奇妙的物理現(xiàn)象

1、引 言,一、奇妙的物理現(xiàn)象,在自然界和生活中，有許多需要我們探究的物理現(xiàn)象。通過實(shí)驗(yàn)來觀察這些現(xiàn)象，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣和意想不到的問題.,請(qǐng)你觀察:奇妙的物理現(xiàn)象,1、看一看，圖0-1中的長蠟燭先滅，還是短蠟燭先滅？,2、猜一猜，圖0-2所示，用手指潤濕后沿著高腳酒杯杯口摩擦，猜一猜，你會(huì)聽到怎樣的聲音？若在酒杯中加水，聲音會(huì)變化嗎？,3 、神奇的水頂球,2、圖0-3所示，透過盛水的玻璃杯看書本上的字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？,3、圖0-4給你玻璃片、紙板、鐵片、塑料板等物品，試一試，隔著上述物品，條形磁體對(duì)鐵釘?shù)奈龝?huì)變化嗎？,在大自然和生活中有許多奇妙的物理現(xiàn)象，為了解開這些物理之謎，在探究物理現(xiàn)

2、象的過程中，我們應(yīng)該勤于觀察，勇于提問，善于探索，聯(lián)系實(shí)際.,方法技巧,富蘭克林對(duì)“天電”的探索,2、科學(xué)探究一般要經(jīng)歷哪些過程？,1、閱讀本文后你有什么啟發(fā)？,二、體驗(yàn)科學(xué)探究,讀一讀：,發(fā)現(xiàn)并提出問題,做出猜想與假設(shè),制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),分析與論證，得出結(jié)論,交流與合作,并提出新的問題,科學(xué)探究的一般過程,裝滿水的杯子里還能放多少回形針,活動(dòng):,1、請(qǐng)你猜想,2、請(qǐng)你實(shí)驗(yàn),3、請(qǐng)你思考：放入回形針的數(shù)量與哪些因素有關(guān)？,知識(shí)歸納：,1.物理學(xué)是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).,2.在自然界和生活中,有許多的物理現(xiàn)象值得我們探究,在探究物理現(xiàn)象的過程中,我們應(yīng)該善于觀察,勇

3、于提問,勤于思考,聯(lián)系實(shí)際.,知識(shí)歸納：,3.自然界存在著無窮的奧秘，科學(xué)家是通過科學(xué)探究去認(rèn)識(shí)它們的.,4.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家在科學(xué)探究過程中的求真精神、創(chuàng)新思想和科學(xué)方法.,5.科學(xué)探究的一般程序：,發(fā)現(xiàn)并提出問題，做出猜想與假設(shè)，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，交流和合作、評(píng)估等。,知識(shí)歸納：,方法總結(jié)：,1.比較法：,比較就是將事物進(jìn)行對(duì)比，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).,2.控制變量法：,當(dāng)一個(gè)物理問題同時(shí)受幾個(gè)因素的影響時(shí),要研究這個(gè)問題與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí),只能改變這一因素,而其他因素要保持不變.,方法總結(jié)：,同一個(gè)問題往往會(huì)有截然不同的結(jié)論。對(duì)于我們來說，改變實(shí)驗(yàn)條件反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論才可能是科學(xué)的、可靠的。,3.多次實(shí)驗(yàn)：,一試身手,探究乒乓球的反彈高度與哪些因素有關(guān)？說說你的猜想。,（1）乒乓球的反彈高度與乒乓球自由落下時(shí)的 高度有關(guān)。 （2）乒乓球的反彈高度與乒乓球的彈力有關(guān)。 （3）乒乓球的反彈高度與球的