下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、求真務(wù)實(shí) 展現(xiàn)風(fēng)采 高作小學(xué)首屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽總結(jié)3月22日,我校組織的“首屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽”,在上午拉開了帷幕。6名教師準(zhǔn)時(shí)參加了四個(gè)項(xiàng)目的比賽,即朗讀展示、書寫展示、才藝表演、說課。參賽選手們精神飽滿,樸實(shí)認(rèn)真,從不同的角度展示了他們的教學(xué)藝術(shù)和個(gè)性風(fēng)采。整個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持“公平、公正”的原則。四位評(píng)委中均是我校的領(lǐng)導(dǎo)組成員,現(xiàn)任學(xué)校的校長或副校長或教導(dǎo)主任,其中有三位是中學(xué)高級(jí)教師職稱。四個(gè)比賽項(xiàng)目的評(píng)比,實(shí)行分項(xiàng)單獨(dú)計(jì)分。每項(xiàng)每人的得分中,按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分計(jì)分。四個(gè)項(xiàng)目比賽結(jié)束后,依每人各項(xiàng)累計(jì)總分,最后評(píng)出校一、二等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)獲得者代表我校參加鎮(zhèn)小學(xué)語文教
2、師素養(yǎng)大賽。最終李海燕老師奪冠,代表高作小學(xué)參加鎮(zhèn)級(jí)比賽?;仡櫿麄€(gè)比賽過程,這次活動(dòng)全程體現(xiàn)了一個(gè)“實(shí)”字。一、賽前準(zhǔn)備“充分”三月下旬,在嚴(yán)志聯(lián)小組的主持下,召開了校領(lǐng)導(dǎo)組的會(huì)議,商討了關(guān)于舉辦“高作小學(xué)首屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽”的相關(guān)事宜,并給全校教師下發(fā)了關(guān)于開展高作小學(xué)首屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽的通知,并對(duì)大賽的日程安排、各個(gè)項(xiàng)目比賽的注意事項(xiàng)、評(píng)委的挑選等等,都作了周密的計(jì)劃和安排,賽前又召開了評(píng)委會(huì)和參賽選手的會(huì)議,就比賽過程的每個(gè)細(xì)節(jié)都作了精心布置。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展井然有序,有條不紊,以至取得圓滿成功。二、競賽過程“扎實(shí)”四個(gè)項(xiàng)目的比賽安排周密,環(huán)節(jié)緊湊,用時(shí)科學(xué)。每項(xiàng)展示都扎扎實(shí)實(shí)地
3、依序進(jìn)行,有條不紊。四個(gè)項(xiàng)目的競賽真實(shí)地體現(xiàn)了選手們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功和精湛的教學(xué)藝術(shù)。1、朗讀展示,選手們有聲有色、聲情并茂的,把大家?guī)нM(jìn)了課文所描繪的意境中。2、 緊張的三分鐘粉筆字書寫展示時(shí),選手們胸有成竹,揮灑自如,不一會(huì)兒,一首首字體規(guī)范、美觀的正楷字小詩便呈現(xiàn)在大家面前。3、多姿多彩的才藝展示,更是展現(xiàn)了每位選手多方面才能和不同的個(gè)性風(fēng)采。與其說是比賽不如說是聯(lián)歡,六位教師精彩的才藝展示讓在場的評(píng)委和所有教師耳目一新,并給大家?guī)砩硇挠鋹偂?、展現(xiàn)出扎實(shí)的說課基本功。許多選手能夠駕馭教材,在課堂上揮灑自如。語言表述規(guī)范生動(dòng)、自然流暢;肢體語言運(yùn)用恰當(dāng);板書詞語精當(dāng),書寫清晰、工整;并
4、能巧妙地運(yùn)用簡筆畫幫助學(xué)生理解內(nèi)容,體現(xiàn)出扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)的語文課堂教學(xué)風(fēng)格三、賽后總結(jié)“及時(shí)”大賽整整進(jìn)行了一個(gè)上午,嚴(yán)志聯(lián)校長對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié),對(duì)參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行了及時(shí)的實(shí)事求是的點(diǎn)評(píng),既肯定了他們的優(yōu)點(diǎn),又指出了他們存在的不足,選手們心服口服,收獲很大。四、問題與思考教育教學(xué)的特點(diǎn)決定其完善是永無止境的。在贊嘆比賽帶給我們的精彩之余,也給我們留下了一些問題與思考。(一)語言文字的訓(xùn)練要進(jìn)一步落在實(shí)處。雖然有很多教師能夠關(guān)注在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字的訓(xùn)練,但不乏有浮在表面的現(xiàn)象。教學(xué)中若沒有深層次地挖掘訓(xùn)練內(nèi)容,沒有采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo),訓(xùn)練就僅僅是形式。(二)教材內(nèi)容的挖
5、掘要有深度。此次參賽的課文內(nèi)容是小學(xué)高年級(jí)段的,因此在教學(xué)內(nèi)容的挖掘上要有一定的深度。有的教師在備課時(shí), 只是就教材備教材,沒有深入研讀教材,沒有充分綜合利用相關(guān)內(nèi)容,不能站在一定的高度,從總體上把握教材,導(dǎo)致內(nèi)容挖掘不夠深,教學(xué)內(nèi)容膚淺。(三)年級(jí)段的內(nèi)容要把握準(zhǔn)確。有個(gè)別教師對(duì)整個(gè)小學(xué)語文階段的各個(gè)年級(jí)段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)把握不夠準(zhǔn)確。作為小學(xué)語文教師,要加強(qiáng)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),要盡快了解、熟悉小學(xué)語文課程不同年段的教學(xué)目標(biāo)。不僅如此,還要了解每個(gè)年級(jí)、每一冊(cè)課本、每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)和訓(xùn)練重點(diǎn),才能在每篇課文的教學(xué)中設(shè)計(jì)和使用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。此次活動(dòng)的開展,展現(xiàn)了我校小學(xué)語文教師的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)風(fēng)范,對(duì)我縣小學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼大版 六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育 第五課 創(chuàng)造力-發(fā)散思維訓(xùn)練|教案
- 必修4 第二單元 辯證法-高中政治單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 用二階導(dǎo)數(shù)判斷極值 教案-湘教版數(shù)學(xué)選修2-2
- 裝飾圖案教案
- 北師大版生物八年級(jí)上冊(cè) 第20章第5節(jié) 遺傳與環(huán)境教案
- 人音版七年級(jí)上冊(cè)第二單元 繽紛舞曲-青年友誼圓舞曲 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中體育與健康 人教版第十章第五節(jié) 健美操-單肩后滾翻成單膝跪撐平衡(完整動(dòng)作練習(xí))教案
- 《尋找寶藏》-位置與方向(一)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.1認(rèn)識(shí)分式第2課時(shí)分式的基本性質(zhì) 同步教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教版(五四制)九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué) 第二單元 課題2 溶解度(1)(教案)
- 《現(xiàn)代禮儀袁滌非》課件
- 部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治《公民的基本權(quán)利和義務(wù)》課件
- 無人機(jī)消防應(yīng)用培訓(xùn)課件
- 高中課件:數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)史-畢達(dá)哥拉斯
- 新視野大學(xué)英語1讀寫教程-Unit1-Fresh-Start-課件
- 2023年湖北省武漢大學(xué)招聘專業(yè)技術(shù)崗位45人筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 2024年中國電信新疆公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 園林景觀施工方案
- 2023年CAAC無人機(jī)執(zhí)照理論復(fù)習(xí)考試總題庫
- iatf16949-2016過程風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇評(píng)估分析表
- 食管癌術(shù)后并發(fā)癥的課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論