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1、高二文科申請(qǐng)書范文理科轉(zhuǎn)文科申請(qǐng)書 申請(qǐng)書 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 我是高一X班學(xué)生XX,由于文理科分班時(shí)考慮欠周到,盲目跟形勢(shì),忽略了自己的學(xué)科差異,導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常吃力,理科多數(shù)課聽不懂,經(jīng)與家長商量,結(jié)合自身實(shí)際,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝。如果此申請(qǐng)能獲得準(zhǔn)許,我定將努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師厚望,以優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐心教育。 此致 敬禮 申請(qǐng)人:XX XX年X月X日 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師: 我是原高一()班學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間我已在中學(xué)習(xí)生活1年了。在高一一年學(xué)習(xí)中,老師們工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)校也開展了豐富多彩的活動(dòng),我取得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)并且個(gè)人素質(zhì)也得到了提升。 升入高二后,我們面

2、臨著選擇學(xué)科的問題。當(dāng)初選則學(xué)科時(shí),我考慮并不充分。單純的想到我在初中80中和高中八十中都在理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),并且現(xiàn)班中大部分同學(xué)都選擇理科,我又有一些從眾心理,所以錯(cuò)誤得選擇了理科。在暑假期間有許多前輩向我傳授經(jīng)驗(yàn),我也查閱了大量資料。仔細(xì)考慮后我認(rèn)為我選擇文科有以下幾個(gè)原因: 1 我一直對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、心理抱有濃厚的興趣,經(jīng)常閱讀環(huán)球時(shí)報(bào),讀者,環(huán)球等報(bào)紙雜志,并且經(jīng)常收看各類新聞節(jié)目。相比理科的物理、化學(xué),我對(duì)文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對(duì)文科的興趣高于理科。 2 關(guān)于就業(yè),我希望從事關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理等方面的專業(yè),而這些專業(yè)偏向于文科。 3 中0的文科教學(xué)質(zhì)量過硬。我對(duì)中的文科教學(xué)有信心

3、。 綜合以上原因及一些其他因素,我認(rèn)為我更適合在文科班繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。固向老師提出申請(qǐng),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)許我由文科班轉(zhuǎn)向理科班,使我有機(jī)會(huì)走一條更適合我的道路,以后得到更大的發(fā)展。 此致 敬禮 申請(qǐng)人 學(xué)生: 家長: 自個(gè)倒過來用用吧 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師: 我是原高一()班學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間我已在中學(xué)習(xí)生活1年了。在高一一年學(xué)習(xí)中,老師們工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)校也開展了豐富多彩的活動(dòng),我取得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)并且個(gè)人素質(zhì)也得到了提升。 升入高二后,我們面臨著選擇學(xué)科的問題。當(dāng)初選則學(xué)科時(shí),我考慮并不充分。單純的想到我在初中80中和高中八十中都在理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),并且現(xiàn)班中大部分同學(xué)都選擇理科,我又有一些從眾心理,所以

4、錯(cuò)誤得選擇了理科。在暑假期間有許多前輩向我傳授經(jīng)驗(yàn),我也查閱了大量資料。仔細(xì)考慮后我認(rèn)為我選擇文科有以下幾個(gè)原因: 1 我一直對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、心理抱有濃厚的興趣,經(jīng)常閱讀環(huán)球時(shí)報(bào),讀者,環(huán)球等報(bào)紙雜志,并且經(jīng)常收看各類新聞節(jié)目。相比理科的物理、化學(xué),我對(duì)文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對(duì)文科的興趣高于理科。 2 中0的文科教學(xué)質(zhì)量過硬。我對(duì)中的文科教學(xué)有信心。 綜合以上原因及一些其他因素,我認(rèn)為我更適合在文科班繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。固向老師提出申請(qǐng),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)許我由文科班轉(zhuǎn)向理科班,使我有機(jī)會(huì)走一條更適合我的道路,以后得到更大的發(fā)展。 申請(qǐng)人 學(xué)生: 家長: 尊敬的學(xué)校教務(wù)處: 本人潘小賢,學(xué)號(hào)xx

5、168,是本校高一3班的學(xué)生。 經(jīng)過為期半個(gè)學(xué)期的理科班學(xué)習(xí),我充分感受到自己選錯(cuò)了科。選錯(cuò)的原因涉及很多方面,最大的可能是由于經(jīng)歷短短的高一上學(xué)期學(xué)習(xí)之后就開始轉(zhuǎn)班, _對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)班事情有足夠清晰、深刻的認(rèn)識(shí)。還有一個(gè)原因就是我對(duì)于自身未來的發(fā)展方向也尚未有準(zhǔn)確的定位。 而觀察我高一下學(xué)期的理科班學(xué)習(xí),我的成績(jī)一落千丈。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于理科的物理、化學(xué)與生物十分的頭痛,尤其是物理,簡(jiǎn)直是一竅不通,且不存在通過短暫努力就能入門的情況。與此同時(shí),我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于文科的歷史、政治與地理表現(xiàn)出了濃厚興趣。 現(xiàn)在正值暑假,我已經(jīng)萌生了轉(zhuǎn)班的想法。特此,向?qū)W校教務(wù)處提出文理科轉(zhuǎn)班的請(qǐng)求。希望教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)

6、我的狀況,予以批準(zhǔn)!此致! 尊敬的學(xué)校教務(wù)處: 本人潘小賢,學(xué)號(hào)xx168,是本校高一3班的學(xué)生。 經(jīng)過為期半個(gè)學(xué)期的理科班學(xué)習(xí),我充分感受到自己選錯(cuò)了科。選錯(cuò)的原因涉及很多方面,最大的可能是由于經(jīng)歷短短的高一上學(xué)期學(xué)習(xí)之后就開始轉(zhuǎn)班, _對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)班事情有足夠清晰、深刻的認(rèn)識(shí)。還有一個(gè)原因就是我對(duì)于自身未來的發(fā)展方向也尚未有準(zhǔn)確的定位。 而觀察我高一下學(xué)期的理科班學(xué)習(xí),我的成績(jī)一落千丈。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于理科的物理、化學(xué)與生物十分的頭痛,尤其是物理,簡(jiǎn)直是一竅不通,且不存在通過短暫努力就能入門的情況。與此同時(shí),我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于文科的歷史、政治與地理表現(xiàn)出了濃厚興趣。 現(xiàn)在正值暑假,我已經(jīng)萌生了轉(zhuǎn)

7、班的想法。特此,向?qū)W校教務(wù)處提出文理科轉(zhuǎn)班的請(qǐng)求。希望教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的狀況,予以批準(zhǔn)!此致! 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 我是xx級(jí)x班的xxx,由于對(duì)自己本身進(jìn)行分析后,選擇美術(shù)專業(yè)比較適合我。 xxx級(jí)x班 xxx xx年x月x日 寫申請(qǐng)只是個(gè)表面工作,除非你們學(xué)校的特長班很難進(jìn),一般都會(huì)批準(zhǔn),自己看著寫點(diǎn)就可以了,寫好聽點(diǎn)如果你文化課很好的話估計(jì)學(xué)校批準(zhǔn)可能會(huì)難點(diǎn) 尊敬的老師,您好,我是高二xx班xx 經(jīng)過開學(xué)三周的學(xué)習(xí)和生活,我感到我不能很好的學(xué)習(xí)文科科目,缺乏對(duì)人文科學(xué)的興趣愛好,導(dǎo)致我的優(yōu)勢(shì)被埋沒,造成我揚(yáng)短避長的局面。由于高一填報(bào)志愿時(shí)沒有能全方面考慮,多角度審視自己,以至于在后來的學(xué)習(xí)

8、中遇到了很大的困難。而理科中的數(shù)學(xué),物理又一直是我感興趣和拿手的科目,我的思維更偏向于理科的探索。我相信,我能學(xué)習(xí)好理科科目,才能做到揚(yáng)長避短,興趣與學(xué)業(yè)相結(jié)合,思維與學(xué)科相對(duì)口。在文科的學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)理科的渴望與熱愛,這會(huì)使我在以后學(xué)習(xí)理科的過程中更有信心和力量。學(xué)習(xí)理科,我才能學(xué)習(xí)我夢(mèng)想的專業(yè),為美好的明天奠定基礎(chǔ)。所以特此提出申請(qǐng),希望從文科轉(zhuǎn)入理科班,希望老師同意。 xx班 xxx 中間自己加點(diǎn),說自己文科不好之類 太給力了,你的回答完美解決了我的問題! 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師: 我是原高一()班學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間我已在中學(xué)習(xí)生活1年了。在高一一年學(xué)習(xí)中,老師們工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)校也開展了

9、豐富多彩的活動(dòng),我取得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)并且個(gè)人素質(zhì)也得到了提升。 升入高二后,我們面臨著選擇學(xué)科的問題。當(dāng)初選則學(xué)科時(shí),我考慮并不充分。單純的想到我在初中80中和高中八十中都在理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),并且現(xiàn)班中大部分同學(xué)都選擇理科,我又有一些從眾心理,所以錯(cuò)誤得選擇了理科。在暑假期間有許多前輩向我傳授經(jīng)驗(yàn),我也查閱了大量資料。仔細(xì)考慮后我認(rèn)為我選擇文科有以下幾個(gè)原因: 1 我一直對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、心理抱有濃厚的興趣,經(jīng)常閱讀環(huán)球時(shí)報(bào),讀者,環(huán)球等報(bào)紙雜志,并且經(jīng)常收看各類新聞節(jié)目。相比理科的物理、化學(xué),我對(duì)文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對(duì)文科的興趣高于理科。 2 中0的文科教學(xué)質(zhì)量過硬。我對(duì)中的文科

10、教學(xué)有信心。 綜合以上原因及一些其他因素,我認(rèn)為我更適合在文科班繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。固向老師提出申請(qǐng),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)許我由文科班轉(zhuǎn)向理科班,使我有機(jī)會(huì)走一條更適合我的道路,以后得到更大的發(fā)展。 申請(qǐng)人 學(xué)生: 家長 中國石油大學(xué),清華,北大,中科大等學(xué)校的理工科教授們過去都有過類似批評(píng)文科和文科生的言論,特別是名校的理科教授,尤其是數(shù)學(xué)教授對(duì)文科批判的最露骨,而在50年代到80年代其間,北大對(duì)文科批判是最 _的,當(dāng)時(shí)的國家 _也很反感文科的存在,直到現(xiàn)任的 _也都是清華工科出身。原本應(yīng)該逐漸被廢除和縮減的文科卻因?yàn)椴糠殖醯葘W(xué)校希望讓差生能多走捷徑,而無限的擴(kuò)大了文科生的比例,并對(duì)大學(xué)的招生秩序,大學(xué)的教

11、學(xué)工作和國家的人才培養(yǎng)規(guī)劃造成了很嚴(yán)重的破壞。城市考生因?yàn)榄h(huán)境惡化,而導(dǎo)致的理科素質(zhì)下降的問題和環(huán)境更好的縣城及農(nóng)村考生的理科能力較優(yōu)的問題是造成現(xiàn)今初等教育出現(xiàn)重文輕理弊病的直接原因。這個(gè)問題一方面出在城市的規(guī)劃者和對(duì)城市財(cái)政的使用者身上,同時(shí)也在于市民對(duì)城市化缺陷的認(rèn)識(shí)不足。近日,微博認(rèn)證信息為“哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授、科普作家”的網(wǎng)友太蔟發(fā)表的關(guān)于文理科的觀點(diǎn)引發(fā)了網(wǎng)友熱議,許多網(wǎng)友將其觀點(diǎn)冠以“教授稱文科貽害社會(huì)”的標(biāo)簽予以轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論。前日上午10時(shí)21分,針對(duì)一位朋友的女兒堅(jiān)持報(bào)考北大歷史系的做法,網(wǎng)友太蔟評(píng)論說,“一個(gè)文科傻妞就此誕生。天作孽,猶可?。蛔宰髂?,不可活。”上述微博內(nèi)容引發(fā)

12、了網(wǎng)友的普遍質(zhì)疑,網(wǎng)友太蔟對(duì)此解釋說,“我之所以不建議她學(xué)歷史專業(yè),是因?yàn)槲氖氛苁俏牟宦數(shù)臏Y藪,從那里出來的人多半不具有科學(xué)世界觀,反科學(xué),愛哲學(xué),挺中醫(yī),將貽害社會(huì)。”許多網(wǎng)友對(duì)于“教授稱文科貽害社會(huì)”的言論提出了質(zhì)疑,網(wǎng)友我是大胖紙認(rèn)為,“文科生還真是躺著也中槍啊。沒有文科生,你拿什么思想發(fā)展社會(huì)主義啊。不管學(xué)什么,學(xué)自己喜歡的總是最好的。”這最后一句相當(dāng)?shù)捏@人,不管學(xué)什么,學(xué)自己喜歡的總是最好的,那么全國的小孩喜歡打游戲,是不是全國的小孩都去學(xué)習(xí)玩游戲最好?全國的小孩喜歡打籃球,是不是全國的小孩都去學(xué)習(xí)打籃球最好?發(fā)展社會(huì)主義的思想靠的是文科啊,這句更加驚人了,全球的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律跟什么思想和體制一點(diǎn)關(guān)系也沒有,完全是遵循著波函數(shù),波的微擾論和波的擴(kuò)散,一切都可以用金融物理學(xué)和金融數(shù)學(xué)的一些簡(jiǎn)單的概念來解釋,另外文科到底發(fā)展了社會(huì)主義思想的哪個(gè)部分?在現(xiàn)在這個(gè)連中外文學(xué)和歷史都要使用數(shù)學(xué)和物理方法研

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