數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)PPT.pptx_第1頁(yè)
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1、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),把成語(yǔ)說成分?jǐn)?shù),課前學(xué)習(xí)匯報(bào),1、用分?jǐn)?shù)表示涂色部分，并說說每個(gè)分?jǐn)?shù)的意義。,2、 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），有（ ）個(gè) 這樣的分?jǐn)?shù)單位。,1 3,3 4,5 6,4 4,5,研學(xué)問題1：根據(jù)每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小，你認(rèn)為把下面的這些分?jǐn)?shù)分為幾類比較合適？哪幾類？請(qǐng)?jiān)谙旅娣忠环?。（可參考書本P53頁(yè)）,搶答1,說說出現(xiàn)的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù),研學(xué)探究,研學(xué)問題2：“ ”這個(gè)分?jǐn)?shù)有可能是四分之幾？你會(huì)用圖表示出這些分?jǐn)?shù)嗎？請(qǐng)利用下面的正方形中把其中的三個(gè)表示出來(lái)，其中一個(gè)必須是 。,分?jǐn)?shù)： 用圖表示：,分?jǐn)?shù)： 用圖表示：,分?jǐn)?shù)： 用圖表示：,分?jǐn)?shù)： 用圖表示：,怎樣用圖表示 ？,

2、又怎樣用圖表示？,還可以寫成,1,讀作：一又四分之一,1,說圖中表示的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù),搶答2,研學(xué)練習(xí),1、用分?jǐn)?shù)表涂色部分,3 5,8 8,7 4,6 3,17 6,或（ ）,2、給下面的分?jǐn)?shù)進(jìn)行分類,3、下面的說法對(duì)嗎？為什么？,（1）我吃了一個(gè)西瓜的 （ ）,（2）爺爺把一塊菜地的 種了西紅柿， 種 了茄子， 種了辣椒。 （ ）,（3）一塊巧克力，我吃了 ，表哥吃了 。（ ）,研學(xué)檢測(cè),(1)在分?jǐn)?shù) 中，當(dāng)a小于（ ）時(shí)，它是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a大于或等于( )時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)。 (2)在分?jǐn)?shù) (a0)中，當(dāng)a小于或等于( )時(shí),它是假分?jǐn)?shù); 當(dāng)a大于（ ）時(shí)，它是真分?jǐn)?shù)。,6,6,5,5,研學(xué)評(píng)價(jià),1、說說這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？,2、對(duì)自己的評(píng)價(jià)是： 自學(xué)上，我能得 合作上

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