語文人教版六年級下冊15.凡卡課件.ppt

1、我們剛剛讀過安徒生的著名童話，今天再來讀一篇外國文學作品，是俄國的偉大作家契訶夫?qū)懙姆部?。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學徒，就常受他父親的虐待。他自小了解學徒生活，也同情小學徒的不幸命運，所以凡卡這篇小說寫得真實感人，也使我們從中看到舊俄時代窮苦勞動人民的悲慘生活。,15. 凡卡,寫作背景,凡卡寫于1886年,當時正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，人民過著苦難的生活，無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫進入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免，契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學徒，就常常受到他父親的虐待，契訶夫在父親的雜貨店里，目睹了父親對小學徒的虐待，十分同情小學徒的命運。所以這篇小說寫得真實感人，也讓我們從

2、中看到了舊俄時代勞動人民的悲慘生活。,凡卡茹科夫（伊凡茹科夫）： 小說的主人公。 阿里亞希涅：鞋匠，鞋店老板。 康斯坦丁瑪卡里奇：凡卡的爺爺 日發(fā)略維夫：老爺，爺爺工作的那家莊園的莊園主。 菲吉卡：牧主。 艾果爾，阿遼娜：凡卡的小伙伴。 卡希旦卡：老母狗的名字。,請同學們快速讀課文，思考：課文主要寫了一件什么事?是分哪幾個部分來寫的？,課文主要寫了凡卡寫信給他爺爺，告訴爺爺他在莫斯科鞋匠家里當學徒的生活很痛苦，希望爺爺接她回去。,1 將凡卡寫信的段落標記出來。,2 從凡卡的信里找出哪些段落是寫他的學徒生活的。,他們叫我睡在過道里，他們的小崽子 一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。,請同學們輕聲

3、讀第8、15自然段，說一說凡卡在老板家里受到哪些虐待，畫一畫有關的詞句。,吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。,老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發(fā)我上酒店去打酒,凡卡在老板家里忍受著非人的折磨，吃不飽睡不好，還要挨打。聯(lián)想他每天會怎樣生活，沒人的時候凡卡會怎樣做。,沒人的時候凡卡可能會這樣做：偷偷地哭，想念爺爺，傷痕累累，撿東西吃等。所以，凡卡才說“我的生活沒有指望了，連狗都不如！”,親愛的爺爺，發(fā)

4、發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！ 讀一讀，說說你從感嘆號和省略號中讀出了什么 。,無法忍受、絕望、哀求等心情。,這篇課文除了寫信，還寫了什么？,還寫了凡卡對鄉(xiāng)村生活的回憶。 把這些內(nèi)容放在寫信中間，就是插敘。,同學們快速默讀，找到與鄉(xiāng)村生活有關的段落，作出標記。,鄉(xiāng)村生活真的是美好幸福的嗎？,爺爺已經(jīng)65歲，還要給老爺家守夜，只能睡在大廚房里；守夜時要挨凍，砍圣誕樹時爺孫倆都要“凍僵”了，體會到他們的生活是非常貧困勞累的。否則，爺爺也不會把他唯一的孫子送到城里去做學徒。在小凡卡的心里卻如此美好，正是因為他現(xiàn)在的學徒生活太悲慘了，已經(jīng)到了他無法忍受的程度。,（2）再讀凡卡的信，根據(jù)自己的理解，在信的后面寫上幾句想說的話。體會凡卡終究夢碎現(xiàn)實依舊的悲慘命運。,（1）凡卡的夢會變成現(xiàn)實嗎？細讀凡卡回憶部分和敘述部分，抓住有關事例和句子談自己的看法。,課文結構比較復雜，它由三部分內(nèi)容組成：作者敘述凡卡的悲慘遭遇，凡卡信的內(nèi)容，寫信過程中凡卡的回憶。在這三部分內(nèi)容的表達上，抓住了細節(jié)，表現(xiàn)了凡卡這個僅僅九歲的孩子