英語顏色單詞教案

1、1 課題內(nèi)容：Colours2 教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識顏色單詞（red、yellow、green、blue、pink、black、white、orange、brown、purple)并會拼寫。 2.會運用句型-What colour is it？ -Its. -What colour do you like? -I like.3 教學(xué)重點：1.顏色單詞的拼讀與拼寫； 2.句型-What colour is it？ -Its. -What colour do you like? -I like.四教學(xué)難點：句型的運用：-What colour is it？ -Its. -What colour do

2、 you like? -I like.5 教具準(zhǔn)備：PPT、氣球（各種顏色）、卡紙（各種顏色）、積分卷、白紙、抽獎箱（含各種顏色的球）六. 教學(xué)過程：第一節(jié)課：1、 自我介紹、課程導(dǎo)入 和學(xué)生打招呼。T：Good morning/Good afternoon.Boys and girls！Welcome to Qihang to take apart in the English course.Im your English teacher Today.歡迎來到佳英來參加試聽課程，今天我是你們的英語老師。Nice to meet you.很高興見到你們。Ss:Nice to meet you

3、too.T:Do you know me? 你們認(rèn)識我嗎？Ss:No.T:Of course you dont know me.我還是有自知之明滴。我還沒有出名到那種程度哈。（學(xué)生笑了）OK!說了那么多讓我來介紹下我自己吧。Im Miss Chen. My English name is Maggie.我的英文名字叫Maggie.Do you have an English name?你們有英文名字嗎？If you dont have.Nerver mind.如果你沒有，也沒關(guān)系。I will help you to find your English name.I hope we will

4、have a good time here.OK?希望大家都能玩得愉快哈！合作愉快?。ê蛯W(xué)生握手）2、 T:Next，I want to know all of you.我想認(rèn)識你們。 Lets play a game：Make new friends.叫做認(rèn)識新朋友。我給你們每個人一張紙。在我剛發(fā)的白紙的左邊寫上你們自己的姓名，然后在右邊寫上記住的別人的姓名?？凑l寫得多，寫得多的就有積分卷獎。Ss:好。T：Are you ready?Ss:Yes.3、 播放動畫第二節(jié)課：4、 （準(zhǔn)備各種顏色的氣球）T：Look here.Ive got many ballons.Ss:Wow!T:同學(xué)們喜歡

5、各種各樣的顏色嗎？這些顏色美麗嗎？What colours are they?They are.(學(xué)生回答）送積分。5、 學(xué)習(xí)顏色單詞。6、 T：What colour do you like?你喜歡什么顏色？ （老師先回答：）I like orange、blue and green.（邊說邊指氣球。語速慢而清晰。重復(fù)一兩次，以便學(xué)生理解。） T：（然后提問學(xué)生）What colour do you like? S s:I like blue.(學(xué)生說喜歡什么顏色就給什么顏色的氣球他當(dāng)禮物送他。)老師可換種方式提問：Do you like blue?讓學(xué)生記住其他學(xué)生喜歡什么顏色。提問，送積分

6、。7、 教師讓穿各種顏色衣服的學(xué)生上來站成一排然后站成一個圓圈，背朝里。然后學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)動。教師指著對著大家的那個顏色問：“What colour is it?學(xué)生回答。回答正確送積分卷。8、 播放The colour song.9、 T：同學(xué)們玩得開心嗎？ Ss: 開心。T：好。我們游戲繼續(xù)。我們來玩八寶箱游戲：在箱子里隨機抽一個球出來，抽到什么顏色就要說出他的英文單詞并拼寫出來。顏色單詞讀對了，有兩積分。讀對也拼對的話就三積分。誰還敢來挑戰(zhàn)的？10、 猜球大王：一人當(dāng)裁判，一人閉上眼睛，另一個人抓住他的手伸進八寶箱摸球，問該學(xué)生：What colour is it?如果閉上眼睛同學(xué)說：Its red.由裁判來說Yes or No.