青島版六年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、星村小學(xué)六年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃六年級(jí)四班郭延朋2012年6月 六年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 通過本學(xué)期的科學(xué)課程學(xué)習(xí)，學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)，觀察能力、動(dòng)手能力、分析問題和解決問的能力也得到了加強(qiáng)，學(xué)生的科學(xué)精神得到了培養(yǎng)，能用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)解答一些淺顯的實(shí)際問題。為了更好地迎接期末考試，做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作，現(xiàn)制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為載體，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)本冊(cè)教材的科學(xué)課程知識(shí)，鞏固觀察、操作試驗(yàn)的成果，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，分學(xué)習(xí)小組注重優(yōu)差搭配，注重輔差，適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，努力提高復(fù)習(xí)效率。 二、復(fù)習(xí)總目標(biāo) 1、通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)

2、一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識(shí)。 2、通過復(fù)習(xí)與練習(xí)，使學(xué)生融會(huì)貫通知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)用科學(xué)知識(shí)來解決生活中的實(shí)際問題，學(xué)以致用。 3、查缺補(bǔ)漏，同時(shí)學(xué)會(huì)做題方法。 4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣?；貞浐挽柟瘫酒谒鶎W(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn) 1、掌握科學(xué)的知識(shí)，梳理科學(xué)的概念。 2、回憶、熟練、掌握科學(xué)探究的過程與方法。 3、熟悉科學(xué)試卷的題型。 4、了解人的一生的大致過程，青少年發(fā)育的主要特征，了解遺傳和變異是生物的特征之一。感知能量的存在，能量的轉(zhuǎn)化，知道人的生活離不開能量。人們對(duì)新能源的開發(fā)和利用。 5、掌握大氣層的相關(guān)知識(shí)、風(fēng)的形成，影響降落傘下降快慢的因素

3、。及風(fēng)對(duì)我們生活的影響。 6、了解生物間傳遞交流信息的方式和方法。四、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析 六年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過八個(gè)學(xué)期的科學(xué)課學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)本質(zhì)有一定的了解，科學(xué)素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)，不過兩極分化很明顯。優(yōu)等生表現(xiàn)出對(duì)科學(xué)濃厚、持久的興趣，科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好；后進(jìn)生對(duì)科學(xué)有種擔(dān)憂敢，隨著年級(jí)的升高，課程難度值增加，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，加上對(duì)科學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為本學(xué)科不重要，輕視，造成科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)一般。5、 方法措施 1、加強(qiáng)思想教育，提高學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，特別是學(xué)困生，師生都要特別關(guān)愛。 2、認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)效率，此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園 FFKJ.Net精讀精練，加強(qiáng)小組自主交流

4、，合作學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 3、對(duì)平時(shí)缺課未做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生要調(diào)查摸底，及時(shí)查漏補(bǔ)缺， 做到實(shí)驗(yàn)率100%。 4、加強(qiáng)復(fù)習(xí)間的過程評(píng)價(jià)，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。 6、 復(fù)習(xí)內(nèi)容及相應(yīng)時(shí)間安排 （一） 本冊(cè)教材有五個(gè)單元組成， 第一單元 1、細(xì)胞 2.我從哪里來 3.人的一生 4.我像誰 第二單元 5 .讓身體熱起來 6 .擺的秘密 7.鉆木取火 8.通電的線圈（一） 9. 通電的線圈（二） 10.無處不在的能量 11.開發(fā)新能源 第三單元 12.地球的面紗 13.風(fēng)從哪里來 14.降落傘 15.小帆船 第四單元 16.來自大自然的信息 17.生物是怎么樣傳遞信息的 18.電腦與網(wǎng)絡(luò) 19.飛速發(fā)展的信息技術(shù) 第五單元 20 太陽家族 21 神秘星空 22探索宇宙 23 未來家園（二）復(fù)習(xí)時(shí)間安排： 6.4-6.15系統(tǒng)復(fù)習(xí) 6.18-6.22 做復(fù)習(xí)試卷，查漏補(bǔ)缺。 6