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文檔簡介
1、活動課 合理利用與保護自然資源,隨著人口數(shù)量不斷增加和經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國資源緊張問題日趨凸顯,并成為制約我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。如何合理利用與保護自然資源是亟待研究和解決的課題。 下面我們采用“問題解決”式的學(xué)習(xí)方法,以“合理利用與保護自然資源”為主題開展合作學(xué)習(xí)。,了解國情,發(fā)現(xiàn)問題 請閱讀下面一組材料,了解我國自然資源的基本國情,找出存在的主要問題。,材料一,表3-3-1 中國主要自然資源在世界的位次及人均占有量對比(2010年),自然資源類型,項 目,項 目,自然資源類型,總量居世界位次,人均占有量與世界人均 占有量的對比,材料二 目前,我國已成為世界上煤、鐵、鋁、鉛、鋅等礦產(chǎn)消
2、耗量 最大的國家。隨著汽車進入普通家庭,我國石油消耗量迅速增長, 進口石油數(shù)量不斷攀升。,問題1:_,問題2:_,問題3:_,除上述問題外,還有哪些問題?請自主收集資料,加以說明。,我們不僅要找出我國自然資源和能源方面的問題所在,還要追根求源,了解這些問題產(chǎn)生的原因,以及可能造成的嚴重后果,這樣才能做到標本兼治。,追根求源,找出癥結(jié),請結(jié)合下面提供的問題分析思路,分組討論,并列舉實例予以說明。,根源,人口基數(shù)大,資源需求不斷增長,資源分布不均,問題,自然資源人均占有量少,部分重要資源短缺,資源需要長距離調(diào)運,后果,增加了輸送成本和壓力,進口數(shù)量逐年增加,針對我國自然資源存在的諸多問題,我們要積
3、極應(yīng)對、加以解決。,擬定措施,對癥下藥,“開源”與“節(jié)流”是解決自然資源問題的根本措施。請說說下面的做法哪些屬于“開源”,哪些屬于“節(jié)流”。,加大勘探力度,增加探明儲量,大力發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源,改進技術(shù)工藝,提高資源利用效率,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,減少“三廢”排放,垃圾分類回收,變“廢”為寶,根據(jù)不同類型資源的特點,制定相應(yīng)的措施,合理利用與保護 自然資源。,土地、 生物、水、氣候等資源, 有的能夠生長繁衍,有的能夠循環(huán) 利用,屬于可再生資源。,可再生資源如果利用合理,且注意 保護和培育,便能實現(xiàn)永續(xù)利用。,礦產(chǎn)資源形成時間漫長,在一定 時期內(nèi)數(shù)量不可能增加,屬于 非可再生資源。,非可再生資源用一些就少一些, 我們應(yīng)該十分珍惜
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