高考語法1.ppt

1、語法精要一名詞,一、名詞的分類,二、名詞的數(shù) 1不可數(shù)名詞 不可數(shù)名詞沒有單復(fù)數(shù)之分，它包括抽象名詞、物質(zhì)名詞和專有名詞。下列名詞通常用作不可數(shù)名詞：fun, advice, weather, progress, information, bread, butter，baggage, clothing, equipment, furniture, homework，juice, luggage, luck, music, milk, meat, production，permission, practice, rubber, rice, soup, wealth, word (news), h

2、ealth, glass, wood, English, America等。,2可數(shù)名詞 (1)可數(shù)名詞規(guī)則的復(fù)數(shù)形式 可數(shù)名詞包括個體名詞和集體名詞，有單、復(fù)數(shù)形式。 規(guī)則名詞變復(fù)數(shù)的方法,以o結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時，常在詞尾加s，但是下列名詞要加es，它們是：黑人英雄愛吃土豆和西紅柿，即：negroes，heroes，potatoes，tomatoes。 合成名詞構(gòu)成復(fù)數(shù)時，通常只將里面所含的中心詞變?yōu)閺?fù)數(shù)，如果沒有中心詞，則將最后一個詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。如：sonsinlaw女婿，passersby過路人，storytellers講故事的人，breakfasts早餐，housewives家庭主婦。

3、,(2)有些名詞的復(fù)數(shù)形式可以表示特別的意義。如： papers文件，試卷，報紙，論文；goods貨物，商品；ashes骨灰，遺??；glasses眼鏡；sands沙灘；woods樹林；greens青菜；times時代；drinks飲料；arms武器；looks外表；manners禮貌；damages賠償金；lines臺詞；works工廠，著作，工事；brains頭腦；customs海關(guān)，關(guān)稅；irons鐐銬；regards問候；pains努力；conditions條件；airs傲氣；contents目錄；spirits酒精；waters水域；expectations前程。,(3)有些名詞單復(fù)數(shù)

4、同形，如：Chinese中國人，Japanese日本人，sheep綿羊，deer鹿，series系列，means方式，works工廠，fish魚，crossroad十字路口，horsepower馬力。其中fish，fruit表示種類時，可加復(fù)數(shù)詞尾，即fishes，fruits。,三、名詞的格 1在名詞詞尾加s主要表示有生命的事物或自然界獨(dú)一無二的某些空間或時間名詞的所有格。在此類名詞的復(fù)數(shù)形式中，以下情況應(yīng)特別注意： 復(fù)合名詞所有格在復(fù)合名詞詞尾加s。例如：her soninlaws photo。,如果一個事物為兩個人共有，則只在最后一個名詞后加s；如果是分別所有，兩個名詞后都要加s。例如：

5、Tom and Marys father(共有)；Toms and Marys fathers(分別所有)。 在表示“某人家”或者“店鋪”的名詞所有格時，后面一般省略它所修飾的名詞。例如：at my uncles(在我叔叔家)；at the tailors(在裁縫店)。,2在介詞of加名詞構(gòu)成的名詞短語表示兩個名詞間的所有關(guān)系，多用于無生命的東西。例如：the biggest football game of the year(一年中最盛大的足球賽)；the computer of tomorrow(未來的電腦)。 3表示時間、度、量、衡時，人們習(xí)慣在這些名詞后加s。如：three hours

6、 walk(三小時的散步)；a miles distance(一英里的距離)。 4注意名詞雙重所有格的表達(dá)形式。例如：a novel of Lu Xuns(魯迅所有小說中的一篇)；a friend of my fathers(我父親所有朋友中的一個)。,四、名詞作定語 (1)表示目的、用途、來源、所屬等。如：tooth brush牙刷；milk bottle奶瓶；lunch room午餐室；shoe store鞋店；school gate校門口。 (2)表示時間、地點(diǎn)等。如：summer camp夏令營；street light路燈。 (3)表示性質(zhì)、材料、類別或性別等。如：flower be

7、d花壇；paper tiger紙老虎；boy friend男朋友。 (4)表示動作的對象。如：lion trainer訓(xùn)獅員。,(5)名詞作定語時常用單數(shù)形式。而clothes，parents，goods，sports，sales等少數(shù)幾個名詞作定語時需用復(fù)數(shù)形式，如：clothes shop服裝店；sports meet運(yùn)動會。 注：用man/woman作定語時，若被修飾的名詞是復(fù)數(shù)，則man/woman用復(fù)數(shù)形式。如：a man doctor一位男醫(yī)生；some men doctors一些男醫(yī)生。,近幾年高考英語課標(biāo)卷著重考查考生對基礎(chǔ)知識的綜合運(yùn)用能力，詞匯量越來越大。新課標(biāo)要求的大約3

8、500個詞匯中，名詞占了大約2300個。學(xué)習(xí)語言，首先要注意詞匯量的積累。學(xué)習(xí)中既要集中時間機(jī)械記憶單詞，又要在閱讀、運(yùn)用中領(lǐng)悟詞義；既要在漢語注釋的幫助下識記單詞，又要了解它的英語釋義；既要知道它的同義詞，又要了解它的反義詞；既要知道它的音近、形近詞，又要知道它的同根、同源詞。,總而言之，只有將詞匯織成一個網(wǎng)，了解詞匯在網(wǎng)中的精確位置，才能熟練而準(zhǔn)確地使用詞匯。從一定程度上說，詞匯量的大小就能看出考生的英語水平。,在注重詞匯積累的同時，做題時還應(yīng)注意以下解題技巧： 一、整體把握，注意語境 從近幾年的高考試題來看，高考單項(xiàng)填空對名詞的考查通常設(shè)置具體的語境，在語境中考查對名詞意義的理解。做題時

9、，要全面整體地看題干，切不可把題干中的某一部分割裂開來。如：,(2010湖北部分重點(diǎn)高中聯(lián)考)Living with a hostfamily is perhaps the best_ for younger students，since it means that the student doesnt have to worry about meals and housing. A. option B. management C. operation D. association,解析句意：和房東住在一起也許是年輕學(xué)生最好的選擇，因?yàn)檫@意味著這位學(xué)生不用操心吃飯和住宿的問題。option“選

10、擇”；management“管理”；operation“手術(shù)，操作”；association“聯(lián)合”，故A項(xiàng)正確。 答案A,二、辨析詞義，注意搭配 單項(xiàng)填空對名詞的考查主要是詞義辨析，特別是同義詞和近義詞的辨析。這些選項(xiàng)從漢語翻譯上看可能是同義詞或近義詞，但其英語含義不同，而且可能有不同的習(xí)慣搭配。因此要從英語的真正含義上和這個名詞的用法上考慮答案，不能只看其漢語字面意義就隨意作出選擇。如：,(2010浙江溫州十校期中聯(lián)考)Before the Hope Project was carried out in this poor area，children here had no_ to edu

11、cation. AaccessBapproach CattitudeDattraction 解析句意：希望工程在這個窮困地區(qū)實(shí)施之前，這里的孩子不能接受教育。access接近某事的“機(jī)會，權(quán)利”；have access to“接近，進(jìn)入”；approach“途徑，方法”；attitude“態(tài)度”；attraction“吸引”。故A項(xiàng)正確。 答案A,三、多記單詞，注意積累 高考英語試題對詞匯量的要求越來越高，掌握足夠的詞匯，并且熟知它們的含義和用法是非常重要的。高考備考時要加強(qiáng)單詞的記憶，特別要注重對常用名詞的復(fù)習(xí)，加大詞匯量。如： As more students graduate，the_ between the demands and supplies increase.Thats why we see more people are out of work. Acampaigns Btournaments Cconflicts Dcontraries,解析選