2018年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)絕對(duì)值與相反數(shù)2.4.1絕對(duì)值導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版.pptx_第1頁
2018年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)絕對(duì)值與相反數(shù)2.4.1絕對(duì)值導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版.pptx_第2頁
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1、第2章有理數(shù),2.4絕對(duì)值與相反數(shù),目標(biāo)突破,總結(jié)反思,第2章有理數(shù),知識(shí)目標(biāo),第1課時(shí)絕對(duì)值,2.4絕對(duì)值與相反數(shù),知識(shí)目標(biāo),1通過探索數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,理解絕對(duì)值的概念 2通過對(duì)絕對(duì)值概念的理解,會(huì)表示一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,并會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,目標(biāo)突破,目標(biāo)一探索絕對(duì)值的概念,2.4絕對(duì)值與相反數(shù),右,例1 教材補(bǔ)充例題觀察數(shù)軸上點(diǎn)的分布,回答下列問題: (1)數(shù)軸上表示4的點(diǎn)在原點(diǎn)的_側(cè),到原點(diǎn)的距離是_,所以4的絕對(duì)值是_; (2)數(shù)軸上表示3.5的點(diǎn)在原點(diǎn)的_側(cè),到原點(diǎn)的距離是_,所以3.5的絕對(duì)值是_,4,4,左,3.5,3.5,圖241,2.4絕對(duì)值與相反數(shù),【歸納總結(jié)

2、】對(duì)絕對(duì)值概念的理解: 數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離就是這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,目標(biāo)二會(huì)根據(jù)數(shù)軸確定一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,2.4絕對(duì)值與相反數(shù),2.4絕對(duì)值與相反數(shù),【歸納總結(jié)】根據(jù)數(shù)軸確定一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的方法: 首先在數(shù)軸上表示出該數(shù),再根據(jù)絕對(duì)值的概念計(jì)算其絕對(duì)值,2.4絕對(duì)值與相反數(shù),4,2.4絕對(duì)值與相反數(shù),【歸納總結(jié)】一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù),絕對(duì)值是正數(shù)的數(shù)有兩個(gè),它們互為相反數(shù)在求絕對(duì)值是正數(shù)的數(shù)時(shí),要防止出現(xiàn)只得正數(shù)解而漏掉負(fù)數(shù)解的情況,總結(jié)反思,知識(shí)點(diǎn) 絕對(duì)值的概念,小結(jié),2.4絕對(duì)值與相反數(shù),數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的_叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值如果a表示一個(gè)數(shù),通常,我們將數(shù)a的絕對(duì)值記作|a|,讀作“a的絕對(duì)值”,距離,反思,2.4絕對(duì)值與相反數(shù),判斷: 1一個(gè)有理數(shù)

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