿意幫忙嗎？生：愿意！2、好，那今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)用手工紙剪貼漂亮房子的新本領(lǐng)，請(qǐng)同學(xué)們翻開書第五課 左鄰右舍 （PPT），齊讀作業(yè)要求（見書11頁(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)）請(qǐng)你剪一座預(yù)備起。二、新知探究1、搭建墻壁、蓋房頂方法提示（PPT

2、出示：座只有墻壁的房子）（1）瞧，新家的墻我已經(jīng)砌好了，接下來(lái)要砌什么才能遮風(fēng)擋雨呢？（房頂） （2）可是房頂要怎么蓋呢？這可難壞了我的鄰居們（教師將人物頭像簡(jiǎn)筆畫發(fā)愁的表情貼黑板上），誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)今天我們要用什么來(lái)蓋屋頂？（用彩色卡紙）（3）我們一起來(lái)幫助他們吧?。≒PT展示不同屋頂），你覺(jué)得哪個(gè)屋頂和這面墻最配呢？為什么？（生答，教師 從屋頂房屋色彩搭配，花紋，大小適當(dāng)?shù)确矫姹嫖鲆龑?dǎo)）。2、觀察與制作門窗（PPT 展示搭建好的墻壁和屋頂組合示意圖）師：房頂搭好了，真漂亮！現(xiàn)在就請(qǐng)我的鄰居們住進(jìn)去，行嗎？（不行，因?yàn)檫€沒(méi)有門窗）（1）、為什么房子沒(méi)有門窗就不行呢？根據(jù)學(xué)生意見，教師小結(jié)： 師：

3、噢！大家都說(shuō)對(duì)了！原來(lái)這房子沒(méi)有窗戶和門呀，這可不行。門是我們進(jìn)入房間必須有的通道。當(dāng)然窗戶也不能少，窗戶是房屋的眼睛，（點(diǎn)擊PPT）既可以透光、還能夠通風(fēng)換氣，保障我們的身體健康。 （2）同學(xué)們，你想知道窗戶的構(gòu)造嗎？看看窗戶可以怎樣設(shè)計(jì)？我們一起來(lái)觀察吧！ 窗戶是由三個(gè)部分組成的，是哪三個(gè)部分呢？你們知道嗎？師：窗戶都是由窗框、窗欞和窗芯組成的。（窗欞：即窗格，窗里面的橫或豎的格子。） （窗框：是窗的四周木框、鐵框、鋁框等。） （窗芯：是指襯在窗框和窗欞中間的玻璃、紙張、網(wǎng)紗等）（3）同學(xué)們，你們想學(xué)習(xí)制作窗戶嗎？請(qǐng)同學(xué)們觀察示意圖說(shuō)一說(shuō)制作方法。出示制作示意圖，學(xué)生講步驟，教師示范，并強(qiáng)

4、調(diào)制作中應(yīng)注意的地方。（結(jié)合PPT演示，小結(jié)制作門窗的步驟方法）窗戶：.對(duì)折，確定剪的位置.剪出對(duì)開的2扇窗戶，注意窗戶的大小（強(qiáng)調(diào)窗口切挖面積要挖大，有利于后面請(qǐng)朋友住進(jìn)來(lái)，住的舒服。）.窗欞的制作：再次局部對(duì)折剪出窗欞，中間挖空表示透明玻璃的窗芯。（4）單開門的制作：要剪2邊，留一邊（先看課件演示，教師同步示范）3、.圖片欣賞，拓展思維。師：讓我們來(lái)欣賞和借鑒一些其他小朋友們制作的造型新奇美觀，色彩又鮮艷的房屋吧！如果我們能為新鄰居做出這么美觀實(shí)用又新奇有趣的房子，我的左鄰右舍們一定會(huì)開心得不得了呢！3、 自主表現(xiàn)1、 交待作業(yè)：現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心，動(dòng)小手，快快造房子吧，房子建好后記得把

5、你邀請(qǐng)的鄰居添畫到房子里面哦（展示范例教師在窗戶后襯上白紙，用夸張手法添畫了人物頭像，人的表情喜笑顏開）2、 學(xué)生在16K白紙上用彩卡紙剪貼，每人制作完成一座房屋并添畫房子里面的人物，教師巡視輔導(dǎo)。（1） 提示學(xué)生注意安全使用剪刀和講究教室衛(wèi)生（2） 發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品或者普遍問(wèn)題，及時(shí)反饋展示，便于學(xué)生之間集思廣益4、 評(píng)析與拓展1. 師：?jiǎn)眩瑢W(xué)們建了這么多新房子呀，干脆我們就建立一個(gè)愛(ài)愛(ài)小區(qū)吧！這樣我們就可以召集那些無(wú)家可歸的朋友們都住進(jìn)來(lái)，大家互幫互助，相親相愛(ài)，天天快樂(lè)地生活在一起，好嗎？2. 現(xiàn)在我宣布，愛(ài)愛(ài)小區(qū)一期樓盤開盤啦！你們每組制作得新奇美觀又實(shí)用的新房子，每組派一個(gè)代表把你的房

6、子貼到黑板上來(lái)。（教師指導(dǎo)學(xué)生將作業(yè)貼上黑板，注意錯(cuò)落有致的布局，組成樓盤小區(qū)。）3師：同學(xué)們?cè)蹅兊膼?ài)愛(ài)小區(qū)一期開盤了，你想去那座房子里看看，它哪個(gè)地方吸引了你呢？-學(xué)生先自由交流，師再指名回答（2-5人）4、教師小結(jié)：我非常感謝同學(xué)們，今天你們幫助我的朋友們住上了新房子。謝謝你們！但是我更開心的是，今天大家用勤勞的雙手、聰明的大腦和審美的眼光建造了這么美麗的愛(ài)愛(ài)小區(qū)，我們可以幫助到更多的人，我們大家以后可以永遠(yuǎn)相親相愛(ài)住在一起了：）這樣真好！我為同學(xué)們的愛(ài)心、善良和心靈手巧喝彩！祝賀你們！5、收拾與整理 （有充足時(shí)間可選）師：我數(shù)5個(gè)數(shù)，請(qǐng)把桌子上及地上的廢紙丟進(jìn)垃圾桶。（最快一二三組分別家321顆星）