電路故障分析專題

1、電路故障分析專題23（08上海）如圖12所示，閉合電鍵S，燈L亮，一段時間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上?，F用一只規(guī)格相同且完好的燈L替換燈L，正確的判斷是 ( )A若燈L亮，則燈L一定斷路 B若燈L亮，則燈L一定短路C若燈L不亮，則電阻R一定斷路 D若燈L不亮，則電阻R一定短路 22（08上海）在圖19所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，電路正常工作。經過一段時間，電流表突然無示數。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上。（1） 該電路中存在的故障可能是_；（2） 為進一步確定故障，小強同學用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1，閉合電鍵S，觀察燈的亮

2、暗情況。若燈L亮，說明故障是_；若燈L不亮，說明故障是_。32（08長沙）如圖所示，小燈泡Ll和L2規(guī)格相同，當開關S閉合時，兩燈均發(fā)光，電流表A和A2比較， 的示數較大。經過一時間后有一盞燈熄滅，電流表A的示數變小，且滑片P無論怎樣滑動，電流表A的示數都不再發(fā)生變化，由此可判斷，燈 已燒壞。13（08連云港）如圖所示，當開關S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數。過一段時間后，發(fā)現電壓表示數變?yōu)?，電流表示數增大。經檢查除小燈泡外 其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是 A燈L1斷路 B燈L2短路 C燈L1短路 D燈L1、L2均斷路20（08桂林）如圖9所示，閉合開關S時，小電燈L1、

3、L2都不亮。用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是（ ）A燈L1 斷路 B燈L2斷路 C開關S斷路 D燈L2短路15（08樂山）如圖是小明同學研究串聯電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，燈L1不亮，燈L2亮，電流表的指針明顯偏轉，電壓表示數為電源電壓，則故障原因可能是 A、L1燈絲斷了 B、L1燈座兩接線柱直接接通了 C、L2燈絲斷了 D、L2燈座兩接線柱直接接通了 27（08哈爾濱）某同學采用如圖所示電路做電學實驗時，出現一處電路故障，以下分析正確的是（ ）A若電流表無示數，電壓表有示數，則

4、R1短路 B若電流表無示數，電壓表無示數，則R2斷路C若電流表有示數，電壓表有示數，則R1斷路 D若電流表有示數，電壓表無示數，則R2短路17（08安徽）小紅在做“探究串聯電路電壓的規(guī)律”實驗時，連好了如圖所示的電路，閉合開關S后發(fā)現L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，以下對于這一現象產生原因的分析中，合理的是 答案：DA燈泡L2發(fā)生了斷路 B燈泡L2發(fā)生了短路 C由于燈泡L2的電阻較大，其實際功率較小 D由于燈泡L2的電阻較小，其實際功率較小8（08太原）圖3是測定小燈泡電功率的實驗電路，電路連接正確后閉合開關，發(fā)現燈不亮，電流表指針稍有偏轉，電壓表指針幾乎不動，產生這一現象的原因可能是 A、燈

5、泡斷路 B、滑動變阻器短路 C、燈絲電阻值過大 D、滑動變阻器連入電路阻值過大32（08臺州）實驗課上，同學們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開關后，兩燈發(fā)光此時，一同學不小心把L1的玻璃外殼打破了，結果L1熄滅，L2卻更亮了。這是為什么呢？他們提出猜想：猜想一：可能L1處發(fā)生開路；猜想二：可能L1處發(fā)生短路。 （1）根據 （填“串聯”或“并聯”）電路的特點可知猜想一是不正確的。（2）針對猜想二，同學們找了一只電壓表，分別并聯在L1，L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數有何特點？ 。實驗發(fā)現兩次電壓表均有明顯讀數，且L1兩端電壓比L2兩端電壓小。說明猜想二也不正

6、確你認為L1熄滅、L2更亮的原因可能是 。 AL1電阻變大 BL1電阻變小 CL2電阻變小 DL1功率變大 10（08濰坊）小明同學做實驗時，連成了如圖所示的電路閉合開關后，發(fā)現燈泡L1和燈泡L2都不亮，電壓表有示數，產生這一現象的原因可能是AL1斷路，L2斷路BL1斷路，L2短路 CL1短路，L2斷路 DL1短路，L2短路 11（08泰州）如圖5所示的電路，合上開關，小燈泡正常發(fā)光若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關后的現象是A小燈泡不發(fā)光 B小燈泡會燒壞 C小燈泡仍正常發(fā)光 D電壓表和電流表都沒有示數28（08蘇州）為研究燈泡的發(fā)光情況，小明設計了如圖所示的電路進行實驗電路中兩個燈泡規(guī)

7、格相同(額定電壓均為15V)、電源電壓恒為3V，實驗時，當開關閉合后，兩燈泡發(fā)光一段時間后，兩燈泡突然熄滅，但電壓表仍有示數：經檢查，除燈泡外其余器材的連接良好請簡述造成這種情況的可能原因。(寫出兩種，并在每種原因中說明兩燈的具體情況) 原因一： 原因二： 7（08威海）在如圖3所示的電路中，當閉合開關S后，發(fā)現兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線不動，電壓表指針則有明顯偏轉，該電路中的故障可能是 A燈泡L2短路 B燈泡L2斷路 C燈泡L1斷路 D兩個燈泡都斷路用電壓表判斷電路故障的方法下面先將電壓表有無示數的原因加以歸納1電壓表有示數的原因電壓表兩接線柱間含電源部分的電路為通路，同時與電

8、壓表并聯的部分電路沒有短路現象發(fā)生時，電壓表有示數2電壓表無示數的原因(1)電壓表兩接線柱間含電源部分的電路為斷(開)路(2)電壓表兩接線柱間含電源部分雖然為通路，但與電壓表并聯的部分電路出現了短路現象 根據上述原因，我們用電壓表很容易判斷出電路中的故障例1 兩個燈泡串聯的電路圖如圖1所示，開關S閉合后，兩個燈泡都不發(fā)光，用電壓表測燈泡L1兩端的電壓時，其示數為4.5V，再用電壓表測L2兩端的電壓時，其示數為零，則燈泡L1、L2的故障是 AL1短路，L2開路 BL1開路 CL1、L2都短路 DL1、L2都開路例2 某同學連接電路如圖2所示，閉合開關S后，發(fā)現燈不亮為檢查電路故障，他用電壓表進行

9、測量，結果是UAF=3V，UAB=0，UBD=0，UDF=3V，則此電路的故障可能是： A開關S接觸不良B電燈L燈絲斷了C電燈L短路D電阻R短路例3 如圖3所示的電路，燈泡L1與L2完全相同，開關S閉合后，電壓表 和 的示數都等于電源電壓，兩個燈泡都不發(fā)光如果故障只有一處，則可能是 AL1短路 BL1開路CL2短路 DL2開路 例4 在圖4所示的電路中，電源電壓為6V，當開關S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表的示數為6V，產生這一現象的原因可能是： A燈L1短路 B燈L2短C燈L1開路 D燈L2開路 【中考復習專題九】 故障電路題串聯：如果是串聯電路發(fā)生故障，一般電路中電流變大的是短路，電路

10、中沒有電流的是斷路。如圖9-1所示，有四種可能：第一種，R1斷路，U1U（變大），U20（變?。?I0（變小）。第二種，R1短路，U10（變?。?U2U（變大），IU/R2（變大）。第三種，R2斷路，U10（變小）,U2U（變大）,I0（變?。?。第四種，R2短路，U1U（變大），U20（變?。?IU/Rl（變大）。并聯：如果是并聯電路發(fā)生故障，初中物理只考斷路（短路會導致電源短路，一般不考），一般電流減小或用電器不工作的支路就是斷路的位置。如圖9-2所示，有兩種可能：第一種，R1斷路，I10（變?。?I2（不變）,I（變?。?U（不變）。第二種，R2斷路，I20（變?。?I1（不變）,I（變小

11、）,U（不變）。 歷年考題評析【例l】(2007中考抽測卷）在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，電路正常工作。一段時間后，兩電表同時發(fā)生同向偏轉，則下列判斷中正確的是 （ ）A燈L一定斷路 B電阻R可能斷路 C電阻R可能短路 D燈L一定熄滅 【例2】(2007虹口區(qū)）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，電路正常工作。過了一會兒，兩燈中有一燈熄滅，三個電表中只有一個電表的示數變小，則下列判斷中正確的是（ ）A一定是燈L1斷路，電流表A1的示數變小 B一定是燈L2斷路，電流表A2的示數變小C可能是燈L2短路，電壓表V的示數變小 D可能是燈l1短路，電壓表V的示數變小【例3】

12、 (2006中考題）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，電路正常工作。過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數變小，則下列判斷中正確的是（ ）A一定是燈L斷路，電流表的示數變小 B一定是電阻R斷路，電流表的示數變小C可能是燈L短路，電壓表的示數變大 D可能是電阻R短路，電壓表的示數變大【例4】(2005中考題）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，電路正常工作。過了一會兒，電流表的示數變大，且電壓表與電流表示數的比值不變，則下列判斷中正確的是（ ）A電阻R斷路，燈L變暗 B電阻R短路，燈L變亮C燈L斷路，電壓表的示數變小 D燈L一短路，電壓表的示數變大【例

13、5】某同學連接的電路如圖所示，電鍵S閉合后，燈Ll亮，燈L2不亮，電壓表和電流表都有示數，由此可以作出判斷，燈2處可能是_，也可能是_，但不可能是_。（以上三空中選填“完好”、“斷路”或“短路”）。在原電路的基礎上只改動一處，就可以判斷燈L2的真實狀態(tài)，請簡述你采用的方法：_【例6】在如圖所示的電路中用兩節(jié)新的干電池串聯供電，閉合電鍵，電燈發(fā)光，電壓表、電流表均有讀數。將滑動變阻器的滑片P向右滑動，一會兒發(fā)現電壓表和電流表的示數的比值變小，而電流表仍有一定的示數。已知電路中各處均接觸良好，除電燈L和變阻器R外，其他元件均完好。(l）如果電路正常工作，按照上述的操作，電壓表和電流表的示數的比值應

14、該_（選填“不變”、“變大”或“變小”）。(2）若電路中只有一處出現故障，請判斷，故障一定是_（選填“L短路”、“L斷路”、“R短路”或“R斷路”）。(3）如果你的判斷正確，電燈L_（選填“不發(fā)光”、“發(fā)光且較亮”或“發(fā)光但較暗”）。電壓表的示數_（選填“等于0”、“等于3伏，或“03伏”）?！纠?】在“用電流表測電流”的實驗中，小王同學的電路如圖所示，閉合電鍵S后，發(fā)現電流表A1的示數比電流表A2的示數要大一些。于是他猜想：當電流通過燈泡時，由于燈泡要消耗電能，所以電流在流動過程中將逐漸變小。例5圖 例6圖 例7圖(1）小王同學的猜想是_（選填“正確”或“錯誤”）的，你判斷的依據是_ (2）

15、你認為造成上述現象的原因可能是：_“故障電路分析”能力測試1如圖所示，電源電壓不變，閉合電鍵K，燈L1、L2都發(fā)光，過了一會兒，其中的一盞燈突然熄滅，而電壓表V1的示數變大，電壓表V2的示數變小，則該電路中出現的故障可能為（ ）A燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路2在如圖所示的電路中，閉合電鍵K，小燈發(fā)光，過一會兒發(fā)現兩表示數都變小，則（ ）A小燈L了一定不亮 B小燈L可能不亮 C電阻R可能斷路 D電阻R一定短路3如圖所示，只閉合電鍵S，兩燈均不亮，同時閉合S和S1，燈Ll亮，L2不亮，該電路故障可能是（ ）A燈Ll斷路 B燈L2斷路 C燈L1短路 D燈L2短路 4在如圖所示

16、的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，小燈發(fā)光較暗。過了一會兒，小燈亮度明顯變亮，而電壓表與電流表示數的比值不變，則下列判斷中正確的是（ ）A電阻R斷路，電流表示數變小 B電阻R短路，電壓表示數變小C電阻R斷路，電流表示數變大 D電阻R短路，電壓表示數變大 5在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵后，電路正常工作，電壓表、電流表都有示數，將滑動變阻器滑片P向左移動，電壓表和電流表示數比值變小，則下列判斷中正確的是（ ）A電阻Rl斷路，電流表示數變大 B電阻R1短路，電壓表示數變大C滑動變阻器R2短路，電壓表示數變小 D滑動變阻器R2斷路，電流表示數變小6在如圖所示的電路中，電源電壓

17、保持不變，閉合電鍵后，電路正常工作，過了一會兒，未移動滑動變阻器滑片，電壓表和電流表示數比值變大，則下列判斷中正確的是（ ）A燈L可能熄滅 B電阻R可能短路 C燈L一定熄滅 D電阻R一定斷路7在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵后，過一段時間，兩電壓表示數相同，則（ ）A燈L2一定斷路 B燈L2可能短路 C燈Ll可能短路 D燈Ll可能斷路8在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵后，兩燈正常發(fā)光。過一會兒，發(fā)現其中一燈熄滅，則下列判斷中正確的是（ ）A電流表示數變大，另一燈變亮 B電流表的示數變小，另一燈亮度不變C電流表示數變小，電壓表的示數變小 D電流表示數不變，電壓表的示數不變

18、9在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵后，電路正常工作，過了一會兒，有一只電表的示數突然變小，其余電表的示數不變，對發(fā)生這一現象的原因，下列判斷中正確的是（）A可能L1斷路 B可能L2短路 C一定是L1的亮度減小 D一定只有L2熄滅10在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數都不變，則產生這一現象的原因可能是（ ）A燈Ll短路 B燈L2短路 C燈Ll斷路 D燈L2斷路11在如圖所示的電路中，閉合電鍵S后，兩燈都能發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，此時三個表中有兩個表的讀數變小，則下列判斷中正確的是（

19、）A一定是燈Ll斷路，電流表A1的示數變小 B。一定是燈L2斷路，電流表A的示數變小C可能是燈L2短路，電壓表V的示數變小D可能是燈Ll短路，電壓表V的示數變小12在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，定值電阻Rl、R2阻值相等，所有電路元件中，除R1、R2兩者之一可能有故障外，其余均完好，請?zhí)顚懕砀裰械乃锌崭瘛Ｓ秒妷罕砼袛嚯娐饭收系姆椒?很多同學在用電壓表判斷電路故障時，顯得束手無策或缺乏自信，其主要原因是他們對導致電壓表出現各種現象的原因沒有一個清晰的認識其實只要能對電壓表有無示數的原因有一個清晰的認識，并結合題中的其它條件加以分析，就會很快地查找出電路中的故障所在 下面先將電壓表有無示

20、數的原因加以歸納1電壓表有示數的原因 電壓表兩接線柱間含電源部分的電路為通路，同時與電壓表并聯的部分電路沒有短路現象發(fā)生時，電壓表有示數2電壓表無示數的原因 (1)電壓表兩接線柱間含電源部分的電路為斷(開)路 (2)電壓表兩接線柱間含電源部分雖然為通路，但與電壓表并聯的部分電路出現了短路現象 根據上述原因，我們用電壓表很容易判斷出電路中的故障 例1 兩個燈泡串聯的電路圖如圖1所示，開關S閉合后，兩個燈泡都不發(fā)光，用電壓表測燈泡L1兩端的電壓時，其示數為4.5V，再用電壓表測L2兩端的電壓時，其示數為零，則燈泡L1、L2的故障是 AL1短路，L2開路 BL1開路 CL1、L2都短路 DL1、L2都開路 分析 用電壓表測量L1兩端的電壓時，電壓表的示數為4.5V，說明電壓表兩接線柱間含電源部分線路aecL2b之間是連通的，且aL1b部分無短路現象發(fā)生，則選項A、C、D同時排除；用電壓表測量L2兩端的電壓時電壓表的示數為零，則存在L1開路和L2短路兩種可能，但選項中無L2短路，故正確答案為選項B，L1開路 例2 某同學連接電路如圖2所示，閉合開關S后，發(fā)現燈不亮為檢查電路故障，他用電壓表進行測量，結果是UAF=3V，UAB=0，UBD=0，UDF=3V，則此電路的故障可能是： A開關S接觸不良B電燈L燈絲斷了C