版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第二節(jié) 植物細胞,把一植物葉片放到顯微鏡下能看到細胞嗎?為什么?,教學目標: 1.學會制作臨時裝片的基本方法,使用顯微鏡觀察。 2 .制作的臨時裝片,認識并闡明植物細胞的基本結(jié)構(gòu),初步學會繪制植物細胞結(jié)構(gòu)簡圖。 教學重點:制作臨時裝片,歸納植物細胞結(jié)構(gòu)特點。 教學難點:。規(guī)范制作植物細胞臨時裝片,探究主題一:玻片標本,玻片標本,切片:,涂片:,裝片:,用從生物體上切取的薄片制成,用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成,用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成,上述三種玻片標本都可以做成永久的或臨時的。玻片標本的制作,需要載玻片和蓋玻片,準備,1.用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,2.把載玻片放在試驗臺上
2、,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。,探究主題二:制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片,3.用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜內(nèi)表皮。,把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中,用鑷子把它展平。,4.用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上。,5.把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。,6.用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使碘液浸潤標本的全部。,擦、滴、撕、展、蓋、染、吸,總結(jié)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的制作,洋蔥表皮細胞,黃瓜表層果肉細胞,探究主題三:植物細胞的基本結(jié)構(gòu),細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì),液泡,葉綠體,細胞核,線粒體,保護和支持,保護并控制物質(zhì)的進出,進行光合作用,內(nèi)含遺傳物質(zhì),內(nèi)含細胞液,新陳代謝的場所,細胞膜,細胞質(zhì),葉綠體,細胞核,細胞壁,液泡,植物細胞各部分的功能,4.(2013蘭州)植物細胞的結(jié)構(gòu)中,控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是_;含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_。,細胞膜,細胞核,5.(2013天津)請根據(jù)某細胞的結(jié)構(gòu)示意圖回答。 (1)此圖是_細 胞 示 意 圖。 (2)圖中的C能通過_作用制造有機物,遺傳信息庫是圖中的_(填寫字母) (3)蘋果甘甜可口,主要是因為E _內(nèi)的細胞液中含有大量糖分。,植物,光合,D,液泡,A,B,C,D,E,F,1、玻片標本:切片、涂片、裝片 2、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京市建筑工程施工勞務(wù)合同
- 山西省2024八年級物理上冊第三章物態(tài)變化專題訓(xùn)練6.綜合認識物態(tài)變化課件新版新人教版
- 湖北省十堰市2024-2025學年高一上學期11月期中物理試題(無答案)
- 礦山應(yīng)急演練指南解讀
- 廣東省汕尾市海豐縣附城中學2024-2025學年七年級上學期11月期中英語試題(含答案)
- 腫瘤科介入治療及護理
- 耐輻照電絕緣玻璃纖維相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 工控電源相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 貴金屬:鉑行業(yè)相關(guān)投資計劃提議
- 防汛應(yīng)急方案培訓(xùn)
- 公共事務(wù)管理專業(yè)
- 埃美柯閥門檢驗報告匯總6199鐵制閘閥
- 高中思想政治-高三一輪復(fù)習課文化創(chuàng)新教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思
- 高中美術(shù)-文化變革 美術(shù)發(fā)展教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思
- 品管圈標準化作業(yè)書模板
- 尊敬師長遵守紀律課件高中生文明禮儀教育主題班會
- 合理利用多媒體技術(shù)助力課堂教學效果提升獲獎科研報告
- 帶強調(diào)事項段的保留意見的審計報告參考格式1400字
- 五年級道德與法治上學期期中質(zhì)量分析
- 非計劃性拔管的應(yīng)急預(yù)案
- 湘美版高中美術(shù)-《變化中的審美》課件
評論
0/150
提交評論