天津市太平村中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第14課燦爛的宋元文化(二)名師精編學(xué)案(無(wú)答案)新人教版_第1頁(yè)
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名校名 推薦燦爛的宋元文化（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】掌握宋元史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)成就，包括司馬光資治通鑒、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫及書法?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1. 北宋的 _ 編寫的是一部的通史巨著。按順序，敘述了從到的歷史。 對(duì)研究古代歷史有重要參考價(jià)值。2.是一種新體詩(shī)歌， 是主要的文學(xué)形式。宋代杰出的詞人有、。3. 元曲由和組成。是比較成熟的戲劇形式。元朝最優(yōu)秀的劇作家是,代表作是。4. 北宋畫家的代表作 ，是畫的代表。 元代的畫非常傳神，富有情趣，被稱為“”。5. 宋元時(shí)期，盛行隨意揮灑的。宋代著名的書法有、，人稱“”。元朝的書法，勁秀雄健，功力深厚?！竞献魈骄俊?. 司馬光一生最偉大的貢獻(xiàn)是什么？他和誰(shuí)被稱為中國(guó)古代史學(xué)界的兩大偉人，并稱為“兩司馬”？“兩司馬”有哪些品質(zhì)令人欽佩，值得學(xué)習(xí)?2、宋代三位代表詞人、代表作及其生活時(shí)代特點(diǎn)、作品風(fēng)格?！眷柟叹毩?xí)】1、（）主持編纂的我國(guó)第一步編年體通史是( )A. 司馬遷史記 B. 司馬光史記 C. 司馬光資治通鑒D. 司馬遷資質(zhì)通鑒2.詞在歷史上的發(fā)展達(dá)到高峰是在（）A. 唐朝B. 宋朝C. 漢朝D. 元朝3.清明上河圖的作者是（）A. 張擇端B. 趙孟頫C. 李清照D.辛棄疾4.我國(guó)宋代豪放詞風(fēng)的開創(chuàng)者是（）A. 蘇 軾B. 辛棄疾C. 李后主D. 李清照5.搭配題6、列舉題：“宋四家”。關(guān)漢卿念奴嬌赤壁

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